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正文內(nèi)容

關(guān)于初中的學(xué)生周記(參考版)

2024-10-25 05:35本頁(yè)面
  

【正文】 ”五歲那年,我發(fā)現(xiàn)了影子,從戶外玩游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)的,她一直跟著我,嚇得我從離家蠻遠(yuǎn)的小溪直奔家里,問(wèn)奶奶去了,奶奶像個(gè)小孩一樣笑嘻嘻地告訴我:“影子啊,那個(gè)叫影子,是我們的好朋友,瞧,我也有呢。記得有一個(gè)夏天,我閑得無(wú)聊,沒(méi)有事干,纏著奶奶,說(shuō)要她陪我玩,奶奶有事要忙活,奶奶就給我一瓶我最喜歡的李子園,喝完的李子園,只不過(guò)是兩三分鐘的事情,我一下子就喝完了,我又想再喝一瓶,于是就跑去水龍頭那里,往瓶子里頭加滿了涼涼的水,把它放在牛奶箱里,等待第二天的到來(lái)。初中學(xué)生周記 篇4都說(shuō)童年是人生最美好的時(shí)光,但一晃,它就過(guò)去了,曾經(jīng)的童年在我們的腦海里留下了深刻的記憶。暑假發(fā)生的是實(shí)在太多了但這件事我不會(huì)忘記?!蔽野窗职终f(shuō)的去做,果然釣到了非常多魚(yú)。我也學(xué)著爸爸的樣子,仍然一直也沒(méi)釣到。我性子急,沒(méi)耐心,放了一分鐘左右,我忍不住了,就把魚(yú)竿拿了上來(lái)見(jiàn)蚯蚓少了一點(diǎn),但沒(méi)看見(jiàn)魚(yú),我再釣,來(lái)回幾次,還沒(méi)看到。把線栓上去,這樣就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的魚(yú)竿?!卑职中囊庖褯Q,直接一把把我抱到了樓下賣漁具的地方。忽然爸爸突發(fā)奇想的說(shuō):“不如我們?nèi)メ烎~(yú)吧。暑假發(fā)生的事情實(shí)在太多了,但有一件事還深深地印在我的腦海里,那就是那次釣魚(yú)的時(shí)候了?;茧y識(shí)朋友,誼長(zhǎng)情永在。?。∠穆迮c威爾伯之間的友誼超越了一切,夏洛肯為好朋友付出一切,包括自己的生命,這就是友誼,友誼的力量是如此強(qiáng)大,甚至超越了生死!國(guó)外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng),恩格斯的父親是一個(gè)商人,他總是強(qiáng)迫他繼承他的家業(yè),恩格斯不愿意做剝削人民的事,所以不接受。他悲痛萬(wàn)分,渺小的夏洛挺身而出,拯救了威爾伯。如果你的生活失去了友情,那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼,那么你就少了一份甜蜜;如果你的生活失去了友情,那么你就少了一個(gè)肩膀。他如陳年老酒一般,釀的越久,越是香飄四溢;它如一杯茶,越是細(xì)細(xì)的品味,就越耐人尋味。但生活中卻處處存在,它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。如果說(shuō)黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無(wú)數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個(gè)世界。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開(kāi)始,這兩者是不可缺一的`。青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽(yáng)光下的,當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候,你是否覺(jué)得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒(méi)錯(cuò),青春的內(nèi)心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”??諝鉄o(wú)比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂(lè)中升華流轉(zhuǎn),使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。我喜歡釣魚(yú)。這件事情告訴我:做任何事都要有耐心,否則再怎嗎努力也是白費(fèi)。爸爸對(duì)我說(shuō):“要把魚(yú)鉤扔遠(yuǎn)點(diǎn),最好在湖中央。再看看爸爸十分平靜,一動(dòng)不動(dòng)地看著水面,仿佛只要魚(yú)露出頭來(lái),就要被抓了。開(kāi)始釣魚(yú)了,我們把剛挖上來(lái)的蚯蚓做魚(yú)餌,扔進(jìn)水里。買啦兩個(gè)鉤子,然后拿了把菜刀去竹林切竹子?!蔽倚牟辉谘傻卣f(shuō):“無(wú)聊無(wú)聊,還不如打斗地主呢。那是一個(gè)下午,我與爸爸百無(wú)聊賴地打起了斗地主,他打,我看。初中學(xué)生周記 篇3期末考試結(jié)束了,就是我們班整天想著的暑假來(lái)了。我想,如果這漫天的紅就這樣永遠(yuǎn)的不凋謝就好了。陽(yáng)光在還沒(méi)有落地的時(shí)候發(fā)散成一個(gè)個(gè)不規(guī)則的光斑。原來(lái),秋天不只是黃色的天地,在某一個(gè)地方,還有這漫山遍野的楓葉林。如果說(shuō)黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無(wú)數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個(gè)世界。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開(kāi)始,這兩者是不可缺一的。青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽(yáng)光下的,當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候,你是否覺(jué)得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒(méi)錯(cuò),青春的內(nèi)心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”??諝鉄o(wú)比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂(lè)中升華流轉(zhuǎn),使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下?!绻麄兺耆砰_(kāi)我不是為我好而是不負(fù)責(zé)任。做錯(cuò)事了有沒(méi)有人提醒我,踏上歧途會(huì)不會(huì)有人給我指引方向。他說(shuō)其實(shí)但我完全有這個(gè)能力,只是因?yàn)樗麄円恢睕](méi)有放手而已。但我不止一次的向父母提出我想要自己回家,但得到的卻都是斬釘截鐵的一句‘不行!’還說(shuō)我翅膀硬了不聽(tīng)他們的了!其實(shí)我也知道他們是在擔(dān)心我的安全。聊天。當(dāng)時(shí)我有幾個(gè)死黨都是和我一路的。在我四五年級(jí)的時(shí)候我的家不在清鎮(zhèn)。這樣更加使得孩子不敢向父母說(shuō)出自己心里的感受,變得害怕父母。我們都希望父母放手,但當(dāng)我們要求父母放手的時(shí)候?,F(xiàn)在的我很想讓父母放手,但又怕如果父母放手自己不夠獨(dú)立很怕做錯(cuò)事。我渴望自由,從小時(shí)候開(kāi)始我就失去了自由,做什么事都會(huì)被父母約束著,甚至是要睡覺(jué)都得給父母說(shuō)一聲,如果不說(shuō)就會(huì)覺(jué)得很怪,父母從小就教育我們做什么事都得告訴父母。而我渴望的東西其實(shí)說(shuō)有也有說(shuō)沒(méi)有也沒(méi)有,我渴望的東西說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)奇怪因?yàn)樗床灰?jiàn)摸不著。面對(duì)未來(lái),我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈,指引我前進(jìn)。深夜明月撕下一地清灰。這時(shí)候,仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的`船熱情呼喚。夕陽(yáng)西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧?kù)o的景象。理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向,我孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評(píng),成山的作業(yè),朋友間的小摩擦......鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。午后在朦朧中被吵醒。目的很簡(jiǎn)單,為將來(lái)能走出大山,為了將來(lái)的生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,為了...我要把握每一天、每一分、每一秒。清晨早早的起了床。我也醉了,醉了……初中學(xué)生周記 篇3日出又日落,花開(kāi)又花謝。過(guò)了一會(huì)兒,又像水簾一樣撒了下來(lái),濺起一朵朵水花,蕩漾起一圈圈波紋。這時(shí),鐘敲響了七下,音樂(lè)響了,燈也亮了,噴泉隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞。我又往前走去,走到了廣場(chǎng)的中心。我用手比劃了一下,呦!要把它抱住,還差一大截呢!綠色的燈光照在樹(shù)上,好像給它穿上了一件堅(jiān)硬的盔甲。一走近正門,我的眼前就出現(xiàn)了一排加拿列海棗樹(shù)。商店門口掛著五光十色的霓虹燈,前面,肯德基爺爺在向我微笑。天一廣場(chǎng)不僅是水的世界,還是燈的海洋呢!地?zé)羲坪跏翘焐系牟噬切堑袅讼聛?lái),不偏不倚正好投入了天一廣場(chǎng)的懷抱,在地上一閃一閃的。敵退我進(jìn),敵來(lái)我防!誰(shuí)讓我喜歡看書(shū)呢!初中學(xué)生周記 篇2天一廣場(chǎng)就像一朵美麗的花朵,悄悄吐露著它的芬芳,吸引了許多游客去欣賞它。每天晚上等我睡著以后都來(lái)視察,我看書(shū)只能縮短時(shí)間。媽媽在門外奇怪地說(shuō):“我明明看見(jiàn)有燈光的,怎么就沒(méi)了呢?”我躲在被子里偷著樂(lè)。這時(shí),我的耳朵變成了貓耳朵,時(shí)刻注意著門外的腳步聲。媽媽推開(kāi)門,齜牙咧嘴地說(shuō):“怎么還不睡覺(jué)?眼睛近視,明天該變成熊貓眼了!”說(shuō)完就“啪”地一聲,把電燈關(guān)了。可是每次都被我發(fā)現(xiàn)了,這就叫道高一尺,魔高一丈。我看書(shū)有個(gè)習(xí)慣,喜歡開(kāi)臺(tái)燈。這幾天不能上學(xué),萬(wàn)一學(xué)習(xí)落下來(lái)怎么辦呢?祝我快點(diǎn)好起來(lái)吧,我不想這么悶在家了,我要出去,要去上學(xué),要學(xué)習(xí),快好起來(lái)吧!第三篇:初中學(xué)生周記初中學(xué)生周記 篇1咱們班有兩個(gè)書(shū)蟲(chóng),大書(shū)蟲(chóng)――金老師,小書(shū)蟲(chóng)――我,沈亦岑。終于,結(jié)果出來(lái)了,什么白細(xì)胞紅細(xì)胞的,我聽(tīng)不懂,只是隱隱約約聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)有疑似癥狀,需要觀察,不要隨便出去,還開(kāi)了一大堆藥。病人還真是不少,大多都是和我“命運(yùn)”相同的同學(xué)們,又是一道繁瑣的過(guò)程:咨詢,掛號(hào),排隊(duì),驗(yàn)血,開(kāi)藥……這還是我頭一次看見(jiàn)發(fā)個(gè)燒都這么嚴(yán)重的。接下來(lái)當(dāng)然是去醫(yī)院了,真是的,醫(yī)院居然專門設(shè)置了發(fā)熱門診,看來(lái)此病毒非同一般?。 暗覆灰瓷?。而且還是在學(xué)校里面,當(dāng)時(shí)感覺(jué)忽冷忽熱,頭昏發(fā)漲,臉熱的紅撲撲的,仿佛熟透了的蘋果?,F(xiàn)在,就說(shuō)我們學(xué)校,平均每個(gè)班至少有5個(gè)發(fā)燒請(qǐng)假的,甚至有的班都已經(jīng)有了10多個(gè),真是可怕。唉!又過(guò)去了一周。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無(wú)。記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦?!绻麄兺耆砰_(kāi)我不是為我好而是不負(fù)責(zé)任。做錯(cuò)事了有沒(méi)有人提醒我,踏上歧途會(huì)不會(huì)有人給我指引方向。他說(shuō)其實(shí)但我完全有這個(gè)能力,只是因?yàn)樗麄円恢睕](méi)有放手而已。但我不止一次的向父母提出我想要自己回家,但得到的卻都是斬釘截鐵的一句
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