【摘要】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)證明三角形全等條件試題 全等三角形(1) 一、判斷題: 1、如果△ABC≌△A'B'C',D在BC上,D'在B'C'上,∠BAD=∠B'A'D',那么一定有AD=A'D'() ...
2024-10-25 05:21
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)七年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形證明(下)基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道,每道20分),能唯一畫(huà)出△ABC的是()=3,BC=4,AC=8=4,BC=3,∠A=30°C.∠C=60°,∠B=45°,AB=4D.∠C=90°,AB=6(
2024-08-25 20:18
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)七年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形證明(上)基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道,每道20分):①兩條邊分別相等的兩個(gè)直角三角形全等;②兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等;③斜邊和一銳角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等;④一條直角邊和一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等的兩直角三角形全等;⑤兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等.上述結(jié)論正確的有
【摘要】畫(huà)一個(gè)一條直角邊2cm,斜邊是3cm的直角三角形.∠DCE=90°CD上截取CB=2cmB為圓心,以3cm長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交CE與點(diǎn)AAB,得RT△ABCDCEBA斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等.“
2024-11-16 00:31
【摘要】七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)目的:形全等的判定公理.角形全等的非已知條件的思路和方法.教學(xué)重點(diǎn):如何運(yùn)用判定公理1來(lái)證明兩個(gè)三角形全等.重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):證明題的書(shū)寫(xiě)格式.難點(diǎn)復(fù)習(xí):
2024-11-15 03:22
【摘要】(5)同步練習(xí)一、選擇題1.如圖,已知AB∥CD,AB=CD,AE=FD,則圖中的全等三角形有()第1題圖ABCDEF第2題圖2.已知:如圖,點(diǎn)A、E、F、D在同一條直線上,AE=DF,AB=CD,BF⊥AD,CE⊥AD,垂足分別為
2024-08-15 13:11
【摘要】第十一章三角形復(fù)習(xí)三角形的性質(zhì)(1)邊上的性質(zhì):三角形的兩邊之和大于第三邊三角形的兩邊之差小于第三邊(2)角上的性質(zhì):三角形三內(nèi)角和等于180度三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之和練一練:1、下列每組分別是三根小木棒的長(zhǎng)度,用它們能擺成三角形嗎?(單位:厘米。填“能”或“不能”)
2024-11-15 04:45
【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)知識(shí)回顧1、什么是全等三角形?DCBAO2、如圖,△ABC≌△DCB,如果AB=4㎝,∠ABC=70°,∠ACB=30°則DC=,∠DCB=,∠DBC=。4㎝
2025-06-15 05:43
【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)如圖,ABCEFG已知:如圖,ΔABC≌ΔEFG.找出圖中相等的邊和角答:AB=EF,AC=EG,BC=FG∠A=∠E,∠C=∠G,∠B=∠F小穎作業(yè)本上畫(huà)的三角形被墨跡污染了,她想畫(huà)一個(gè)與原來(lái)完全一樣的三角形,她該怎么辦?請(qǐng)你
【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)如圖,小明不慎將一塊三角形模具打碎為兩塊,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊與原來(lái)一樣的三角形模具嗎?如果可以,帶哪塊去合適?你能說(shuō)明其中理由嗎?兩角夾一邊兩角及其中一角的對(duì)邊BCA三邊(SSS)兩角及一邊兩邊及一角三個(gè)角四種可能如
【摘要】全等三角形一.教學(xué)地位和作用全等三角形是《三角形》這一章的主線,在知識(shí)結(jié)構(gòu)上,等腰三角形、直角三角形、線段的垂直平分線、角的平分線等內(nèi)容都要通過(guò)證明兩個(gè)三角形全等來(lái)加以解決;在能力培養(yǎng)上,無(wú)論是邏輯思維能力、推理論證能力,還是分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,都可在全等三角形的教學(xué)中得以培養(yǎng)和提高。因此,全等三角形的教學(xué)對(duì)全章乃至以
2024-11-23 10:57
【摘要】全等三角形的性質(zhì)及判定(復(fù)習(xí))三亞五中李欣課型:說(shuō)課教材的地位和作用"全等三角形的性質(zhì)和判定"是北師大版數(shù)學(xué)教材七年級(jí)下冊(cè)第五章的教學(xué)內(nèi)容中較為重要的兩大部分,在這一章占有重要的地位,學(xué)好全等三角形的性質(zhì)和判定可以豐富和加深學(xué)生對(duì)已學(xué)圖形的認(rèn)識(shí),同時(shí)為學(xué)習(xí)其它
2024-11-16 02:48
【摘要】你學(xué)會(huì)了哪些?三角形三角形的邊高中線角平分線多邊形的內(nèi)角和多邊形的外角和與三角形有關(guān)的線段三角形的內(nèi)角和三角形的外角1、已知一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)為3、8、x,則x的取值范圍是。2、已知一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)3、a
2024-11-15 01:24
【摘要】
【摘要】三角形全等的判定第1課時(shí)全等三角形與全等三角形的判定條件1.的兩個(gè)三角形叫做全等三角形,全等三角形的對(duì)應(yīng)邊____,對(duì)應(yīng)角____.2.兩個(gè)三角形只有一組或兩組對(duì)應(yīng)相等的元素,這兩個(gè)三角形全等;兩個(gè)三角形有三組對(duì)應(yīng)相等的元素,這兩個(gè)三角形
2024-11-13 04:27