【正文】 。成績只能代表過去，新的征程又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢？作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾其所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽都與同學們連在了一起。教師是一個需要用心去工作的職業(yè)，沒有愛就沒有教育。知識決定命運，教育成就未來。四、注重積累，多加練習。二、課前預習、有備而聽；專心上課、有心識記。一、學習要掌握方法、要用心。而對于一些相似的知識點作為老師更應該做好歸納、做好總結(jié)，讓孩子們能夠通過做會一道題然后會做一類題。在教學中不僅要以老師的身份去引導孩子們學習，而且要從孩子的角度思考。兩個多月的特崗生活使我漸漸悟到了教師真正的職責所在；感受到了學校對于一名青年教師的信任與呵護；體會到艱辛永遠與快樂并存著。這就需要我們發(fā)揚苦干精神，不斷探究教學方法，虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教，以聽課的方式取經(jīng)，只有通過比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能更好地去彌補自己的缺陷，才能更好地提高完善自己。作為年輕教師，青春是我們的資本，自信是我們的特質(zhì)，拼搏是我們的誓言。也正是有了領(lǐng)導的關(guān)懷，同事間的互助,師生間的心有靈犀，才讓我這個初出茅廬的年輕教師得到了很好地成長。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間兩個多月的特崗教師生涯已悄然而過。最后，祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康，工作順利，闔家幸福，祝我們的教育事業(yè)蒸蒸日上。我們的名稱是特崗教師，教師就應該是默默的奉獻與付出。其他老師們也經(jīng)常提到不論是工作上還是生活上遇到任何問題或困難都能找他們幫忙。平時還要多聽聽老教師的課，多學習老教師的教學方法，多學習他們的態(tài)度和經(jīng)驗，只有虛心的向他們學習，不斷提高自身素質(zhì)，才能使自己盡快成長起來。我感覺到一些教學方法、教育手段都停留在初級的水平上，并且對一些工作經(jīng)驗和總結(jié)的能力不強。這些問題我現(xiàn)在解決的不是太好，以后還需要不斷摸索。值得慶幸的是，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在各位老師的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學到了很多書本上學不到的東西，教育教學經(jīng)驗不斷豐富,工作能力得到了一定提高。比如多往教室走，多與學生交流，多學習和實踐老教師的經(jīng)驗，學校也根據(jù)這一問題為我們每位新來的特崗教師安排了輔導教師。雖然作為新教師我缺少工作經(jīng)驗，但我更富有激情和活力。多年的學生生涯使我一直把自己放在一個受引導者的地位，只關(guān)注自身的發(fā)展。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。我愿在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我們的愛心、誠心、細心、耐心去換取學生的開心，家長的放心，祖國的振興！最后：祝各位領(lǐng)導、老師們桃李滿天下，闔家幸福。在此我向在座的各位領(lǐng)導老師鄭重的承諾：我既然選擇了特崗教師，我就會努力做好特崗教師，教書育人，學高為師，身正為范，用我們的實際行動來回報大家，回饋社會，無論面對多大的困難我都不會退縮，因為我們還年輕，年輕就是我們最大的資本。在校園里會有學生跟我打招呼，一聲聲“老師好”猶如天籟，直擊我的心扉，看著這些祖國可愛的花朵，我感覺自己肩上的擔子重了，責任大了。大學畢業(yè)，真的站在講臺上了，望著臺下一張張純真的小臉龐，一雙雙求知的大眼睛，那一刻有一種無法言表的情愫油然而生。記得我小時候老師教過的一首歌《長大后我就成了你》。學生的成功就是教師的成功，學生的點滴進步都包含著我們的默默付出，我們用愛與責任成就著未來。很多我們自己無法實現(xiàn)的理想，無法做到的事情，我們的學生也一定能幫我們完成，因為他們以后會走向社會，進入各行各業(yè)，成為企業(yè)家、政治家、科學家等等。這兩年的教學生活匆匆而過，從陌生到熟悉，我開始融入到xxxx小學這個溫暖的大集體中，和學校里的教師前輩與學校各位領(lǐng)導一起工作、生活的日子里，我學習到了他們那種甘心奉獻、辛勤工作、不計得失、默默耕耘的高尚情操，從中感受到了無限的溫暖，見證了“用生命點燃生命，用愛心成就偉大”的真諦?；蛟S我不是最帥的，但我可以最瀟灑；或許我不是最聰明的，但我可以更勤奮；或許我不是最富有的，但我可以最充實；或許我不是最順利的，但我可以最樂觀。對待孩子們，還需有更多的耐心與堅持。而這種獨特的感受，唯有經(jīng)歷過的人才能體會，雖然忙碌，但其中也充滿了感動和歡樂。在初為人師的這兩年里，讓我既體會了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了教師的艱辛和勞累，對我來說，真是欣喜中有困惑，歡樂中有感悟，忙碌中有收獲。具體工作中，我深深覺得，只要有耐心、細心、用心，加上自身的刻苦努力，一切成功皆有可能。連我自己也不曾想到，講臺上的兩年磨練，依靠領(lǐng)導的指點和同事的幫助，以及家長學生的配合，教育教學有了顯著的提高。經(jīng)過多次的嘗試與失敗的反思、總結(jié)。正所謂快樂是需要付出代價的：要被愛，更要去愛；要獲得，更要給予。我們師生協(xié)調(diào)，水乳交融，學生們的成長也推動了我自身的逐步成長。針對孩子們回家無人輔導學習的情況，我們學校決定自發(fā)的、無償?shù)臑楹⒆觽兩贤碜粤?，老師們?nèi)蝿谌卧篂樽⌒Ｉ蛯W校周圍的孩子提供學習的環(huán)境，讓孩子們的學習有人輔導，得到最好的輔導。這樣的情感使我對學生少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。大愛于無形、無聲，有心就能收到奇效?；蛟S我們的力量很微薄，不能完全改變他們的現(xiàn)狀，但是孩子就是山里的希望，是我們的希望。孩子們給我的感動，讓我深知自己的責任和使命。去年的教師節(jié)那天，孩子們自己制作的禮物堆滿我的辦公桌，其中的一張卡片上的一句話讓我淚眼朦朧“老師，外面的世界是什么樣的？”樸實簡單的一句話，道出了孩子渴望走出大山的強烈愿望。真正的實現(xiàn)了吃在學校、住在學校、學在學校、樂在學校。學生們也從來不把我當成嚴厲的老師，而是當做離不開的親人和朋友。由于孩子們年齡比較小，又從來沒離開過父母，剛住到學校非常的想家，有的孩子晚上睡覺還會捂著被子“嗚嗚”的哭泣。xxxx鎮(zhèn)是一個地廣人稀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這里的孩子上學最遠的要步行兩三個小時的山路。由于學校的信任，學校讓我擔任二年級的班主任，剛踏上教育工作崗位的我，雖然對教育充滿著憧憬和熱情，卻也曾因為角色和環(huán)境的轉(zhuǎn)換而感到迷茫，有太多的東西需要學習。懷著忐忑的心，我來到了我的報到單位——xxxx小學。于是，在xxxx年6月人生的十字路口，我毅然決然地選擇了教師這一職業(yè)，從此踏入了教育這方熱土，我為我的抉擇而驕傲。他們用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。自從小時候踏進校園開始，老師一直是我心目中的偶像。xxxx年的年的六月，我剛邁出學校的大門，恰逢xxxx縣招聘特崗教師，我懷著對教師行業(yè)的熱愛和向往，毅然報考了xxxx小學數(shù)學的工作崗位。我更應該感謝我的學生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標，我會把這些當作我人生的財富，化作我工作的動力和源泉。感謝同事們給我的幫助。在鐵鋪鄉(xiāng)教師這個崗位工作了四年，我曾苦惱過，迷惘過，但卻從未動搖過、退卻過！這四年中我在不斷成長，執(zhí)著著，努力著，付出著！這四年中我也在不斷收獲，領(lǐng)導的支持，同事的幫助，家長的信任和學生的愛都給我很大的欣慰和鼓舞。這里的每一天我都留下了深深的腳印，過的很充實，每一天的付出都看到了收獲。一個一直默默接受我的關(guān)心卻很少表達自己情感的孩子，忽然向我敞開他的心扉，我怎能不感動！他的父母回來后更是對我感激不已，這反而讓我有些受寵若驚。功夫不負有心人，期末考試他的成績有了很大的提高，當他興奮地拿著成績明顯進步的試卷跑到我面前說，“老師，謝謝你，我一定會加倍努力，決不辜負你對我的期望。為了維護他敏感的自尊心，我悄悄地為他訂做了校服，送給他學習用品，不再把他當成學生，而是像對待自己的弟弟一樣，讓他體會到家人的溫暖。成績更是一塌糊涂。農(nóng)村的物質(zhì)條件匱乏，年輕父母出去打工掙錢養(yǎng)家，留下孩子和爺爺奶奶生活在農(nóng)村，我的學生中留守、半留守兒童占了一半以上，無論在學習還是生活上都更需要我們給予更多的關(guān)心和指導。那種精神上的愉悅是其他職業(yè)所不能體會的。而正式入這個角色之后我發(fā)現(xiàn)，日子沒有那么糟糕！我每天都過的很充實，雖然物質(zhì)上清貧，