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交通安全伴我行(參考版)

2024-10-25 04:56本頁面
  

【正文】 (斑會課在歌聲中結束)。(男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。(過程略)小品表演《人民的好警察》(女)交通安全關系你、我、他,為了千千萬萬個你、我、他,我們的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒風凜冽,他們幾十年如一日地默默堅守崗位。(男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識,我們同學可不能輕視?。ㄅ┖茫F(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標記,說說標記的含義。(女)下面,我們就分四組進入《交通知識快速搶答》,勝出者有獎。下面我們把這些交給我們的主持人——蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)(二)學生主持,在豐富多彩的活動中學習交通法規(guī)快速搶答交通知識。)同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?(學生思考并表述)師小結:這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。感嘆、震撼之余,請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關,一年10萬人是什么概念?——一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影?;顒舆^程:(一)師主持,以逼真的畫面,真實地講述,真切的告誡,讓學生深深懂得交通安全重于泰山.。學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。準備好15道測試交通規(guī)則的題目?;顒訙蕚洌汉诎迳蠒鴮憽鞍踩谖倚闹小睅讉€美術字。你永遠都幸福 是我最大的心愿。路口指示燈 你看清楚了嗎?安全帶、滅火器你都帶上了嗎?人生自古總有許多突發(fā)事 請你多做些防范 快樂多于煩惱。請你一定要警惕 注意安全過得好。)合:四年級二班“心系交通安全”主題班會,到此結束,謝謝大家。下面請班主任老師作總結。請澤君等同學為我們獻上一首《祝你平安》。乙:讓交通悲劇不再發(fā)生。乙:大家從身邊做起;從現(xiàn)在做起,走文明路、做文明人。乙:文明、暢通、有秩序。乙:現(xiàn)代文明城市,需要大家具備現(xiàn)代交通意識。(各小組討論、發(fā)表意見)甲:是啊,大家說的真好。說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學生齊參與,:社會責任從小擔起 甲:我們是21世紀的主力軍; 乙:我們是跨世紀的接班人,甲:我們是展翅高飛的雛鷹; 乙:我們是社會的小主人。但君不惜家人心,偏要違反交通法,意想不到造成真。遇到車輛別亂撞,“安全”兩字緊記心。安安全全把路過,謹謹慎慎一生行。拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘遇車輛,莫阻攔,爬車攔車不安全,出了事故傷了人,輕留疤痕重丟命。(出示各種交通標志)附件二:快板《交通安全心中留》同學們,仔細聽,安全常識有本經,時時注意言和行,家長老師才放心。)搶答題交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?(紅黃綠,停等行)行車、行人應靠哪邊走?(靠右)穿越馬路時,要注意什么?(預設答案:遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停,看到黃燈停一?!?,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。)。)。(是)。(是),是表示不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行。),手和頭都不能伸到窗戶外面。(是)。(否,要滿12周歲才能騎單車上路。(表演快板)甲:謝謝孫鵬斌同學。(搶答題競賽,乙讀題,甲公布答案)甲:下面請班主任老師宣布比賽結果。乙:游戲規(guī)則:在聽清題目后,先舉手取得回答權,由班主任老師點名后方可回答問題,否則無效?;卮鹫_人數(shù)較多的小組得分。首先進行的是是非題。甲:為了維護交通安全,減少交通事故,乙:讓我們認真學習交通知識,自覺遵守交通法規(guī)。交警:你們要知錯就改,做一個遵守交通規(guī)則的好孩子,好了,再見!生:謝謝叔叔,再見。紅燈停,綠燈行,看到黃燈停一停。人人遵守交通法,交通安全靠大家。生:請你教教我們好嗎?交警:沒問題。生:Uncle,交警:誒。生:哦,原來是這樣。交警;你知道這是什么標志?生:I don’t :你可要豎起耳朵聽好。學生一二:好。你怎么在馬路上踢球呀,多危險呀,差一點就出人命了?學生一:對不起,警察叔叔,我知道錯了。學生二:好吧?。▽W生一、學生二踢球)學生一:看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g)學生二:怎么辦我的球學生一:沒關系,我去撿。學生二:現(xiàn)在?學生一:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝學生二:這可是在公路邊,不行呀。附件一:音樂小品《闖紅燈》學生一:哇,好漂亮的球,什么時候買的?學生二:前天,是爸爸給我的生日禮物。交通事故在各年均位于死亡名單之首。同學們,“安全與守法同在,事故與違法相隨”,“法規(guī)在心中,平安在手中”。女事主的頭部受了點傷,而男事主則受傷比較嚴重。當時,女事主事先沒有鳴喇叭,突然從橋上轉出來,而男青年跟她迎面相向,由于男青年車速過快,兩輛車發(fā)生了碰撞。新聞二:11月19日中午12點多,在中三合村內一條橋的附近,發(fā)生了一宗交通事故。這個事例再一次敲響警鐘,我們要恪守學校的安全制度,做到“不在校園內奔跑、追逐”,“不在上學和放學路上玩耍、逗留”等等。據(jù)了解,當天放學后,一位三年級的男同學在學校的左轉彎處急沖進了校門,撞到了一位要回家的老師的摩托上,幸虧沒有什么大礙。附件:新聞報道新聞一:我們都說要注意安全,遵守交通規(guī)則,可是很多同學都沒有給予足夠的重視。(學生表演小品)乙:謝謝三位同學表演的節(jié)目。聽了這些報道,大家有什么話想說嗎?(學生匯報自己的感受)合:同學們,讓我們記住這用生命的和鮮血換來的教訓。甲:你也許會問:交通法規(guī)為什么是生命之友呢? 乙:下面請聽我們的新聞播報員為大家?guī)淼男侣?。當然,安全工作必須長抓不懈,將在以后的時間里反復強調 心系交通安全主題班會“心系交通安全”主題班會——田橫鎮(zhèn)中心小學四年級二班第一篇章:慘痛教訓銘記在心合:親愛的老師們、同學們,早上好!四年級二班“心系交通安全”主題班會現(xiàn)在開始。2.通過這次班會課,學生基本上對“保護自己幸福大家”上有了體會,能結合游戲找出一些錯誤的交通安全知識,并能講出自己切身的體會。他們的生命就如同生機勃
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