【正文】 有一天，我突然發(fā)現(xiàn)一個怪現(xiàn)象：我的頭比那道道矮了一截。）窄窄的小院，靜靜的，聽不到一些聲響，只有灑滿小院的陽光。）哦，可我還是想快些長大起來，像大人一樣，到外面的世界闖一闖。（）1981年，宋慶齡病逝于北京。（）1893年1月27日，宋慶齡誕生在上海一個牧師兼實業(yè)家的家庭。（）抗戰(zhàn)期間，她為國共兩黨的合作搭橋鋪路，起著不可替代的特殊作用。（）1949年，中華人民共和國成立后，宋慶齡當(dāng)選了國家副主席，長期承擔(dān)了大量的國務(wù)活動。（（（（（（（（）少年時代，她留學(xué)美國，接受民主教育。（）湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡著了。（）湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。（）夕陽收起了最后一縷霞光。（）太陽出來了。（）紅領(lǐng)巾在她胸前飄動，就像一束飄動的火苗。（）第二天，她受到了老師的表揚。（）??！那時四年級的楊紅，她冒著大雨把國旗降了下來。（）在掌聲中，王海終于獲得了100米決賽的冠軍。（）五名運動員像五顆出膛的子彈向前沖去。（1）忽然，下起雨來了。12（4）小華跑到家，身上的衣服都淋濕了。（1）天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。11（3）地面上，屋頂上，到處白茫茫的。（4）如果小水滴在更高的空中形成，會結(jié)成小冰晶。（5）云中的水汽凝結(jié)在冰晶上，就成了六角形的雪花。（3）寒風(fēng)呼呼地刮了整整一個下午。（2）中午凜冽的寒風(fēng)刮了起來。（3）于是，去冷峰口的小路上，又出現(xiàn)了一串清晰的腳印。”他哈哈笑著，朝我擺擺手。（3）少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役。（2）少了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬。（5）這時，我心里高興極了。（4）經(jīng)過認(rèn)真思考，這道難題終于做出來了。（3）我耐心地反復(fù)思考這道難題。（4）紅領(lǐng)巾在她胸前飄動，就像一束飄動的火苗。（7）第二天，她受到了老師的表揚。（5）??！那時四年級的楊紅，她冒著大雨把國旗降了下來。（7）幾個同學(xué)找我去玩，我都拒絕了，在家里埋頭讀書。（1）我很喜歡看書。（4）有一天中午回到家，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。（5）星期天，爸爸給我買了一本《十萬個為什么》。（5）他便是是的鄰居，南京師范學(xué)院主任孫爺爺。（4）老人年近七旬，兩鬢早已班白，但瘦削的臉上，兩只眼睛卻炯炯有神。（5）他連忙把這團紙指令撿起來，扔進附近的果皮箱里。（1）下課了，小剛到操場上去玩。（5）柳樹發(fā)芽，果樹開花，明媚的陽光普照山河。（6）小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞。（3）到處是生計勃勃的景象。（）小華趕緊把書包緊緊地抱在懷里，飛快地往家跑。（）豆大的雨點不停地往下掉。（）天空架起一道彩虹，多美?。。ǎ┎灰粫?，風(fēng)停了，雨止了，太陽出來了。（）一會兒功夫，狂風(fēng)夾著暴雨像從天上倒下來似的。（）地面的水不斷蒸發(fā)到空中，氣流把水蒸氣送到高空，水蒸氣遇冷會變成微小的水滴。（）小水滴越聚越大，身體越來越重，當(dāng)空氣托不住時，它們就落下來，這就是雨。10（）好多微小的水滴聚在一起形成了云。（）黃昏時分，風(fēng)停了，下起鵝毛般大雪，（）清早晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。（）這山間小道上的腳印啊，是這樣地默默無聞，然而又是這樣地放著光彩!（）我接過報紙，緊緊地握著老呂的大手，深情地說：9（）紛紛揚揚的雪花從半空中降落下來。（）望著這腳印，我沉思起來。（）“路難走，您要小心。（）少了一個鐵釘，丟了一只馬掌。7（）敗了一場戰(zhàn)役，失了一個國家。（）忽然，有一道難題難住了我。（）一天晚上，我在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)。（）下午放學(xué)時，同學(xué)們正在準(zhǔn)備回家，天突然下起雨來。（）一天，天爺一直陰著臉。（）這時，我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場東頭奔去。5（）同學(xué)們向他投去敬佩的目光。（）我高興極了，連忙打開書看了起來。（）一有時間，我就捧著書專心地讀起來。（）在學(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書，我一定會借來認(rèn)真閱讀。（）深夜了，四周靜悄悄的。（）燈下坐著一位老爺爺，他時而沉思，時而右手拿起筆，在紙上揮寫。（）許多人進入夢鄉(xiāng)的時候，在我們的院子里有一盞臺燈顯得格外明亮。（）忽然，他看見地上有一團白白的東西。2()走近一看，原來是一團廢手紙（）心想，這是誰扔的？真不講衛(wèi)生。（）春風(fēng)送暖，冰雪消融。（）大地披上可綠色的新裝。（）這時，我們拼命喊：“王海加油！王海加油！”（）“砰”的一聲，發(fā)令槍響了排列句子順序練習(xí)按一定順序排列下面的句子： 1（）它們在美好的春光里，多么歡樂?。。ǎ┬〔萃低档貜牡乩镢@出來。（）過了一會兒，我們班的王海落在后面了。（）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來?！保ǎ┬↑S鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃，給我吃！”（）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”（）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。我呢？”五、給下列排出正確的語序。（）它用來到果園和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。（）有一天，它來到樹下和啄木鳥比美，啄木鳥不和它比。四、重新排列句子。（）但是這伙人走到眼前,他卻失望了。（）他正想著，忽然看見遠處出現(xiàn)了一簇人影。三、把下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話（）他心里頓時高興起來。時而又抱得很緊，牢牢地簇?fù)碓谝黄?，任憑風(fēng)怎么吹也吹不開。（在括號內(nèi)標(biāo)上序號）它們自山谷裊裊騰起，又緩緩升起，始終是淡如煙，薄如沙，卻不會讓風(fēng)吹散。它們時而散得很快，被風(fēng)一吹，立即毫無規(guī)律地舞動著，盤旋著；廬山素以它的美麗和云霧聞名于世。還有的像河流、像雄獅、像奔馬。天上的云真是姿態(tài)萬千，變化無窮。排列錯亂的句子6題一、把排列錯亂的句子按順序整理好它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。（）老師也向同學(xué)一個一個地問好。（）同學(xué)們也一個跟著一個地向老師問好。（八）（）我連忙走上一步向老師問好。小翅膀也長起來了，應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀！要不然，將來會成為沒有用的廢物。（）用翅膀摟著他們睡覺，捉蟲子為他們吃，還給他們唱歌聽。（七）（）每天，小燕子吃飽了，就待在屋檐下，縮著脖子閉著眼睛打盹。（）河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。（）對岸住著解放軍，他們聽見喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。（）老鷹用力想把小羊抓住。（）小羊大聲呼救。（）有一只老鷹肚子餓了，出來尋找食物。（五）（）它飛到河邊看見一只小羊在吃青草。（）媽媽高興地說：“對了，這才是講衛(wèi)生的好孩子?！保ǎ┧畔聲鸵ザ孙埻搿！保ǎ┧蓸湔埱笳f：“放了我吧！”（）松鼠說：“你先放我回到樹上去，我才告訴你，要不然我實在怕你，講不出來。松鼠上了樹，對狼說：“你老悶悶不樂，是因為你兇惡。不過你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂樂，總在樹上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂？”（）一只小松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心跳到一只睡覺的狼身上，狼猛地跳起來，要吃掉松鼠。（）魯班的妻子瞧著傘，高興地說：“要是能讓它收起來就好了。（）于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來。（）魯班一心想為人們做個既能擋雨，又能遮太陽的東西。（）舉目遠眺，隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。（）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停，一陣微風(fēng)從湖面吹來，好涼爽?。。ǎ┣帻埡木吧烧婷腊。。ǎ┬瞧谔?，爸爸帶我到青龍湖去玩。（）風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房都罩在柔軟的蘆花中。（）蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。河里長著很多蘆葦。（）河邊有個小村莊。它不像表皮那樣光滑，卻像牛、羊的“百業(yè)胃”。（）那比綠豆稍大一點的桔核，像珍珠一樣稀疏地嵌在桔瓣中間。（）剝開薄膜，桔瓣里排著琥珀一樣晶瑩透亮的米粒，里面全是美味的汁。十瓣左右的桔瓣，都裹著一層柔軟的薄膜（）它那金燦燦的麥皮。二二、把下面的句子按順序排列，再讀一讀，說說是按什么順序排列的。()“天氣變了，一會兒就要下雨了，你趕快回家吧！” 一只螞蟻回答。()“不會吧，天氣不是很好嗎？蜜蜂不相信螞蟻的話。()他又讓我背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了?！?)想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。()我知道這是對我的批評，也是對我的希望。”()相反，他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績怎么樣。二十、把下面排列錯亂的句子，按順序連成條理清楚的一段話。（）奶奶家養(yǎng)了一群小鴨。（）可是，一到溪邊，它們都活躍起來。（）此刻，我情不自禁地吟出一句古詩：“??白毛浮綠水，紅掌撥清波。（）“就是您老人家呀！”（）女兒神秘地笑了笑，說：“不對，我認(rèn)為應(yīng)該表揚她爸爸，因為她爸爸十分支持她。女兒笑吟吟地走過來：“爸，我想請教您一個問題。”（）“有什么事就說吧。（）有一天，主人因石頭有礙觀瞻，就叫人來將它搬走。”（）這塊石頭有個動人的故事。（）主人平靜地說：“這塊石頭，我本來就要丟掉的。()日落的時候，潭水蕩漾著美麗的霞光。()黎明時，湖面的輕煙還沒散去，隱隱約約看到天邊的晨星和遠山的幾點燈光()在艷陽高照的當(dāng)兒，整個日月潭，都清晰地展現(xiàn)在眼前，使人胸朦突然開闊起來。十五、()日月潭景色宜人?！保ǎ┳畛醯淖毅懀且环N叫做欹(qī)器的祭器。當(dāng)它空腹時，是傾斜的；當(dāng)?shù)節(jié)M酒時，它就會倒下，酒全部流出來。（）久而久之，欹(qī)器逐漸被一些催人奮進、戒驕戒躁的話語所代替，而且也不只局限于放在座位的右上側(cè)了。十四、（）相傳，有一次，孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。（）吸飽雨水的樹枝垂下來。（）食物和打來的野味全給沖走了，我們只好帶著獵槍上了岸。十三、（）秋雨下了整整一個星期。（）小猴子拉著青藤就爬上了地面。（）她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子。十二、（）猴子媽媽看到一根很結(jié)實的青藤繞著大樹生長，想出了辦法。（）例如這本書什么時候?qū)懙?，為什么要這樣寫，中心思想在哪里等等，都要弄個一清二楚，才肯放手。（）讀的時候，十分認(rèn)真。（）讀過后要說出自己的意見。（）它默默地工作，又默默地逝去。（）它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。九、（）當(dāng)夜幕降臨的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。(2)、你能再寫幾個描寫天氣的成語嗎？、。（）一年級的江明走在她的前面。（）放學(xué)了，夏曉紅走在回家的路上。（）忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴，下起了大雨。（）他頭上戴著一頂紅百相間的西瓜帽。（）腳穿一雙特大號皮鞋。（）身上穿著大翻領(lǐng)西裝和湖藍色直筒褲。七、排列順序。春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片片火紅的朝霞。（）我的家鄉(xiāng)在月亮灣。（）月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。六、排列錯亂的句子。（）我回家向媽媽要了錢，趕緊向書店跑去。（）我感激地接過書，付了錢并道了謝。（）到了書店，最后一本剛好被一位叔叔買去。（）巖石說：“孩子，你怎么到這里來了？我們太貧瘠了，養(yǎng)不活你?。。ǎ╆柟鈵蹞岬卣找?，春風(fēng)柔和地輕拂著它，雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽以最慈愛的關(guān)注和撫育。”（）經(jīng)過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽。四、把下面錯亂的句子，按一定的順序重新排列。（）這時，碧綠的小杏坐滿枝頭，嫩綠的杏葉也開始爬上樹梢。（）它們舒展著柔嫩的枝條，一片片葉子在雨霧中歡笑著。三、把下面的句子排列成一段通順的話，標(biāo)上序號，讀一讀（）下雨了，細雨如絲，杏樹貪婪地吸吮著春天的甘露。()“大貓頭”好像在對我說：“謝謝你，你又讓我恢復(fù)了美麗的樣子。()我找來了針、線和一枚黑紐扣，把黑紐扣釘在了“大貓頭”上。()不知什么時候，“大貓頭”的大眼睛丟了一只。（5）然后送到別人家里。按照“概具”式或“總分”式排列。（4）又過了幾天，有一朵白花綻放了。按照植物生長的過程排列（3）幾天后，它發(fā)了一點嫩芽。（4）左面放著電視機和電腦。（5）給我們帶來很多新知識。（6）右面掛著“流動紅旗”。（3）六點鐘，蒲公英向你點頭。（2）看見一位爺爺摔倒了，（4）爺爺說：“謝謝你！” 按時間先后順序?qū)渥舆M行排列（1）花兒開放是有一定的時間的（4）太陽當(dāng)頂?shù)闹形?，美麗的午時花展現(xiàn)它的美貌（2）清晨四點，牽?；ù蜷_喇叭。（）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來?！保ǎ┠侵恍↑S鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”（）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。（）老黃鸝說：“這是卷葉蟲。（）在湖邊的淺水里，十幾個孩子正在游泳，嬉戲，玩得很開心。（）湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。（）他說道：“這樣好！愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎?wù)?，文科理科學(xué)習(xí)成績都還不錯。（）他又說道：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行。（）無論在早晨、黃昏、晴天、雨天，她都會呈現(xiàn)出各種不同的面貌。（）日月潭景色宜人。（）日落的時候，潭水蕩漾著美麗的霞光。（）黃昏時分，風(fēng)停了，就下起鵝毛般的大雪來?！驹囶}答案】練習(xí)一： 3 練習(xí)二： 2 練習(xí)三： 7()借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好,走下樓去.()我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.()寫完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個人了.()一夜要浪費多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.()我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.()來到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)（）中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，呼呼地刮了整整一個上午。（）我高興極了，連忙打