【正文】 ?？偸乔椴蛔越馗袆?dòng)，淚水滿(mǎn)襟，你我只是這蕓蕓眾生中的滄海一粟，卻從未停下過(guò)追求的腳步，只因心中有夢(mèng)，只因背后有媽媽注視的目光，于是即使一路上千山萬(wàn)水、風(fēng)雨相襲，也無(wú)怨無(wú)悔。”模擬考試的失利幾乎讓我崩潰，那時(shí)，你告訴我：“在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了整個(gè)天空，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天?！碧└?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。漸漸地你眉頭緊鎖，悶悶不樂(lè)，即使每次見(jiàn)了我都是一副笑臉，可我也聽(tīng)到了你深夜的抽泣。于我，卻是溫暖人心的春光，融化我和你之間連綿的隔閡冰川，讓我提著它去看你，讓這明媚的春光照耀我們的心田?？墒?，我卻只能一個(gè)人在被窩里哭泣，一個(gè)人在日記里歡笑，一個(gè)人在迷惘中選擇……不記得什么時(shí)候開(kāi)始，我們能像尋常母女那樣相處。每一次取得成績(jī)時(shí)我多想和你一起笑逐顏開(kāi)。都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖，可是，媽媽?zhuān)覀儾粩酄?zhēng)吵，互相指責(zé)，冷戰(zhàn)……看到別的母女親密無(wú)間，無(wú)話(huà)不談，我真的很羨慕。但丁說(shuō)：“世界上有種最美的聲音，那便是母親的呼喚。”媽媽?zhuān)瑑蓚€(gè)小時(shí)前你那緊張不安又強(qiáng)加掩飾的表情我都看到了。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。你說(shuō)，孩子，記住要勇敢……高中寫(xiě)人作文15左拉說(shuō)：“人一生只有兩分半鐘的時(shí)間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛(ài)。我吸了吸鼻子，快步走了出去。他們說(shuō)，你很安靜地死在自家的床上。你說(shuō)，孩子，記住要勇敢……我聽(tīng)見(jiàn)你哽咽的聲音和緊緊握住你顫抖的手，頭皮開(kāi)始發(fā)麻，原來(lái)一直期待的離開(kāi)就真的要這么走了，我停下腳步，抱住了你瘦小的身軀，手部自覺(jué)地抹掉了你臉上的淚水。二月，楊花開(kāi)的特別燦爛，你用長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手牽著我，你說(shuō)揚(yáng)花正漂亮，空氣里彌漫著散逸的清香，我看見(jiàn)你眼中悲傷的淚水。你總是傻呵呵的笑，你說(shuō)你想擁有一架屬于自己的紙飛機(jī)，載著你的夢(mèng)想飛出這個(gè)村子，去看看外面是不是也有和這里一樣的街道，一樣的房屋。那時(shí)候的呢很頑固哦，當(dāng)我背著你用手縫制出來(lái)的背包上學(xué)時(shí)，我總能聽(tīng)到背后有人又議論你的杰作了，我哭鬧著用剪刀在背包上劃出了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的口，我得意地將它扔在你地腳下然后跑回自己的房間，那晚，我看見(jiàn)你房間燈亮了一宿，第二天，我看見(jiàn)你手里的背包，還有你浮腫的眼睛，我氣憤地奪下包向?qū)W校拋去，我總是鄙視你的頑固不化，我討厭這個(gè)讓我在學(xué)校抬不起頭的女人。我得說(shuō)，我真的喜歡那寬寬的窗臺(tái)上，把臉貼在玻璃上，我喜歡看人走來(lái)走去?，F(xiàn)在不同的是，你死了，我還活著。你說(shuō)，這都是那個(gè)孩子的事?，F(xiàn)在，我要把學(xué)習(xí)放在第一位．就算你再漂亮，沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有工作的能力，又怎能力足于社會(huì)呢？我熱衷于學(xué)習(xí)，我真誠(chéng)地學(xué)習(xí)，這是真誠(chéng)的表現(xiàn)．我美麗，因?yàn)槲艺嬲\(chéng)，我快樂(lè)，我勤奮，我大度，我善良，我誠(chéng)實(shí)，我平凡！高中寫(xiě)人作文14當(dāng)我勇敢地走下去，請(qǐng)你忘記我抹去的淚你說(shuō)，那個(gè)孩子在家的時(shí)候，喜歡坐在窗前，有時(shí)一個(gè)小時(shí)，有時(shí)兩個(gè)小時(shí)。沒(méi)想到她竟氣沖沖地走了。“不是那個(gè)啦！是那個(gè)……”“哎呀，行了，我忙著做作業(yè)呢。飛輪海：我美麗，因?yàn)槲艺嬲\(chéng)?？墒俏覅s尋思著，干嗎非得像別人一樣，最后搞得連臉都看不清，回家了，竟連父母也認(rèn)不到！荒謬之大也！我認(rèn)為只要一束羊角辮就行了，因?yàn)檫@才是正規(guī)的中學(xué)生行為規(guī)范。嫩耳兩旁也珠簾似地垂著，像披發(fā)，多“美”啊！大概是嫌顏色太單一，又巧妙地插上兩個(gè)蝴蝶形的晶晶亮的首飾，左右對(duì)稱(chēng)，標(biāo)致極了！零零零！下課了，有幾個(gè)女生眼疾手快，湊到那位女生旁邊，“你燙發(fā)了嗎？很好看耶！”“這可不，我可花了不少心思呢？我早就嫌棄以前的學(xué)生頭了，我現(xiàn)在就像換了個(gè)人似的，對(duì)吧？”一旁的女生都不由得羨慕起來(lái)。瞧！迎面走來(lái)一位俏面女郎，頂上盤(pán)旋的頭發(fā)，足像一位日本歌姬。我何如主？我美麗，因?yàn)槲艺嬲\(chéng)。做一個(gè)硬漢，我對(duì)自己說(shuō)。?在小說(shuō)的結(jié)尾，作者故意安排了一個(gè)情節(jié)：老漁夫的孤獨(dú)與失敗被一個(gè)孩子所理解，老人留給孩子的是“打不敗”的精神。有些人僥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，他們更不是硬漢。因此，有人逃避了，退縮了，他們不是硬漢。常聽(tīng)人說(shuō)：現(xiàn)在的學(xué)生很累。人也只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價(jià)值。真正的硬漢是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人?！痹谂c大馬林魚(yú)搏斗到最后關(guān)頭，他頭暈?zāi)垦＃宰匝宰哉Z(yǔ)：“斗不過(guò)你嗎?你是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的嗎?”海明威把世界看成一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，任何英雄的行為都是可以實(shí)現(xiàn)的。譬如說(shuō)，他與大馬林魚(yú)相持一天半的時(shí)間，左手一直抽筋，像蜷曲的鷹爪，右手被繩子勒得出了血。作者用富于象征的筆法將他的“硬漢子”送到大自然中，讓他在海上與大馬林魚(yú)和兇惡的鯊魚(yú)群進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗，以表現(xiàn)主人公“在重壓下的優(yōu)美風(fēng)度”?！独先伺c海》不是一般意義上的情節(jié)小說(shuō)，更像是一部寓言小說(shuō)。老漁夫桑提亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。他們并不抱怨社會(huì)的不公，而是始終對(duì)未來(lái)抱有希望，那是一份多么可愛(ài)，多么令人敬佩的執(zhí)著的等待??！農(nóng)民工，上帝沒(méi)有給他們與生俱來(lái)的財(cái)富，但卻不能阻止他們對(duì)幸福的向往，對(duì)陽(yáng)光的等待。曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)一些在外打工的民工，也聽(tīng)到過(guò)關(guān)于民工的一些故事，知道他們?cè)诔鞘兄惺冀K受著冷漠的眼神和歧視。雖然他們世代都在外打工卻沒(méi)有轉(zhuǎn)變生活狀況，但他們依然保持著那分向往，那份等待?？戳艘院螅腋锌季?。為了這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)，他們又不僅僅是在等待，他們還在拼搏，在用他們勞累的肩膀努力地創(chuàng)造生活的機(jī)會(huì)。對(duì)于那些高級(jí)白領(lǐng)的豐厚的待遇和優(yōu)越的生活，他們沒(méi)有奢望過(guò)，他們也不知道那到底是一中怎樣的生活。是的，他們一直在等待。他們沒(méi)錢(qián)，但是他們卻在用自己結(jié)實(shí)的身軀努力去掙錢(qián)。勞累了一天的他們，總會(huì)在這里鋪一張席子，睡一個(gè)晚上，似乎這里才是他們的安居之所，這里才是他們的世界。高中寫(xiě)人作文11聳立的樓群和大廈，川流不息的奔馳和寶馬，忙碌的道和行人，充滿(mǎn)灰塵的天空和陽(yáng)光……都市人走在高高的天橋上，忙碌地趕往工作地點(diǎn)。很呆，很可愛(ài)，我模仿不來(lái)，不過(guò)電視劇里的順溜很像你，我就是那個(gè)壞蛋太君吧。不是因?yàn)槲艺{(diào)皮，是因?yàn)槲覀冇H密。 兄弟，我可以這樣叫你嗎？我們還有一年半的時(shí)間可以在一起，不知道我們哪天流落天涯的時(shí)候你還會(huì)想起我嗎？反正我不會(huì)忘記，不會(huì)忘記你可憐兮兮的樣子；不會(huì)忘記放學(xué)時(shí)我抱著你的書(shū)包拖了半個(gè)小時(shí)不讓你走，你哭笑不得的樣子；不會(huì)忘記我把你的水杯放在書(shū)桌里，你要回去拿，我死活不讓你回去的樣子；不會(huì)忘記你上課一發(fā)言，耳根都紅透的樣子。他也不計(jì)較，只會(huì)說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，你給我走。為此我經(jīng)常拉著他練球，誰(shuí)讓中考要考呢！他倒也爭(zhēng)氣，每次都很盡力，這讓我也很開(kāi)心。 他這人看起來(lái)不胖，但卻沒(méi)有什么運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，一千米跑了六分多鐘。他沒(méi)有生氣，這倒讓我羞愧難當(dāng)了。本以為，他會(huì)大發(fā)脾氣。只聽(tīng)得他大喊：“誰(shuí)誰(shuí)救命??！”當(dāng)時(shí)他滿(mǎn)嘴都是食物，話(huà)也講不清。 那天在校門(mén)口，只見(jiàn)他背著個(gè)雙肩包，一手拿著油紙包著的手抓餅，另一手拿著永和豆?jié){，在人群中晃來(lái)晃去，還不時(shí)用他的迷你小眼睛瞟來(lái)瞟去。最大的特點(diǎn)便是他的眼皮，上眼皮是雙層的，下眼皮是三層的。 胖嘟嘟的臉蛋，粉紅的唇，小巧的鼻子與小得時(shí)常被人遺忘的耳朵，筆直的腰桿與走路時(shí)一甩一蹬的腳。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，創(chuàng)造更美好的生活。因?yàn)闊釔?ài)生活，所以他處處留心美好的東西；因?yàn)闊釔?ài)生活，所以他用這些美好的東西不斷改善自己的人生態(tài)度。決不能囫圇吞棗。就像品嘗一道美味的菜肴。上語(yǔ)文課時(shí)，學(xué)—個(gè)優(yōu)美的句子，我們首先應(yīng)該做的是享受它?！睕](méi)錯(cuò)學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣。一個(gè)人，即使他一生都在讀書(shū)，都在不斷的學(xué)習(xí)，我們只能說(shuō)他比別人厲害。這本筆記本簡(jiǎn)直就是一本百科全書(shū)！真是棒極了！看完這本筆記本我很驚訝。讓我要仔細(xì)的閱讀。我好奇地問(wèn)爺爺這是為什