高一英語學(xué)法指導(dǎo)教案精選(參考版)
2024-10-25 04:03本頁面
【正文】 要會調(diào)整自己，相信大家會以飽滿的精神狀態(tài)，充分的心理準(zhǔn)備，順利適應(yīng)高中英語學(xué)習(xí)。遇到?jīng)]有理解的內(nèi)容應(yīng)及時(shí)問老師，使問題盡快解決。課后要及時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)是首要的。課上認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動，給自己更多的機(jī)會鍛煉聽、說能力，認(rèn)真適當(dāng)?shù)赜浌P記。不認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上會很被動。課前認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作。進(jìn)入高中階段，走向成熟的表現(xiàn)在學(xué)會自己學(xué)習(xí)，要學(xué)會安排自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要學(xué)會支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。走走停停只能導(dǎo)致成績的起伏不定，最終導(dǎo)致興趣降低，自信心喪失，造成惡性循環(huán)。英語學(xué)習(xí)最怕“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。死扣語法不重視在一定的語境中體會、運(yùn)用知識也是不正確的。人們常說：量的積累可達(dá)到質(zhì)的飛躍。更為個(gè)人向國外發(fā)展作必要的準(zhǔn)備。四、幾種不良傾向有人認(rèn)為高考成績高就行了，不練說也沒關(guān)系。在有了一定的聽、說能力之后，培養(yǎng)閱讀能力也是高一階段的重要步驟。留心觀察周圍的事物，如街頭廣告、標(biāo)語也是學(xué)習(xí)英語的好材料，看到后說出來，也是訓(xùn)練的方法之一。把練習(xí)一口氣說出5句話沒有錯(cuò)誤作為訓(xùn)練說的能力的前期標(biāo)準(zhǔn)。組成小組，參加英語角等。多與同學(xué)交流，抓住課上機(jī)會練習(xí)說英語。要敢于張口，大膽地練說。聽力時(shí)間的保證也是提高聽力能力所必需的。如收聽英語廣播，VOA（美國之音）《空中英語教室》節(jié)目，收看CCTV9，《新概念》第二冊等，甚至在平時(shí)收看外國影片時(shí)也能學(xué)習(xí)英語，訓(xùn)練聽的能力。可采取先聽后看的方法，即在閱讀聽力材料之前先聽2—3遍，再翻開材料邊聽邊讀，對已知和未知的內(nèi)容有了一定了解，然后再合上書，邊聽邊理解，直到全部材料都能聽懂并跟上它的速度。堅(jiān)持精聽和泛聽相結(jié)合。（二）聽力能力的訓(xùn)練方法模仿磁帶，注意發(fā)音，學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的語音、語調(diào)，力求發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、漂亮。從現(xiàn)在社會環(huán)境要求方面看，聽、說能力的高低是一個(gè)人英語水平高低的表現(xiàn)形式，與人交往離不開聽、說的能力，因此重視聽的能力是首要任務(wù)，聽得懂才能說得出。第10段為獨(dú)白，設(shè)計(jì)2—3題，讀2遍。其中1—5段為簡單對話，讀1遍。在這個(gè)暑假尚未開學(xué)之前，希望大家要有一個(gè)英語學(xué)習(xí)目標(biāo)，真正地行動起來做好新高一的準(zhǔn)備工作。精講多練，講練結(jié)合，以練為主是外語教學(xué)的主要特點(diǎn)，僅僅靠老師是不夠的。要有一定的自學(xué)能力，外語學(xué)習(xí)不是老師講會的，是自己練會的。高一新學(xué)期1—2月內(nèi)主要以訓(xùn)練自己的聽與說的能力為主要目標(biāo)，逐步加大閱讀。有人說，那么高考怎么辦？高考正是考查學(xué)生實(shí)際使用英語的能力，語法的考試也是在實(shí)際語境中考查，因此語篇的能力才是真正的能力。練習(xí)聽、說、讀等能力，做適量的練習(xí)鞏固課內(nèi)知識。如課程表的書寫用英語，學(xué)習(xí)學(xué)科的英文書寫等。所以，學(xué)好英語首先要掌握正確的方法，什么是方法？一、首先要明確幾個(gè)觀點(diǎn)：學(xué)英語的目的是使用英語，只能在用中體會它的規(guī)律，掌握它的方法，通過練習(xí)學(xué)會使用。哥德斯密斯第五篇：高一新生英語學(xué)法指導(dǎo)高一新生英語學(xué)法指導(dǎo)達(dá)爾文曾說過“關(guān)于方法的知識是最重要的知識”，不管我們學(xué)習(xí)什么，掌握正確的方法是最重要的。贈同學(xué)們一句話，共勉之。最后，希望同學(xué)們能“集百家之長”，制定出適合自己的、有效的學(xué)習(xí)方法，縮短“初升高”的過渡期，盡快適應(yīng)高中英語學(xué)習(xí)。甚至?xí)绊憣φZ篇理解的整體效果，同時(shí)也會失去一個(gè)個(gè)訓(xùn)練詞語理解能力的機(jī)會，即猜測詞義能力的訓(xùn)練機(jī)會。3．有意識地培養(yǎng)自己猜測詞義的能力，提高閱讀理解。平時(shí)盡可能多地說英語，找感興趣的話題及身邊發(fā)生的事與同學(xué)用英語聊天。2．再見“啞巴英語”，提高口語表達(dá)。從高一入學(xué)起，就要堅(jiān)持閱讀課外讀物，比如《21世紀(jì)中學(xué)生英文報(bào)》、《瘋狂英語閱讀版》、《China Daily中學(xué)版》等。每天堅(jiān)持，不知不覺中你會發(fā)現(xiàn)你的英語口語表達(dá)能力有了很大提高。一旦形成了語感，對于學(xué)好英語、準(zhǔn)確答題都大有裨益。1．培養(yǎng)良好的語感。可以把當(dāng)天所學(xué)習(xí)的單詞短語，自編對話或故事，放在語言環(huán)境中運(yùn)用，這樣不僅輕易記住，而且還把握了它的用法，能達(dá)到事半功倍的效果。比如，unsuccessful，知道詞根success是“成功”的意思，un是否定前綴，ful是形容詞后綴，那么，這個(gè)單詞的詞義“不成功的”就很明確了。也可以分析英文的單詞構(gòu)成，巧用詞根和詞綴。比如，honest [39。它有大量的單詞、詞組、句型、語法等需要記憶。，單詞短語科學(xué)記憶。以便之后，查閱能知其一知其二?！白詥栕源稹?，即在學(xué)習(xí)語法、做題時(shí)，多問自己幾個(gè)為什么。英語語法是大家最頭痛的問題。充分利用錯(cuò)題集，只要做到“不一錯(cuò)再錯(cuò)”，你的英語成績就會有很大提高。如果堅(jiān)持下來，這就是一個(gè)極大的收獲，這就是一本專屬于你自己的英語題庫。把自己平時(shí)做錯(cuò)的題寫在本子上，尤其做了一遍又一遍仍然還做錯(cuò)的題，一定要記錄下來，建立自己的錯(cuò)題集，必須把它弄懂。每天課后花20分鐘時(shí)間鞏固所學(xué)內(nèi)容，比較清晰地掌握了所學(xué)知識后，再通過完成作業(yè)來檢查學(xué)習(xí)情況，強(qiáng)化對有關(guān)
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