“兩學一做”學習教育常態(tài)化5篇模版(參考版)
2024-10-25 03:54本頁面
【正文】 在兩學一做成為學習常態(tài)劃的今天，篩分車間黨支部還會繼續(xù)不斷提升思想素質(zhì)、戰(zhàn)斗能力，抱著打鐵還需自身硬的心態(tài)，面對今后其他的工作。破碎車間黨支部全體黨員，帶領著車間全體成員，共同完成了自車間成立以來全部的安全生產(chǎn)工作。兩學一做。篩分車間黨支部的全體黨員，始終樹立高尚的人格，對于生產(chǎn)生活中有困難的同事，熱心幫忙。為車間的安全生產(chǎn)和儲裝中心的安全生產(chǎn)保駕護航。篩分車間黨支部的全體黨員，始終奮斗在安全生產(chǎn)的最前線。做守紀律的戰(zhàn)斗者。堅持黨的大政方針，堅持黨的正確領導，聽從上級黨委指揮。做政治上的明白人。自開展兩學一做以來，全體黨員深入學習黨章黨規(guī)，學習總書記系列講話。儲裝中心破碎篩分車間黨支部，雖然成員不多，只有9名黨員?！皟蓪W一做”關鍵在“做”。”作為一名黨員尤其是黨員領導干部，要大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人的價值觀?！捌渖碚?，不令而行?！弊鳛橐幻h員，增強組織觀念、執(zhí)行黨的決定、服從組織分配、嚴守黨的紀律是其基本底線。執(zhí)行紀律合格是基本底線。政治合格是基本要求。第五篇：堅持兩學一做常態(tài)化學習堅持兩學一做常態(tài)化學習，做車間安全生產(chǎn)橋頭堡破碎篩分車間黨支部“兩學一做”學習教育自2016年在全體黨員中開展以來，推動了黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，成為黨內(nèi)教育的一個好載體。要推動各級領導干部繼續(xù)帶頭參加學習教育，完善黨員領導干部講黨課制度，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。要在健全基本制度、強化制度執(zhí)行上下功夫，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以“兩學一做”為基本內(nèi)容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問題、發(fā)揮作用為基本目標，充分調(diào)動黨支部的積極性主動性創(chuàng)造性，使“兩學一做”學得深入、做得到位。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，各級黨組織必須要加強組織領導，認真履行主體責任。要堅持學做結合、以學促做，突出問題導向，針對問題整改。品德合格，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，踐行忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的共產(chǎn)黨人價值觀。政治合格，重點是增強“四個意識”，堅定理想信念，站穩(wěn)政治立場，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威。要充分認識講話的重大政治意義、理論意義、實踐意義和方法論意義，把深入學習總書記系列重要講話作為“必修課”，堅持系統(tǒng)學、深入學、跟進學，做到學而信、學而思、學而行，學思踐悟，切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，自覺用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。要推進偉大事業(yè)、建設偉大工程、奪取偉大斗爭的勝利，最根本的是要堅持思想引領、理論先行，關鍵是把全黨的思想武裝好、統(tǒng)一好。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，首先要在“學”字上拓展，深入學習黨章黨規(guī)，深入學習總書記系列重要講話精神。要突出思想政治建設、黨性鍛煉，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要認真貫徹黨中央要求，積極推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，把深化“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督的重要載體。新生村支部委員會第四篇：兩學一做學習常態(tài)化發(fā)言稿兩學一做學習常態(tài)化發(fā)言稿全面從嚴治黨永遠在路上。以黨支部為活動單位，每月確定一天為黨員活動日，制定學習計劃，明確學習主題，開展制度化學習。開展課堂集中培訓，每季度采取專題講座、學習研討形式對兩學內(nèi)容進行集中短培訓，以黨小組為單位分期進行，每期56個黨小組，兩天內(nèi)完成；采取流動課堂、送教上門等方式，及時學習習總書記最新講話精神，隨講話隨進行；開展菜單式培訓，由支部及黨員提交學習訂單，然后黨委成立授課小組，專門備課，針對問題進行問答式、案例式講學，開展模擬式、體驗式、互動式教學。組織集中培訓輪訓。支部書記帶頭講上黨課。各支部要以“三會一課”制度為依托，以村黨支部定期組織集體學習，每月至少組織2次。同時建立“兩學一做”測試制度，采取效果測試、痕跡查驗等形式檢驗學習成果，強化學習督促檢查，并對薄弱環(huán)節(jié)進行解讀，對后勁黨員專人補課，確保學習教育不掉一人。引導黨員個人自學。二、學習方式村黨支部要以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨
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