【正文】 。如“媽媽?zhuān)€好嗎？”“媽媽?zhuān)貋?lái)好不好？”“媽媽?zhuān)匆?jiàn)了嗎？”等語(yǔ)句增強(qiáng)了整個(gè)呼喚的抒情表達(dá)效果，有力地表達(dá)了自己的悲痛情感。讀了本文之后，真的被作者那聲聲淚、字字血的語(yǔ)言文字所感染。媽媽?zhuān)?qǐng)保留好這一籃子春光，保留好我最真心的祝福。它們象征著新的希望，象征著我對(duì)您的祝福，希望您可以一直幸福的生活。媽媽?zhuān)貋?lái)好不好？我一定不會(huì)再因一時(shí)任性而惹您生氣了；一定不會(huì)再因晚回家讓您擔(dān)心了；我一定不會(huì)再讓您感到孤獨(dú)了；我一定不會(huì)再為了好看求您給我買(mǎi)新衣服了；我一定不會(huì)再偷懶不幫你做家務(wù)了；我……可是我知道，再也不會(huì)了，我都知道。這些年來(lái)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)日日夜夜，我不知不覺(jué)懂得了很多：我學(xué)會(huì)了寬容、理解，學(xué)會(huì)了珍惜每個(gè)人給我的愛(ài)，學(xué)會(huì)了替別人著想?？涩F(xiàn)在，您知道嗎？當(dāng)我再也看不到您的笑容時(shí)，那該是怎樣的失落與絕望……我長(zhǎng)大了，真的。那一刻綻放的是這個(gè)世界最美的笑。醒來(lái)時(shí)，我多么希望那是個(gè)噩夢(mèng)！我找啊，喊啊，您再也沒(méi)回應(yīng)我，我才明白，這確是個(gè)噩夢(mèng)——真實(shí)的噩夢(mèng)。再也不會(huì)了！真的，我不知道除了哭還能做什么。媽媽?zhuān)叩臅r(shí)候，我不知道哭了多久。我會(huì)輕輕的抽泣，一下一下，觸碰著我的心，很痛。第五篇：安徽高考滿(mǎn)分作文提籃春光看媽媽媽媽?zhuān)€好嗎？在那個(gè)世界還會(huì)有人像我這樣愛(ài)您嗎？也許吧，也許會(huì)有比我更聽(tīng)話(huà)的女兒每天照顧您，也許您在過(guò)著幸福的生活。方，便立世。生活中的分歧，也應(yīng)靠交流去溝通。我們都熟知這樣的古訓(xùn)：”海納百川，有容乃大?！叭松螄L不是如此?我們應(yīng)該明白：”方“，可以作為準(zhǔn)條、原則來(lái)約束自己。此兩者，均屬于沒(méi)有把握好”方圓“之術(shù)。然而，現(xiàn)實(shí)情況卻是，血?dú)夥絼偟哪贻p人常是”方“有余而”圓“不足，往往喜歡意氣用事，面對(duì)社會(huì)的種種弊端、他人的不足，常常難以容忍，憤世嫉俗?！胺綀A齊用，功效俱呈”豈不更好?“有人如是說(shuō)。因?yàn)樘A相如能夠用包容對(duì)待廉頗的無(wú)禮，所以才能留下“將相和”的佳話(huà)?！皥A”，彰顯的是一個(gè)人的處世智慧，是一個(gè)人外在的謀略，反映了一個(gè)人的處理復(fù)雜事物的水平?！鄙硐萼蜞舻乃抉R遷，堅(jiān)持自己“方”的秉性，拒絕美言取悅漢武帝，雖然身陷囹圄，他仍能夠堅(jiān)守“方”的信念，堅(jiān)持太史令的職責(zé)如實(shí)記載漢代的史書(shū)，捍衛(wèi)了史家的名譽(yù)?！皠傊辈话ⅲ舻谜龤饬柘鰸h。安徽高考滿(mǎn)分作文2劇作家和表演藝術(shù)家二人因?yàn)槟懿荒苄薷呐_(tái)詞一事，各執(zhí)己見(jiàn)。在尊重作者創(chuàng)作意愿的同時(shí)，演員完全有理由根據(jù)表演的需要去對(duì)臺(tái)詞做必要的39。創(chuàng)新，是裊裊的微風(fēng)，喚醒人們的心靈；創(chuàng)新，是含苞的花朵，拂來(lái)沁人的芳香；創(chuàng)新，是皚皚的白雪，帶來(lái)豐收的喜訊。學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、解答問(wèn)題時(shí)也要敢于假想，跳出原有的定勢(shì)思維，使自己的潛質(zhì)得以激發(fā)，真正做到青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。科學(xué)領(lǐng)域如此，文學(xué)領(lǐng)域如此，教育領(lǐng)域自然也如此。而莫言的文學(xué)作品就非如此了，一種打破固有思維的不迂腐不固守的創(chuàng)新文學(xué)，神奇般地將生活與魔幻色彩結(jié)合在一起，打破了那種固有的文學(xué)界限?？茖W(xué)領(lǐng)域如此，文學(xué)領(lǐng)域同樣如此。無(wú)論那些想法在當(dāng)時(shí)看來(lái)是否能實(shí)現(xiàn)，是否合乎常理，那最起碼是表達(dá)了人們的美好愿望，是人類(lèi)思想前進(jìn)的一小步，況且如今的日心說(shuō)已是公理，神舟登月，載人潛水已不在話(huà)下。在現(xiàn)代社會(huì)中，毋庸置疑，后者與時(shí)代同步。表演藝術(shù)家主張演員是在演戲，不是念劇本，可以根據(jù)表演的需要改動(dòng)臺(tái)詞。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的安徽高考滿(mǎn)分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。來(lái)到中國(guó)，大家即為朋友，擁你入懷!古老的中國(guó)，神秘?！爸袊?guó)式過(guò)馬路”曾一度為世人所詬病，霧霾和空氣污染也依然存在，但法律保護(hù)陽(yáng)光，在中國(guó)城市化建設(shè)的進(jìn)程中，美麗鄉(xiāng)村處處可見(jiàn)，“望得見(jiàn)山、看得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁”，如此洋溢人文情懷的字眼出現(xiàn)在歷來(lái)“公報(bào)式”的中央重要會(huì)議報(bào)道中，給我們這個(gè)時(shí)代注入了一種特別的溫度。共享單車(chē)作為共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)，它聚焦城市交通的“最后一公里”，讓公共自行車(chē)從“兩點(diǎn)一線”解放出來(lái)，便捷你我。一帶一路上，中國(guó)的朋友圈在不斷擴(kuò)大，因?yàn)楹献鞴糙A，因?yàn)楣蚕斫?jīng)濟(jì)。人們?cè)谫I(mǎi)賣(mài)商品的過(guò)程中也傳播著文明。駝鈴聲聲，舟楫相望，絲路向更深更遠(yuǎn)處延伸。日月山下，青海湖邊，藍(lán)天白云，綠樹(shù)黃花，好一幅五彩畫(huà)卷。這里草場(chǎng)茂密，牛羊肥壯，鮮花盛開(kāi)，瓜果飄香，如今在我國(guó)西北“一川碎石大如斗”的戈壁灘上，也建設(shè)起了龐大的綠洲生態(tài)系統(tǒng)?！包S河之水天上來(lái)”，從青藏高原雪山冰川融化而來(lái)的涓涓細(xì)流，流過(guò)星羅棋布的高原湖泊，百轉(zhuǎn)千回于群山萬(wàn)壑之中，終于到達(dá)了黃土高原。長(zhǎng)城，地球上最宏大的建筑物，東起渤海灣的山海關(guān)，西至甘肅省的嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)5000多公里，遙遠(yuǎn)的古代，即使颶風(fēng)般的游牧民族騎兵，也無(wú)法逾越這道人工屏障，文明的演進(jìn)，王朝的安定，竟全都仰仗這巨大的城墻。第三篇：2017安徽高考滿(mǎn)分作文2017安徽高考滿(mǎn)分作文：穿過(guò)你的世界、我的中國(guó)中國(guó)，是發(fā)展的中國(guó)，是美麗的中國(guó)，是筑夢(mèng)的中國(guó)，我們的中國(guó)夢(mèng)正在實(shí)現(xiàn)。之稱(chēng),他是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的影子,隨便在哪個(gè)搜索引擎一搜,他是安徽醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)生,然而,他卻走上獨(dú)立創(chuàng)作音樂(lè)的道路,集詞曲唱錄混音制作于一人,只通過(guò)官網(wǎng)宣傳,就有很好的銷(xiāo)量,說(shuō)明他是成功的,但許嵩找到了屬于自己的,適合自己的道路,很重要。和39。,39。,選擇失誤,錯(cuò)過(guò)機(jī)遇,但違背你的原則和道德底線,你可以大方地說(shuō)39。當(dāng)然,止于至善,漁夫還是繁華都市的工人,高管,富士康的兄弟姐妹,卻因?yàn)楦簧现@和諧的節(jié)拍,但不能困在當(dāng)前環(huán)境而不知返途,人生是美好的,不經(jīng)過(guò)的努力的耕種怎能感受收獲的喜悅?用阿里巴巴創(chuàng)始人馬云先生的話(huà)39。這些既有力的證明了論點(diǎn)，也彰顯了作者廣闊的生活積累。這就是好文章的魅力!文章一開(kāi)頭從自然現(xiàn)象入手，用排比手法提出文章的論點(diǎn)：“不要盲目模仿，要選擇適合自己的位置”，然后從正反兩面來(lái)證明這個(gè)觀點(diǎn)，既給人形象生動(dòng)的感覺(jué)，也引人共鳴和深思。你馳騁政壇，躍馬商場(chǎng)，我琴棋書(shū)畫(huà)，天下奇絕?? 最美的風(fēng)景是自己，我們要找到適合自己的，不要邯鄲學(xué)步，這樣才能把自己變成最好的。我們要選擇適合自己的，你有芙蓉如面柳如眉，我腹有詩(shī)書(shū)氣自華。因?yàn)樗麄兌紱](méi)有找到適合自己的方式，所以最終落得如此下場(chǎng)。沒(méi)有劉德華的帥氣，張國(guó)榮的迷人，硬要擺個(gè)酷姿，理個(gè)酷頭，弄得自己簡(jiǎn)直不堪入目。殊不知，他根本不適合，最終落得不僅沒(méi)有學(xué)會(huì)別人的步態(tài)，而且忘了自己當(dāng)初的走姿，豈不可笑可悲!丑陋的東施，一心想擁有沉魚(yú)落雁之容，閉月羞花之貌，然而卻無(wú)能為力。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單，可是真正明白的卻不多。很多人都會(huì)清楚得記得中國(guó)網(wǎng)通小靈通的廣告語(yǔ)“適合的就是最好的。小橋流水，蟬吟蟲(chóng)唱，斗轉(zhuǎn)星移，珍器古玩，它們因?yàn)檫x擇了適合自己的方式才創(chuàng)造了美景奇觀。二是本文立意也較有特色。本文寫(xiě)作上的主要特點(diǎn)之一是內(nèi)容都是自己真實(shí)想法，是自己情感的自然流露。媽?zhuān)?qǐng)讓我安靜長(zhǎng)大小時(shí)候，看一鄰家阿姨的孩子小星坐在門(mén)口歡快地吹口琴，你二話(huà)不說(shuō)，立刻奪下我手中的小火車(chē)，拖著我走出家門(mén)，邊走邊嚷：“你也學(xué)吹口琴!不過(guò)咱學(xué)就學(xué)出名堂，瞎吹有啥用?”媽?zhuān)抑滥愀静欢魳?lè)，你就是眼紅鄰家小孩的優(yōu)秀，我知道你不服輸，要強(qiáng)!可媽?zhuān)阒绬?我一聽(tīng)口琴兩個(gè)字頭皮都發(fā)麻，我真的憎恨這個(gè)!十歲時(shí)，看到鄰家阿姨帶兒子去學(xué)象棋。本文主體部分四段開(kāi)頭都是一句“盡其才而添之香”單獨(dú)成句，再緊接著以“若是??”句式分句開(kāi)頭，綣構(gòu)新穎多變，在錯(cuò)落中達(dá)到和諧。[評(píng)析]題目、結(jié)構(gòu)、