經(jīng)濟(jì)生活：22價(jià)格變動(dòng)的影響2(參考版)
2024-12-09 11:10本頁(yè)面
【正文】 ） 《頂尖課課練》 題 。 求是缺乏彈性的，那么，大米銷售量的少量增加也會(huì)引起大米價(jià)格的大幅度下降，例如，我們假設(shè)大米的銷售量從 100斤增加到 110 斤，而大米的價(jià)格從每斤 3 元下降為 2元，價(jià)格下降的比例大于數(shù)量增加的比例。在現(xiàn)實(shí)生活中，像大米這種基本食品的需求一般是缺乏彈性的，因?yàn)楫?dāng)大米的價(jià)格上升時(shí)，也許人們會(huì)節(jié)約一些，但不會(huì)大幅度地減少他們所消費(fèi)的大米數(shù)量；當(dāng)大米的價(jià)格下降時(shí)，也許人們會(huì)多消費(fèi)一些，但不可能大幅度地增加他們所消費(fèi)的大米數(shù)量。以前的例子，請(qǐng)大家再溫習(xí)一下葉圣陶寫的《多收了三五斗》， 2021 年牛奶 售價(jià)比礦泉水低，陜西鮮奶賣不掉倒進(jìn)污水渠； 2021 年陜西芹菜 8 分錢一斤，收割不合算菜農(nóng)自毀芹菜； 2021 年山西運(yùn)城西瓜每斤2 分錢，賣瓜農(nóng)婦上吊自殺。進(jìn)一步有所謂 “谷賤傷農(nóng) ”，即產(chǎn)量提高了，收入反而下降了。當(dāng)商品的 需求量 對(duì) 價(jià)格變動(dòng) 反應(yīng)程度小時(shí)，企業(yè)則可以將該產(chǎn)品賣出一個(gè)相對(duì)較高的價(jià)格。 (2)市場(chǎng)供求雙方在市場(chǎng)上相互作用、相互影響，從而形成一個(gè)供求平衡的價(jià)格。 答： (1)商品價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起該商品供給量與需求量的變動(dòng)。根據(jù)材料回答第 2～ 3 題。為降低對(duì)石油的依賴程度，我國(guó)乙醇汽油的使用在不斷增加， 目前，我國(guó)已經(jīng)成為世界第三大生物燃料乙醇生產(chǎn)國(guó)。（ 2）、價(jià)格變化也會(huì)影響生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，價(jià)格變動(dòng)會(huì)調(diào)節(jié)生產(chǎn)，刺激生產(chǎn)者改進(jìn)技術(shù)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，促使生產(chǎn)者生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品。價(jià)格變動(dòng)對(duì)不同商品需求影響程度是不一樣的，對(duì)生活必需品的需求量影響較小，對(duì)高檔耐用品的需求量 影響較大。 【學(xué)而時(shí)習(xí)】 （呈現(xiàn)《福建省普通高中新課程教學(xué)要求（試行） ——思想政治》） 理解價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活及生產(chǎn)的影響。 生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品 （板書） 教師活動(dòng)： 說(shuō)明企業(yè)要在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟， 為什么必須重視商品質(zhì)量 ？ 教師點(diǎn)評(píng)： 因?yàn)?，消費(fèi)者是為了購(gòu)買到質(zhì)量好的商品，滿足自己的生活需要，誰(shuí)生產(chǎn)的商品質(zhì)量好， 誰(shuí)的商品需求量就大，就能得到更多利潤(rùn)。勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間減少，就會(huì)獲得更多利潤(rùn)，就會(huì)在價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)。 提高 勞動(dòng)生產(chǎn)率 （板書） 教師活動(dòng)： 價(jià)格變動(dòng)還會(huì)促使
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1