【正文】 開展“”消防宣傳日宣傳活動。２、各班建設(shè)防震減災(zāi)宣傳角。２、邀請縣交警大隊、消防大隊領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)。六、工作月歷安排 九月：建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。我們堅信，通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，一定能夠達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，對增強廣大師生自覺識別地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現(xiàn)實意義。（3）邀請消防專家來我校作防震減災(zāi)科普知識報告（4）每年舉辦一次全員參與的防震減災(zāi)知識競賽。（2）加強《科學(xué)》、《品德與社會》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。多種途徑宣傳普及防震減災(zāi)科普知識要使全校師生都知道防震減災(zāi)工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災(zāi)科普知識。制度建設(shè)是學(xué)校實施科技教育的有力保證，因此學(xué)校建立了一系列創(chuàng)建活動制度。建立和完善各項常規(guī)制度。對學(xué)生進行理論上的輔導(dǎo)。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學(xué)科滲透和學(xué)生的安全教育工作，除此之外，學(xué)校成立防震減災(zāi)教研活動小組，定期召開會議，進行培訓(xùn)、交流，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。引導(dǎo)全體教職工積極參與防震減災(zāi)科普示范校的創(chuàng)建工作，從思想上充分認識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定為了進一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識，增強學(xué)生防震意識，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標(biāo)，具有重要意義。開展“教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安”科普宣傳教育聯(lián)動活動，向每個學(xué)生、家長發(fā)放防震減災(zāi)科普宣傳資料，加強學(xué)生、家長防震減災(zāi)知識的宣傳教育，不斷增強防震減災(zāi)意識。適時組織地震應(yīng)急演練，開展地震應(yīng)急避險、自救互救模擬演習(xí)。班主任定期召開防震減災(zāi)科普知識主題班會或者討論會，解決防震減災(zāi)科普知識普及過程中遇到的問題和困難。利用好“”《防震減災(zāi)法》實施日、“ ”四川汶川地震日、“”唐山地震紀(jì)念日、10月國際減災(zāi)日、“”消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請消防隊專家到學(xué)校舉辦防震減災(zāi)科普知識講座，開展防震減災(zāi)知識競賽，組織學(xué)生參觀地震科普展覽等，使學(xué)生參與率達到100%。充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用。三、工作目標(biāo)在縣消防大隊、縣教育局聯(lián)合指導(dǎo)下，在近年內(nèi)創(chuàng)建成為省級“防震減災(zāi)示范學(xué)校”。一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本的理念和科學(xué)發(fā)展觀，各部門互相支持，積極配合，采取多種形式，加強對中小學(xué)生防震減災(zāi)科學(xué)知識教育，提高廣大中小學(xué)生應(yīng)對突發(fā)性地震災(zāi)害的能力，為實現(xiàn)“科教興國”的戰(zhàn)略目標(biāo)和全面建設(shè)小康社會服務(wù)。建立防震減災(zāi)活動興趣小組五月邀相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)地震知識講座防震減災(zāi)知識競賽各班建設(shè)防震減災(zāi)宣傳角六月開發(fā)防震減災(zāi)校本課程學(xué)校圖書室準(zhǔn)備與防震減災(zāi)相關(guān)的圖書資料開展班級防震減災(zāi)宣傳角評比活動防震減災(zāi)科普知識講座八月組織學(xué)生在暑假開展防震減災(zāi)知識進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進家庭活動，九月教職員工應(yīng)急避震與緊急疏散演練填寫《畢節(jié)市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校申報表》（附件2），經(jīng)教管中心簽字蓋章后，上報教育局。對于帶動全社會提高防震減災(zāi)意識，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)順利進行，必將產(chǎn)生積極、深遠的影響。畢節(jié)市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校評審標(biāo)準(zhǔn)（暫行）我們堅信，通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，一定能夠達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。（6）每年舉辦一次全員參與的防震減災(zāi)知識競賽。（4）在學(xué)校中高年級學(xué)生中開展防震減災(zāi)班隊活動或手抄報競賽活動。為此學(xué)校在防震減災(zāi)科普教育方面要積極創(chuàng)造條件，主要采取以下做法：（2）經(jīng)常在學(xué)校廣播站播放防震減災(zāi)內(nèi)容。③ 創(chuàng)建成果獎勵制度。主要包括：① 創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度。學(xué)校行政、班主任要密切配合，圍繞學(xué)校工作計劃，制定教學(xué)工作計劃，使課程設(shè)置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。認真組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極提倡自主學(xué)習(xí)，定期召開會議，進行培訓(xùn)、交流，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。因此，我們要在教師中提倡“六講”和“三種精神”。加強師資隊伍建設(shè)，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。要總結(jié)示范項目建設(shè)過程中積累的經(jīng)驗，推廣到學(xué)校各個領(lǐng)域。六、具體措施：加強領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。需要開展的活動內(nèi)容有：地震的成因；避險急救常識；相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，依法維權(quán)，識別謠言。確定防震減災(zāi)科普場所和宣傳櫥窗，根據(jù)“硬件從實，軟件從嚴”的原則，可用班級板報替代。加緊編制應(yīng)急避險預(yù)案，完成后組織學(xué)生開展演習(xí)。建立防震減災(zāi)活動興趣小組，并制定活動計劃，落實活動指導(dǎo)教師。將省市防震減災(zāi)信息網(wǎng)站鏈接到學(xué)校的網(wǎng)站上，及時搜索信息用于創(chuàng)建活動。四、組織機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：鄭明貴副組長：朱明、唐加品組 員：楊晨、朱華東、余軍、顏修兵、何奎遠、程尤永五、主要工作：明確創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。2015年平寨小學(xué)，2016年武佐小學(xué)，2017年果比小學(xué)。在上級有關(guān)部門的大力支持下，根據(jù)省市縣關(guān)于在中小學(xué)開展創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)?；顒拥挠嘘P(guān)要求，特制定三年規(guī)劃。決定從20152017年在全鄉(xiāng)開展“防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”創(chuàng)建活動。推廣其經(jīng)驗，促進全市防震減災(zāi)科普宣傳教育工作的全面展開。學(xué)校要積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題，并善于總結(jié)經(jīng)驗。開展防震減災(zāi)科普知識競賽，要充分利用報紙、電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等形式開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動。學(xué)?？膳c學(xué)生課外興趣小組活動結(jié)合起來。四、內(nèi)容豐富，形式多樣。學(xué)生在校期間參加一次防震減災(zāi)科普知識競賽。邀請市級以上地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。堅持搞好 “合肥市地震觀測站”的工作，認真對待每一個數(shù)據(jù)，及時處理好每一個數(shù)據(jù)。教師安排進度，做好記錄。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站，學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時寫地震方面的小論文，優(yōu)秀文章予以網(wǎng)上發(fā)表。布置觀察小論文，老師給出寫作提綱，學(xué)生在本學(xué)期結(jié)束時撰寫，優(yōu)秀文章予以網(wǎng)上發(fā)表。以點帶面，成立兩個地震興趣小組，將防震減災(zāi)科普工作落實到實處。本，繼續(xù)利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、晨會課等宣傳防震減災(zāi)知識，并利用科學(xué)課對最新地震及災(zāi)情等予以及時介紹，組織同學(xué)在防震減災(zāi)科普示范學(xué)校上課，讓學(xué)生親身體驗。建立創(chuàng)建特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，狠抓落實。建立各項規(guī)章制度，構(gòu)建行之有效的評估機制，充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵作用，做到人員落實，經(jīng)費落實，科普活動落實。積極建設(shè)科普工作基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建良好的校園科普氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。不斷提高全校師生對防震減災(zāi)知識的了解，認識到防震減災(zāi)知識講座和演練工作的重大意義。學(xué)校成立創(chuàng)建科普示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織工作，做到不斷統(tǒng)一認識，轉(zhuǎn)變工作理念，高效完成工作任務(wù)。努力培養(yǎng)防震減災(zāi)科普小講解員為兄弟學(xué)校和單位參觀者作講解，培養(yǎng)他們的講解水平和能力。積極參加市地震局組織的各項活動，多向市局反饋我校最新進展和最近工作重點，多向兄弟防震減災(zāi)科普示范學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng)，揚長避短，以觀測基地為陣地，形成本校特色。二、工作目標(biāo)：把防震減災(zāi)科普宣傳作為一項長期任務(wù)，列入學(xué)校工作計劃，始終作為學(xué)校的一件大事來抓，為辦好合肥市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校打下扎實的基礎(chǔ)。防震減災(zāi)科普宣傳教育是防震減災(zāi)工作的一項重要基礎(chǔ)性工作，是全社會的共同責(zé)任。羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)二○一一年九月七日篇三：創(chuàng)建省級防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作計劃3 創(chuàng)建省級防震減災(zāi)科普示