【正文】 夢(mèng)在南大，一個(gè)收藏多年的夢(mèng)想，此刻我恭敬地把它捧在手心，等待著最后的檢閱??最后寫(xiě)了一首詩(shī)，獻(xiàn)給南大：聞黃岡起義之號(hào)角行進(jìn)裹抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之硝煙走來(lái)踏五星紅旗之韻律前行乘改革開(kāi)放之航船啟程一路風(fēng)雨帶著坎坷一路歌聲帶著豪邁百年歷程鑄就世紀(jì)輝煌百年南大，歲月悠悠你用人類(lèi)的靈光穿透黑暗的幽谷你用智慧的火焰燃燒原始的愚昧你用張揚(yáng)的個(gè)性注釋求知的謎題你用獨(dú)有的靈氣破譯未知的密碼你無(wú)愧于頭上的一片藍(lán)天也無(wú)愧于腳下的一方熱土百年南大，芳名遠(yuǎn)揚(yáng)走進(jìn)你的陽(yáng)光地帶天下學(xué)子為之驕傲投入你的溫暖懷抱人在旅途為之榮耀你是孕育棟梁的沃土你是培養(yǎng)精英的搖籃你用深情書(shū)寫(xiě)著未來(lái)你用激情揮灑著雄風(fēng)你用清醒沉淀著躁動(dòng)你用穩(wěn)重踏破著沉醉你在探索中創(chuàng)造著奇跡你在拼搏中鑄造著輝煌百年南大，青春永駐你用無(wú)與倫比的生命活力實(shí)現(xiàn)著一個(gè)個(gè)至高理想你用昂揚(yáng)奮進(jìn)的現(xiàn)代旋律譜寫(xiě)著一篇篇?jiǎng)尤藰?lè)章你用求真務(wù)實(shí)的生活態(tài)度開(kāi)創(chuàng)著一道道亮麗風(fēng)景五月?tīng)N爛的陽(yáng)光是你溫暖的笑容三月陽(yáng)春的白雪是你高潔的品行你用希望的明片發(fā)出盛世的邀請(qǐng)你用理想的翅膀傳遞百年的信息我在一個(gè)秋天遇見(jiàn)了你那時(shí)候還有夏日未退去的余熱還有昨天未遺失的幻想你我相對(duì)無(wú)言看樹(shù)在枝頭搖它的葉子然后相視而笑忘記了真實(shí)的年紀(jì)云淡風(fēng)清的日子里你偷偷地給了我一雙槳和一個(gè)淺紫色的夢(mèng)在夢(mèng)中 我乘船逆流而上所有經(jīng)過(guò)的地方落葉都變成自由的飛鳥(niǎo)黑夜都化為溫情的月光那是你的目光無(wú)處不在那是你的聲音穿越一世紀(jì)的塵煙落在我的心上感謝有你我驚喜地找到了北極星的光亮感謝有你我大膽地邁出了人生的步伐此致敬禮。南大有國(guó)內(nèi)頂尖的軟件工程和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)，這些都是我最感興趣的系科。在那一個(gè)個(gè)與寂寞作伴的黑夜，是南大的夢(mèng)想點(diǎn)亮了我堅(jiān)守的燈火；在那一個(gè)個(gè)像玻璃紙一樣薄薄的清晨，是南大的夢(mèng)想指引了我前進(jìn)的方向。南大以“誠(chéng)樸雄偉、勵(lì)學(xué)敦行”為校訓(xùn)，形成了獨(dú)特的辦學(xué)理念和“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，是理想的治學(xué)園地。作為直屬?lài)?guó)家教育部的重點(diǎn)綜合性大學(xué)，國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，南大創(chuàng)辦于1902年，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，并且始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相聯(lián)，與時(shí)代和社會(huì)的變革息息相關(guān)。行走在陽(yáng)光之下，我相信，款款迎來(lái)的，會(huì)是生如絢爛夏花！下篇 追夢(mèng)同時(shí)，我喜歡多元的文化，樂(lè)于接受異域文化的熏陶，一個(gè)個(gè)英文單詞就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響了我生命里華美的樂(lè)章。我喜歡思考的過(guò)程，它讓我變得更加理智?！币?yàn)橛胁蛔冃拍钤谛闹?，?duì)我而言，求學(xué)的日子，是充實(shí)而快樂(lè)的。常常聽(tīng)別人說(shuō)做學(xué)問(wèn)必須耐得住寂寞，這一點(diǎn)我很贊同。與人交往時(shí)，我善解人意，舉止穩(wěn)重而又不乏幽默感，時(shí)常會(huì)給朋友們帶來(lái)快樂(lè)。離家的生活讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，以及理解和關(guān)心他人；循循善誘的老師和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)；激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我更加懂得腳踏實(shí)地，用實(shí)力去證明自己。更強(qiáng)的對(duì)手，給了我更多的挑戰(zhàn)；更藍(lán)的天空，等待我去展翅飛翔。童年時(shí)的我流連于自然山水之間，以至于現(xiàn)在的我對(duì)純凈的美總有中特別的渴望。我熱愛(ài)閱讀，善于用最美的筆觸記錄下生活中的點(diǎn)滴，別樣的風(fēng)景在我的筆尖一點(diǎn)一點(diǎn)地漾開(kāi)來(lái)，匯集成了我的兩本個(gè)人詩(shī)集?！峨娔X愛(ài)好者》是我喜歡的一本雜志，我曾自己構(gòu)思制作了好幾個(gè)網(wǎng)站，得到了同學(xué)和老師一致好評(píng)。如果用一個(gè)季節(jié)來(lái)代表我，那便是夏季，蓬勃向上，拒絕衰敗?！耙粋€(gè)重點(diǎn)中學(xué)理科教改班的女生，有理想，有思想，用夢(mèng)想點(diǎn)亮黑夜，用微笑照亮生活”，我曾在個(gè)人簡(jiǎn)介中這樣自信地寫(xiě)道。下面分兩篇作個(gè)人陳述：上篇 真我我成長(zhǎng)在一個(gè)不甘于平凡的家庭里。我深信，在考場(chǎng)上我的才能會(huì)愈加充沛的展現(xiàn)出來(lái)，您也一定不會(huì)懊悔今天的決議。但同時(shí)，自主招生也是一條捷徑，一條通向勝利此岸的捷徑。我希望這里控制生活技藝，培育本人的社會(huì)角色，使本人能承當(dāng)社會(huì)義務(wù)，權(quán)益和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。如今有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能逃避的，但我想，這是一個(gè)順應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。XX大學(xué)，是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假設(shè)我這次有幸上XX，我將方案我在人大的努力方向，XX有X學(xué)、X學(xué)、X學(xué)、X學(xué)等六個(gè)XX學(xué)科，我希望我能在其中之一吸取學(xué)問(wèn)，不只是學(xué)問(wèn)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)，為民族復(fù)興奉獻(xiàn)一份力氣的情操。一旦面對(duì)著艱難，便會(huì)很本能地把全部潛力發(fā)揮出來(lái)。從小學(xué)習(xí)成果不斷搶先的我，憑仗本人的努力考入本人理想的高中——XX中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我曾經(jīng)從一個(gè)簡(jiǎn)單明快的X孩生長(zhǎng)為意志剛強(qiáng)、底蘊(yùn)深沉、成熟內(nèi)斂、酷愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面開(kāi)展的優(yōu)秀學(xué)生。我出生于一個(gè)教員之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教員；父親是也曾經(jīng)是教員，后來(lái)閱歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。很可惜，這些耀眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有，我有的是對(duì)XXXX大學(xué)全面的理解，有的是一直如一的酷愛(ài)與向往，有的是勇氣與決計(jì)。感激您能在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)資料。透明的我會(huì)在花花世界里，展開(kāi)自己五彩斑斕的人生。即使其他顏色的虹帶都斷裂，只要這一條透明虹帶還在，我便是真實(shí)存在的。它在彩虹的最中央，代表我的心。漸漸地，管理學(xué)成為了我最喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)之一，我盼望能進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院學(xué)習(xí)。懷揣著對(duì)管理學(xué)的熱情，我利用身處復(fù)旦附中的地理優(yōu)勢(shì)，多次到復(fù)旦管院史帶樓聽(tīng)講座。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我已能夠成功催眠自己，以此在疲勞時(shí)放松身心；還為三位朋友進(jìn)行過(guò)催眠，幫助她們緩解壓力。打那時(shí)起，我便希望自己今后能從事關(guān)于心理學(xué)應(yīng)用的工作。我聽(tīng)媽媽講單位里的人和事，品味人性的方方面面；看班級(jí)里發(fā)生的故事，試圖尋找人與外界相處的規(guī)律。紅色虹帶代表著激情，代表著內(nèi)心最熱愛(ài)的事物。這些工作培養(yǎng)了我的能力，也教給了我一種不同于數(shù)理化的思維方法。其中，我最引以為豪的是獎(jiǎng)金制：它按照各社團(tuán)的表現(xiàn)優(yōu)劣發(fā)放不同數(shù)量的獎(jiǎng)金，滿(mǎn)足了社長(zhǎng)對(duì)經(jīng)費(fèi)的需要，且獎(jiǎng)金額度沒(méi)有高到使這件事商業(yè)化。我喜歡做組織者，高二時(shí)擔(dān)任團(tuán)學(xué)聯(lián)社團(tuán)部部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全校社團(tuán)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)。我甚至以為，這種濃烈的情感才是最大的特長(zhǎng)。是一種激情讓我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)英文的慣性，產(chǎn)生了對(duì)之獨(dú)特的理解。而第二種喜歡，是對(duì)學(xué)科本身最天真的熱愛(ài)，即使自己在考試中排名倒數(shù)，也還會(huì)繼續(xù)快樂(lè)地學(xué)習(xí)它。我認(rèn)為，學(xué)生喜歡學(xué)科主要有兩種原因：一種是這個(gè)學(xué)科給自己帶來(lái)許多榮耀，比如考試名列前茅、獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)等。黃色的虹帶代表著閃光點(diǎn)，我的閃光點(diǎn)是英文方面的特長(zhǎng)。如果能有幸進(jìn)入交大——這個(gè)有著悠久的歷史文化、國(guó)際領(lǐng)先的科技，更有著科學(xué)研究的激情和樸素的百年名校，我一定會(huì)為交大爭(zhēng)光，成為一名優(yōu)秀的精算師！我的彩虹站在十八歲的十字路口，有人面對(duì)著各種各樣的選擇，不知該向哪走；我向身后看一看，發(fā)現(xiàn)自己站在一條與眾不同的彩虹上。由于我對(duì)數(shù)學(xué)的執(zhí)著，我的夢(mèng)想就是成為一名精算師，而交大的理工科在全國(guó)是數(shù)一數(shù)二的，我很想進(jìn)交大的數(shù)學(xué)金融貫通班，讓我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。人無(wú)完人，我的缺點(diǎn)就是容易緊張，也許是因?yàn)槿鄙龠@樣的經(jīng)驗(yàn)，遇到那種很正式的場(chǎng)合，我就有點(diǎn)不知所措。對(duì)待朋友，我很珍惜，也很真心。在平時(shí)的待人接物中，我很坦誠(chéng)，能懷揣一顆感恩的心去對(duì)待別人。在課余時(shí)間，我喜歡看一些關(guān)于木乃伊的紀(jì)錄片，看那些考古學(xué)家們進(jìn)入神秘的金字塔調(diào)查木乃伊的身份、死因及當(dāng)時(shí)的文化，還有一些關(guān)于“詛咒”的奧秘。在老師的鼓勵(lì)下，我們組隊(duì)參加了數(shù)學(xué)小論文競(jìng)賽，探討的是一個(gè)關(guān)于歐拉環(huán)游的問(wèn)題，很高興獲得了獎(jiǎng)。我覺(jué)得一道難題就像一個(gè)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了它就會(huì)產(chǎn)生一種成就感和自豪感，我很享受這種感覺(jué)。九年的數(shù)學(xué)課代表生涯讓我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我的良好表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)的肯定，榮幸地代表班級(jí)成為升旗手。別看我“弱不禁風(fēng)”，我可是班中的勞動(dòng)委員，工作能力突出。文書(shū)二：來(lái)自潘同學(xué)，女生，通過(guò)交大面試。而如今，我