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正文內(nèi)容

英語教案作業(yè)檢查情況反饋[定稿](參考版)

2024-10-25 02:29本頁(yè)面
  

【正文】 為此我們?cè)谡J(rèn)識(shí)到這次教案作業(yè)檢查的得與失之后,要不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步,精心備好每一節(jié)課,用心上好每一堂課,認(rèn)真批改學(xué)生的每次作業(yè),耐心幫助困難中的每位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生在我們的辛勤耕耘中快樂成長(zhǎng),讓每位學(xué)生的人生因我們的付出而精彩!。希望我們要認(rèn)真對(duì)待教案的書寫。但是教案是我們教學(xué)內(nèi)容的一種體現(xiàn),是教學(xué)的一種構(gòu)思和設(shè)想,也是對(duì)我們教學(xué)內(nèi)容的一種約束,沒有課前的構(gòu)思設(shè)計(jì)和認(rèn)真?zhèn)湔n,就失去了上好一堂課的前提。對(duì)錯(cuò)題要有明顯標(biāo)記,并及時(shí)督促學(xué)生更改,進(jìn)行二次批改;批改作業(yè)時(shí)要有鼓勵(lì)性批語。三、今后努力方向教務(wù)處要加大檢查的力度,增加抽查的次數(shù);對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)的交流、解決;教師要注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,不斷提高自身素質(zhì)。個(gè)別教師批閱學(xué)生作文的評(píng)語過于簡(jiǎn)單,缺乏針對(duì)性的指導(dǎo),顯然,不足十個(gè)字的評(píng)語很難指出學(xué)生作文中的優(yōu)點(diǎn)與不足。表面?zhèn)湔n中沒有充分備學(xué)生,同時(shí)也反映出教學(xué)方式仍以傳統(tǒng)教學(xué)方式為主。個(gè)別教師對(duì)教案認(rèn)識(shí)不夠,設(shè)計(jì)流于形式,大隊(duì)事故教案詳細(xì)閱讀會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于實(shí)際課堂的指導(dǎo)意義不大,甚至毫無意義,不切合實(shí)際教學(xué),或許只是為了應(yīng)付檢查。(二)存在的問題部分教案停留在知識(shí)點(diǎn)的羅列上,甚至只是教學(xué)提綱,備教法、學(xué)法的少,少數(shù)教案項(xiàng)目不全或者周課時(shí)數(shù)量不足。課后小結(jié)具有實(shí)效性,學(xué)習(xí)形式多樣性的特點(diǎn)。第五篇:作業(yè)教案檢查情況反饋教案作業(yè)檢查情況反饋為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,進(jìn)一步促進(jìn)課堂教學(xué)改革,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),前段時(shí)間,教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的安排,對(duì)全校教師的教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了細(xì)致的檢查。3.老師批改盡量用小勾代替大勾,做到精改、細(xì)改。四、今后的改進(jìn)措施,提高批改質(zhì)量,教師必須及時(shí)訂正學(xué)生的錯(cuò)題,努力提高作業(yè)質(zhì)量。個(gè)別學(xué)生的訂正有漏批現(xiàn)象。三、存在問題。作業(yè)上有教師對(duì)學(xué)生書寫的示范和指導(dǎo),部分優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)干凈、書寫美觀;作業(yè)以抄寫課文、單詞為主,教師批改規(guī)范,學(xué)生書寫習(xí)慣較好。二、具體情況,全批全改。本次檢查發(fā)現(xiàn),大部分老師在平時(shí)都是認(rèn)真對(duì)待,在批改中,老師們采取了等級(jí)制及多樣的評(píng)價(jià)方式,通過蓋印章、笑臉、good 等評(píng)價(jià)方式,極大地鼓勵(lì)了學(xué)生。因此,學(xué)校組織了各學(xué)科作業(yè)檢查活動(dòng)。老師的指導(dǎo)比較到位,但學(xué)生在書寫方面的差距比較大,部分班級(jí)學(xué)生的字太差,希望老師嚴(yán)格要求,以提高質(zhì)量。)不夠規(guī)范。(老師改作業(yè)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽將錯(cuò)題改成了對(duì),這種現(xiàn)象很正常,只是老師的處理方法可以多樣一些。出現(xiàn)了一些待訂正、勾夾點(diǎn)的現(xiàn)象。我們以前的一些優(yōu)良傳統(tǒng),(如包封面、中間夾作業(yè)紙)還應(yīng)該繼續(xù)保持。學(xué)生的書寫、作業(yè)本不夠整潔。第三篇:三年級(jí)作業(yè)檢查反饋三年級(jí)作業(yè)檢查反饋一、檢查日期:二、檢查人員:楊艷、王雪梅、魏麗霞和趙麗霞三、檢查反饋:作業(yè)量都能
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