【摘要】鐵、銅及其化合物的應(yīng)用測試題一、選擇題:1、將g鐵粉和g硫粉均勻混合密閉加熱至紅熱,冷卻后加入足量的鹽酸,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到的氣體體積是()A.LB.LC.LD.L2、人體血紅蛋白中含有Fe2+離子,如果誤食亞硝酸鹽,會(huì)使人中毒,因?yàn)閬喯跛猁}會(huì)使Fe2+離子轉(zhuǎn)變成
2024-12-09 10:32
【摘要】鐵、銅及其化合物的性質(zhì)及應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握鐵、銅及其重要化合物的主要性質(zhì);2.掌握Fe2+與Fe3+的相互轉(zhuǎn)化及鑒別3.了解鐵、銅在自然界的主要存在形式和鐵、銅的冶煉方法【主干知識(shí)】一、鐵的性質(zhì)1、鐵、銅性質(zhì):(1)物理性質(zhì):不同點(diǎn):鐵——銀白色,質(zhì)軟,易被磁化;銅——紫紅色,導(dǎo)電
2024-11-19 18:16
【摘要】專題三從礦物到基礎(chǔ)材料第二單元鐵、銅的獲取及應(yīng)用(第二課時(shí))鐵、銅及其化合物的應(yīng)用[知識(shí)回憶]話說鐵、銅根據(jù)日常生活中鐵、銅的應(yīng)用,說說它們的物理性質(zhì)。填入表格。金屬應(yīng)用物理性質(zhì)鐵銅[投影歸納總結(jié)]金屬鐵和銅的物理性質(zhì)。
【摘要】專題3從礦物到基礎(chǔ)材料第二單元鐵、銅的獲取及應(yīng)用第一課時(shí)從自然界獲取鐵和銅[自主學(xué)習(xí)]:1、鐵、銅的歷史:、是人類使用最早應(yīng)用最廣泛的兩種金屬,人類的歷史經(jīng)歷了以它們命名的青銅器時(shí)代和時(shí)代。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,雖然不斷有各種新型的金屬材料問世,但、仍然是重要的
2024-11-24 01:11
【摘要】鐵、銅及其化合物的應(yīng)用說課稿一、說教材1、教材簡析在人類認(rèn)識(shí)的金屬元素中,鐵、銅是較早被人類認(rèn)識(shí)、對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展起到重要作用的兩種金屬。本單元的知識(shí)體系打破了以往元素化合物知識(shí)學(xué)習(xí)中的“結(jié)構(gòu)—性質(zhì)—制備—用途”的窗同模式,而是從人民熟悉的這些元素及其化合物在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用事例著手,引發(fā)學(xué)生對(duì)“他們?cè)谧匀唤缛绾未嬖??人類?/span>
【摘要】鐵、銅及其化合物的應(yīng)用一、教材分析1、在人類認(rèn)識(shí)的金屬元素中,鐵、銅是較早被人類認(rèn)識(shí)、對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展起到重要作用的兩種金屬。本單元的知識(shí)體系打破了以往元素化合物知識(shí)學(xué)習(xí)中的“結(jié)構(gòu)-性質(zhì)-制備-用途”的傳統(tǒng)模式,而是從人們熟悉的這些元素及其化合物在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用事例著手,引發(fā)學(xué)生對(duì)“它們?cè)谧匀唤缛绾未嬖??人類如?/span>
【摘要】專題三從礦物到基礎(chǔ)材料第二單元鐵銅及其化合物的應(yīng)用一、感知鐵和銅——物理性質(zhì)1、鐵是可以被磁鐵吸引的銀白色金屬銅是紫紅色的金屬。2、鐵和銅都有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性。3、鐵和銅的密度較大,熔沸點(diǎn)較高。鐵、銅作為金屬單質(zhì)能夠與哪些類型的物質(zhì)反應(yīng)?盡可能多地寫出這些反應(yīng)的化學(xué)方程式,并分析鐵和銅在反
2024-11-22 09:13
【摘要】化學(xué):專題3第2單元《鐵、銅的獲取及應(yīng)用》課件PPT(蘇教版必修1)煉鐵和煉銅思考:在自然界里,鐵、銅是以什么形式存在的?解析:鐵是一種活潑的金屬,因此,自然界里的鐵是以化合態(tài)的形式存在的。除了天外墜至地球的隕鐵外,自然界里不存在游離態(tài)的鐵。而銅的化學(xué)
【摘要】考生須知:1.全卷分試卷Ⅰ、Ⅱ和答卷,試卷共8頁,答卷共2頁。全卷滿分為100分,考試時(shí)間90分鐘。2.本次考試采用網(wǎng)上閱卷方式。答案必須全部做在答卷的相應(yīng)位置上,做在試卷上無效。3.請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆將姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)分別填寫在答卷的相應(yīng)位置上。4.本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O
【摘要】杭州二中2021學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)期末考試化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27Si-28K-39Ca-40Fe-56Cu-64I-127一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每題2分,共46分)1.我國的“神州六號(hào)”
2024-12-09 03:31
【摘要】杭十四中二〇一一學(xué)年第一學(xué)期期末考試高一年級(jí)化學(xué)試卷考試說明:1.考試時(shí)間:2020年1月9日10時(shí)10分至11時(shí)40分。2.本試卷分試題卷和答題卷,本卷滿分100分,共4頁。3.答題前,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)填涂好相關(guān)信息。所有答案必須寫在答題卡上,寫在試題卷上無效。4.可能用到的原子量
2024-11-19 12:00
【摘要】杭州學(xué)軍中學(xué)2021學(xué)年第一學(xué)期期末考試高一化學(xué)試卷本卷可能會(huì)采用的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23Mg-24Cu-64S-16Si-28Ca-40一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,1~10每小題2分,11~20每小題3分,共50分)1.實(shí)
2024-12-10 00:27
【摘要】2021-2021學(xué)年蘇教版化學(xué)必修1同步練習(xí)專題四第一單元含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用一、教學(xué)內(nèi)容含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用二、考點(diǎn)清單(1)了解不同價(jià)態(tài)含硫物質(zhì)的氧化性與還原性。(2)了解不同價(jià)態(tài)含硫物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化。三、全面突破知識(shí)點(diǎn)1:硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化(一)不同價(jià)態(tài)含硫物質(zhì)的氧化性、還原性
2024-12-09 03:32
【摘要】第二單元研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法課時(shí)11.下列分離混合物的操作中,必須加熱的是()A.過濾B.升華C.結(jié)晶D.蒸餾2.用天然水制取純度較高的水通常采用的方法是()
2024-12-09 10:33