【正文】 日期：2011年9月1日。這次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，增加了同學(xué)們的愛心，并且通過這次的活動(dòng)我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義，大家都希望下次還有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)，把雷鋒精神繼續(xù)傳揚(yáng)下去。同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到空巢老人的孤寂，解決問題的關(guān)鍵還是在于兒女們能多回家多關(guān)心老人。隨著中國(guó)老齡化社會(huì)的即將到來養(yǎng)老問題日益突出養(yǎng)老模式正在向新的方向發(fā)展。但考慮到老年人的健康問題，可以多多增加一些健身設(shè)備，豐富老人們的生活，避免每天以麻將為主要活動(dòng)，書籍方面需求量同樣很大，因?yàn)榭臻e時(shí)間多了起來，老人們多半愿意用讀書來消磨時(shí)間?？偨Y(jié)這次活動(dòng)讓我們受益匪淺，比如養(yǎng)老公寓工作人短缺，在面臨對(duì)象多而幫助少的情況下平時(shí)照顧難免有疏忽，社會(huì)在這方面應(yīng)該多加工作崗位，另外護(hù)理水平也有待提高，隨著多出一些身體不便或一些生活不能自理老人的增多，出現(xiàn)急需專業(yè)護(hù)理人員的局面。在他聊天中，發(fā)現(xiàn)他因?yàn)樽优谕獾睾苌倩貋?，于是把他安置在敬老院，看得出來他很想念他的孫女，在我們到來時(shí)也想起了自己的子孫，心中不免心酸。我們將買來的水果和牛奶交給工作管理人員，在工作人員帶領(lǐng)與指導(dǎo)下陪老人談心，進(jìn)行簡(jiǎn)單護(hù)理以及鋪床打掃衛(wèi)生等簡(jiǎn)單工作。調(diào)查方式：通過去敬老院告活動(dòng)，慰問老人。是否能夠很好的發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是否能夠更好的實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，以此來提升自己的道德能力。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。老人，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國(guó)之棟梁！到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。在回來時(shí)大家都笑容滿面的說：“來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。我也詳細(xì)詢問各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。這并不是一個(gè)欠債還錢的案件,這是一位年過七十仍以拾垃圾為生的母親狀告不孝子的案件……看著這一幕,不禁的讓我疑問：中國(guó)這是怎么了？一向以尊老愛幼為傳統(tǒng)美德的中國(guó)是怎么了？今年暑假我和我們鎮(zhèn)上的幾位大學(xué)生來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院，看望住在那里的老人。在此，我們呼吁更多的志愿者行動(dòng)起來，通過實(shí)際行動(dòng)，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，讓老人家們感受到我們廣大志愿者的愛心。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人們平日里很孤獨(dú),兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡(jiǎn)單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。因?yàn)檎悄切├先嗽炀土宋覀兘裉斓男腋Ｉ?，他們是歷史的功臣。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。這并不是一個(gè)欠債還錢的案件,這是一位年過七十仍以拾垃圾為生的母親狀告不孝子的案件??看著這一幕,不禁的讓我疑問：中國(guó)這是怎么了？一向以尊老愛幼為傳統(tǒng)美德的中國(guó)是怎么了？ 因此，今年暑假的這趟敬老院之行令我受益匪淺，感觸頗多。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是現(xiàn)在的年輕人又有多少人能踐行呢？當(dāng)今社會(huì)，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄！任由他們艱苦度日?；蛟S因?yàn)樨毟F，雖然父親是奶奶唯一的兒子，但她對(duì)姑姑們的愛明顯比父親多。聽著老奶奶的言語(yǔ)，我不禁想到了自己家中的奶奶。她不僅向我們講述了當(dāng)年她長(zhǎng)途跋涉來到杭州的情景，還向我們吐露了她中風(fēng)生病時(shí)的往事。其中另一位老奶奶令我印象深刻。告別了老爺爺，我們又敲響了隔壁房間的門?！碑?dāng)談到老爺爺?shù)淖优畷r(shí)，老人臉上并沒有顯現(xiàn)出特別孤單落寞的表情，但我相信，老爺爺?shù)男闹锌隙o比孤寂。老爺爺很有學(xué)問，對(duì)很多事情都有其獨(dú)特的見解。閑聊了幾分鐘，阿姨拿來水果刀，把西瓜切開，分裝到幾個(gè)盆里，然后領(lǐng)我們來到301室。白姐處理了一下手頭的事便帶我們來到三幢宿舍的辦公室，引見了這里的管理人員。看到這番情景，腦海中不禁想起一句話“觀棋不語(yǔ)真君子”。一行人停了車，坐在亭內(nèi)小憩，正好看到三個(gè)老人在下棋。一路上推推騎騎，終于到達(dá)了目的地。第二日中午，烈日炎炎，我們一行五人騎著車從學(xué)校出發(fā)。不過，皇天不負(fù)苦心人，經(jīng)過一番問尋，終于找到了這個(gè)敬老院，也見到了負(fù)責(zé)人“白姐”。6月27號(hào)，考完最后一門課程，我們便出發(fā)去尋找敬老院，準(zhǔn)備先和其負(fù)責(zé)人交涉一下。而西湖區(qū)社會(huì)福利中心距離學(xué)校只有幾十分鐘的車程，來往十分方便。有詩(shī)頌曰：繼母人間有，王祥天下無；至今河水上，留得臥冰模。他的舉動(dòng)，在村里傳為佳話。晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏并不慈愛，常在其父面前數(shù)說王祥的是非，因而失去父親之疼愛。最終經(jīng)過商議，我們組決定去西湖區(qū)社會(huì)福利中心看望老人。平時(shí)，整天呆在校園里，做慣了籠中的金絲鳥，這次終于有機(jī)會(huì)去實(shí)踐，大家都?xì)g呼雀躍，紛紛出謀劃策。因此我們?nèi)チ宋骱^(qū)社會(huì)福利中心去看望孤寡老人。讓我們?cè)邳h的正確指引下，在學(xué)校黨支部、上級(jí)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。他們沒有家庭，幸福指數(shù)也許會(huì)低一點(diǎn)，但他們應(yīng)該覺得滿足了，因?yàn)樵谒麄兊谋澈?，是殷勤的工作人員，是仁愛的政府，是團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的中華民族。其實(shí)作父母的，他們并沒有什么大的希望、高的要求，也不在乎什么金山銀山，他們只希望兒女生活美滿，能常伴在他們左右，一家人有說有笑，和和睦睦的，這樣，他們就滿足了。雖然他們不求回報(bào)，但作為子女，我們決不能忘了他們的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該孝敬他們，讓他們幸?？鞓?。但生老病死是自然規(guī)律，誰(shuí)能逃得過呢？每個(gè)人都會(huì)老，但老了也不應(yīng)該被社會(huì)遺棄。希望以后政府及社會(huì)各界人士在對(duì)待“我國(guó)老年人現(xiàn)狀”的這個(gè)社會(huì)問題上能更加關(guān)心并及早作出對(duì)此方面的相應(yīng)措施,搞好老年人醫(yī)療保健事業(yè)，并在社會(huì)上廣泛開展尊老敬老活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)敬老養(yǎng)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，使老年人生活過得更加豐富精彩！有時(shí)候我在想，當(dāng)我年老之后，若腿腳還靈活，或許對(duì)家人對(duì)社會(huì)還是有些價(jià)值；若腿腳不便了，那將如何呢？假如我是一個(gè)作家，或是一個(gè)科學(xué)家之類的有思想、有豐富科學(xué)知識(shí)的人，那么即使我腿腳不便了，但思想還在，科學(xué)知識(shí)沒丟，也還能為社會(huì)做點(diǎn)力所能及的事兒；倘若連思想、科學(xué)知識(shí)也不在了呢？其實(shí)，這個(gè)問題我們不應(yīng)該去想，因?yàn)槿绱艘幌耄死狭?，腿腳不便了，思想含糊了，仿佛就成了社會(huì)的負(fù)擔(dān)，就會(huì)拖累社會(huì)。那些老人的微笑就是和諧，那些老人的幸福就是和諧！更作為大學(xué)生，我覺得我們有必要關(guān)注并最大限度地幫助老人們！本次調(diào)查讓我們看到了杭州市在對(duì)待孤寡老人和社會(huì)福利這兩個(gè)方面做出的措施還是很不錯(cuò)的,如良好的生活環(huán)境和服務(wù)態(tài)度,豐富多彩的日常生活......等等許多方面都做的相當(dāng)不錯(cuò),。我們現(xiàn)在追求的和諧社會(huì)，最重要的是人的和諧。我們收獲最大的是與老人們的心。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。總體來說老人們的生活條件還是差不多的。我們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn)：（1）、個(gè)別老人缺乏精神動(dòng)力和生活積極性，精神狀態(tài)不佳，過一天算一天，生活沒目標(biāo)沒追求；（2）、院內(nèi)沒有可供老人娛樂的活動(dòng)和設(shè)施，部分老人感到精神空虛；（3）、少數(shù)老人認(rèn)為在院里生活接受政府的救助，感覺自己是受人可憐和同情的對(duì)象，雖對(duì)政府有很大的感恩，但心里存在一種壓抑之情，心理上有很大矛盾；（4）、部分老人之間關(guān)系不夠融洽，個(gè)別老人之間會(huì)經(jīng)常吵架甚至打架，破壞了院內(nèi)老人的和諧氛圍；（5）、個(gè)別老人對(duì)敬老院沒有很強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感，希望回家居住。我們通過和護(hù)理人員的溝通對(duì)老人進(jìn)行了解，一定程度了解了老人的生存現(xiàn)狀和心理情況，還和老人進(jìn)行溝通了解一些他們的具體情況，并對(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪以便對(duì)敬老院的情況有個(gè)整體了解。一個(gè)健全的社會(huì)，該為一切成員提供健全的空間，提供維護(hù)。通過這次調(diào)研我們走了好些敬老院，感悟很多！這些經(jīng)過了歲月滄桑的老人們，毫無疑問，面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問題，從而成為了弱勢(shì)群體。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。但通過這次的調(diào)研，我改變了總結(jié)的看法。我們前往敬老院開展關(guān)于杭州敬老院情況調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前。這些爺爺奶奶以前生活真的很不容易，不過他們能夠在敬老院里安享晚年，我心里也十分高興?！眲⒛棠桃呀?jīng)91歲了，精神依然很好，他說他來敬老院后精神好多了。女兒又不在身邊，無奈，老人只好自己照顧自己，起先老人生活還過得去，漸漸地，年齡大了，老人生活不能自理了，村長(zhǎng)見老人生活困苦，把老人列為“五保戶”，后有送老人到敬老院，來到敬老院以后，院長(zhǎng)專門帶劉奶奶去醫(yī)院做了檢查，為老人買了藥品。從院長(zhǎng)那里了解到，這兒有一位91歲的劉奶奶，劉奶奶是最近一個(gè)月剛搬進(jìn)來的，她身體不好，患有風(fēng)濕性心臟病，行動(dòng)不方便，又時(shí)吃飯還需要阿姨給端進(jìn)去。我也陪鞏爺爺去地里干了幾次活，除草，摘蔬菜。如今他老了，不愿拖累侄子便來到了敬老院，在這里，他仍然閑不住，感覺心里悶得慌，于是連同其他幾位爺爺開墾了那片菜地。一直和他弟弟住在一起，由弟弟照顧。我也認(rèn)識(shí)了負(fù)責(zé)蔬菜組的鞏爺爺。目前這個(gè)敬老院還沒有安裝老人的娛樂以及健身設(shè)施，老人們就偶爾打打麻將，下會(huì)棋，也玩的不亦樂乎。老人在敬老院里不愁吃，不愁穿，生活還算滋潤(rùn)。不贍養(yǎng)老人。交談中我了解到老年人進(jìn)敬老院的原因有以下幾個(gè)：，孫子不孝。中午，吃過午飯。院長(zhǎng)的這些舉措也提高了老人們的積極性，老人們也有一股子不服輸?shù)膭?，也在努力?zhēng)取做到最好。老人們吃的喝的都在敬老院，平時(shí)不怎么用錢。每月進(jìn)行總評(píng)，還給獎(jiǎng)勵(lì)，分別為20元，15元，10元。蔬菜組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)老人們種地，除草，也給老人評(píng)分。鞏爺爺告訴我，院長(zhǎng)認(rèn)命了三個(gè)組長(zhǎng)，分別為衛(wèi)生組組長(zhǎng)，