【摘要】江蘇省建陵高級中學2021-2021學年高中數(shù)學三角函數(shù)的導學案蘇教版必修4課題:班級:姓名:一:學習目標1.會用三角函數(shù)解決一些簡單的問題,體會三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型。2.觀察函數(shù)圖像,學會用待定系數(shù)法求解析式,能夠?qū)⑺l(fā)現(xiàn)的規(guī)律抽象
2024-12-09 10:16
【摘要】三角函數(shù)的應用【學習目標】:,體會三角函數(shù)是描述周期現(xiàn)象的重要模型..【重點難點】:建立三角函數(shù)的模型一、預習指導1、三角函數(shù)可以作為描述現(xiàn)實世界中____________________________現(xiàn)象的一種數(shù)學模型.2、利用三角函數(shù)解決實際問題的一般步驟:(1)審題,獲取有用信息;(2)構建三角函數(shù)
【摘要】三角函數(shù)的應用一、填空題1.某人的血壓滿足函數(shù)式p(t)=120+20sin(160πt),其中p(t)為血壓(mmHg),t為時間(min),則此人每分鐘心跳次數(shù)是________.2.如圖所示,單擺從某點開始來回擺動,離開平衡位置O的距離scm和時間ts的函數(shù)關系式為s=6sin??????2πt+π6,那么
【摘要】1.三角函數(shù)的應用情景:如圖,某大風車的半徑為2m,每12s旋轉(zhuǎn)一周,它的最低點O離地面m,風車圓周上一點A從最低點O開始,運動t(s)后與地面的距離為h(m).思考:你能求出函數(shù)h=f(t)的關系式嗎?你能畫出它的圖象嗎?1.已知函數(shù)類型求解析式的方法是________.答案:待
【摘要】課題:任意角的三角函數(shù)(2)一:學習目標1.進一步掌握任意角的正弦、余弦、正切的定義,會用角α的正弦線、余弦線、正切線分別表示任意角α的正弦、余弦、正切函數(shù)值;2.進一步掌握正弦、余弦、正切的函數(shù)的定義域和這三種函數(shù)的值在各象限的符號。二:課前預習(1)已知角?的終邊經(jīng)過點(1,2)?,則cos?的值為_____
2024-11-24 01:06
【摘要】課題:同角三角函數(shù)關系班級:姓名:【學習目標】,并體會它們在三角函數(shù)式的化簡、求值和三角恒等式證明中的應用。【課前預習】1、角?的終邊經(jīng)過點(4,3)(0)Paaa??,求?sin和?cos的值。2、你能
2024-12-09 10:17
2024-12-12 20:23
【摘要】課題:三角函數(shù)的誘導公式(1)班級:姓名:一:學習目標1.通過學生的探究,明了三角函數(shù)的誘導公式的來龍去脈,理解誘導公式的推導過程;2.通過誘導公式的具體運用,熟練正確地運用公式解決一些三角函數(shù)的求值、化簡和證明問題;二:課前預習教學重點:
【摘要】課題:二倍角的三角函數(shù)(2)班級:姓名:學號:第學習小組【【課前預習】1、??2sin;??2cos==;??2tan_______________;
2024-11-23 21:43
【摘要】任意角的三角函數(shù)(1)【學習目標】1.掌握任意角三角函數(shù)的定義,并能借助單位圓理解任意角三角函數(shù)的定義2.會用三角函數(shù)線表示任意角三角函數(shù)的值3.掌握正弦、余弦、正切函數(shù)的定義域和這三種函數(shù)的值在各象限的符號【學習重點、難點】任意角的正弦、余弦、正切的定義【自主學習】一、復習舊知,導入新課在初
【摘要】三角函數(shù)的周期性【學習目標】1、理解三角函數(shù)的周期性的概念;2、理解三角函數(shù)的周期性與函數(shù)的奇偶性之間的關系;3、會求三角函數(shù)的最小正周期,提高觀察、抽象的能力?!局攸c難點】函數(shù)周期性的概念;三角函數(shù)的周期公式一、預習指導1、對于函數(shù)()fx,如果存在一個___________T,使得定義域內(nèi)
【摘要】同角三角函數(shù)的關系(2)【學習目標】1、能用同角三角函數(shù)關系解決簡單的計算、化簡與證明2、掌握“知一求二”的問題【重點難點】奇次式的處理方法和“知一求二”的問題【自主學習】一、復習回顧1、同角三角函數(shù)的兩個基本關系式:2、??????cossin,cossin,c
【摘要】同角三角函數(shù)的關系(1)【學習目標】1、掌握同角三角函數(shù)的兩個基本關系式2、能準確應用同角三角函數(shù)關系進行化簡、求值3、對于同角三角函數(shù)來說,認清什么叫“同角”,學會運用整體觀點看待角4、結(jié)合三角函數(shù)值的符號問題,求三角函數(shù)值【重點難點】同角三角函數(shù)的兩個基本關系式和應用【自主學習】一、數(shù)學
【摘要】課題:三角函數(shù)誘導公式(2)班級:姓名:一:學習目標導公式;式的探求和運用,培養(yǎng)化歸能力,提高學生分析問題和解決問題的能力.;二:課前預習(1)思想方法:從特殊到一般;數(shù)形結(jié)合思想;對稱變換思想;(2)規(guī)律:“奇變偶不變,符號看
【摘要】三角函數(shù)的誘導公式(2)【學習目標】1、能進一步運用誘導公式求出任意角的三角函數(shù)值2、能通過公式的運用,了解未知到已知、復雜到簡單的轉(zhuǎn)化過程3、進一步準確記憶并理解誘導公式,靈活運用誘導公式求值??谠E:奇變偶不變,符號看象限【重點難點】誘導公式的推導和應用【自主學習】1、復習四組誘導公式:函