【正文】 人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！。七、愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木。五、不要把腳印、球印等污跡印在墻壁上。三、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶內(nèi)的習(xí)慣。為進(jìn)一步增強(qiáng)全校學(xué)生的環(huán)境意識，提升我校的校園衛(wèi)生水平，在此向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：一、以構(gòu)建和諧校園，愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生。但是，如果你仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明陜高人！我們一起努力吧！擴(kuò)展資料：愛護(hù)校園環(huán)境倡議書——講究衛(wèi)生美化校園 你我共同的責(zé)任親愛的同學(xué)們：當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。不要用塑料袋將飯菜帶入校園，更不要把食物帶進(jìn)教室。監(jiān)督并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué)。所以，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：請不要隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。如今，在我們的校園和教室內(nèi)，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物，這與我們美麗的校園極不相稱。在優(yōu)美的校園中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。愛護(hù)校園環(huán)境倡議書15親愛的同學(xué)們：當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，我們會倍感心情舒暢。同學(xué)們，美德貴在堅持，實踐重在行動。遵守公德，倡導(dǎo)文明，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫。清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物。不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪。為使保護(hù)校園環(huán)境活動取得成效，為此我們向全體學(xué)生提出倡議。愛護(hù)校園環(huán)境倡議書14親愛的同學(xué)們：我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境之中，成為不可分割的一部分時，保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方式，它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。親愛的同學(xué)們，讓我們從點滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，珍惜我們共同的家園。三、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；珍惜每一片樹葉，呵護(hù)每一株幼苗。如果身邊沒有垃圾桶，可以先拿在手里，直到看到垃圾桶再扔。細(xì)看桶中的垃圾，有食品包裝袋、早餐盒、飲料瓶和餐巾紙，這些都是我們的同學(xué)隨手丟棄的。為了保持學(xué)校周邊環(huán)境的整潔，他們定期來撿拾垃圾。我們要用自己的行動愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境。校園是我們共同的家，是我們學(xué)習(xí)的地方，良好的環(huán)境需要大家來營造?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！愛護(hù)校園環(huán)境倡議書13校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外展示形象的重要窗口。扔掉一片紙，缺少一份德。十一、各類車輛在指定位置有序停放。九、寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。七、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作，做到及時到位，保質(zhì)保量。五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。所以，我們要向全校的老師們，同學(xué)們發(fā)出如下倡議：一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。如教學(xué)樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物；個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、這嚴(yán)重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。開學(xué)以來，我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位，保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造了一個潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。陽羅二中愛護(hù)校園環(huán)境倡議書12尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。五、愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木、花朵。三、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象；保持樓內(nèi)清潔，不在樓道、教室等場所進(jìn)行球類活動，做到墻壁無腳印、球印污跡。所以，我們向全校師生員工提出倡議：一、以構(gòu)建和諧校園，愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生。如今，在我們的校園里，我們還會看見有的辦公室物品擺放雜亂無章，衛(wèi)生欠佳；損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還會發(fā)生；散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)“翩翩起舞”；寢室里，對生活垃圾清除不及時，誘發(fā)嚴(yán)重的異味等……所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。身先示范，自覺與不文明的行為說再見，與不文明行為作斗爭，和身邊的人一起做愛護(hù)環(huán)境的實踐者、監(jiān)督者。愛護(hù)公共設(shè)施，不在桌椅上或橋上亂畫亂寫。以保護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺地維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日工作。校園里的花草樹木被糟蹋的面目全非。最近在我們那美麗的校園中，卻存在著一些這樣的現(xiàn)象：值日生剛掃干凈不久，地上就有很多果皮紙屑。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。九、值日學(xué)生、值日教師要盡職盡責(zé)，及時提醒、督促。七、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等，拾起來扔進(jìn)垃圾箱里，確保地面的干