美德少年演講稿及擴展資料(參考版)
2024-10-25 01:41本頁面
【正文】 。在承擔起一份份沉甸甸責任的同時，我感覺到自己在慢慢成長。我也深深覺得把班級衛(wèi)生搞好是每個同學的責任。我的值日工作是人人都瞧不起的衛(wèi)生角，那里常常垃圾滿地，掃把橫七豎八。三、勇?lián)熑?樹立成長的信念在這個社會上，每個人都扛負著自己的責任。我不僅在課堂上如饑似渴地吸收老師的知識，還注重課外閱讀，拓展自己的知識面。二、付出努力 體驗成功的快樂作為一個學生，我更明白自己的任務(wù)——學習。從自己學習生涯開始，我就在老師的諄諄教誨下獲取知識，懂得做人的道理。其實，“報答”不一定是什么偉大的事，在我的生活中，父母累了，給他們捶捶背，敲敲腿；父母渴了，倒杯熱開水；父母生日，送上最真摯的祝福，最精致的賀卡??這些，都能讓父母感受到我對他們的關(guān)心。首先感激撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。以行感恩 勇?lián)熑梧崢飞钪刑幪幱忻赖?，感恩是一種美德，勇敢是一種美德，奉獻是一種美德，勤奮是一種美德??一個擁有美德的人是快樂的、幸福的。我不善于說豪言壯語，我用自己最樸素的行動，用我的勤奮自信、開朗樂觀、謙讓友愛感染著身邊的每一個伙伴。在公共汽車上，我若有座位，總能及時地把座位給更需要的人。媽媽總對我說：“孩子，你做得很好！希望你一直這樣保持下去，讓孝行成為你的習慣！”我覺得媽媽說的很有道理，做子女的理應(yīng)孝字當先，我也會努力做得更好。在家里，我常常能幫著大人做一些力所能及的事。我覺得我這樣做很快樂。課后，我也常常和他們一起做游戲，常借用一些故事和他們講道理。老師在安排座位時，常常會把一些比較貪玩的同學安排在我的周圍。我愛我的同學、老師、學校。我們所做的每一件事都折射著一個人的“德”。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。一份耕耘，一份收獲。無論是語文、數(shù)學還是英語老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。在學校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，同學們都喜歡和我交往。我想：讀書的作用真大??！我是個愛憎分明的人。我除了在課堂上認真學習外，我還利用課余時間看書，當我捧起書津津有味的讀著，我會為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過，總之我覺得我成了書中的一員。也正因為我的真誠和耐心，我結(jié)交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學的信任，建立了自己的威信。課堂上我會與同學們一起認真聽講，課后，我就充當起了小老師，主動幫助在學習上有困難的同學，利用課余時間為他們挑選練習題，利用午休時間為他們進行講解。我也相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會有回報”。自上學以來我的成績一直名列前茅，雖然偶爾有點小波動，但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。從小我對學習就非常熱愛，剛上幼兒園時，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。我活潑開朗，愛好廣泛、學習刻苦，品學兼優(yōu)。擴展資料：美德少年演講稿石逸大家好，我是三（1）石逸同學。為了我們中華經(jīng)典的傳承和發(fā)揚，從我做起，從現(xiàn)在開始，我會繼續(xù)努力，一定要好好的把經(jīng)典讀下去?！绷簡⒊壬缇驼f過：少年富則國富，少年強則國強。”我讀完《孝經(jīng)》明
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