【正文】 把橫幅掛在校園內(nèi)展出2天，隨后贈于殘聯(lián)。第三階段設(shè)關(guān)心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵(lì)殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來使用。第一階段：在該星期內(nèi)派招募的二級學(xué)院志愿者前去宣傳現(xiàn)場給小學(xué)生講解一些關(guān)于如何幫助殘友的常識。并和學(xué)校方面聯(lián)系，在那星期內(nèi)分批組織三年級以上學(xué)生參觀這些宣傳資料。（五）活動宣傳：基地方面，海報(bào)、橫幅、宣傳標(biāo)語伸出你的手,讓別人幸福.你我同在一個(gè)藍(lán)天下,共享一片藍(lán)天當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的關(guān)愛殘疾人,獻(xiàn)出一份愛校內(nèi)進(jìn)行動員大會，張貼海報(bào)招募會員參加（六）活動內(nèi)容：具體操作：：6月5日（星期二）前去文海小學(xué)進(jìn)行宣傳方面的準(zhǔn)備。查閱殘疾人及其設(shè)施的資料，進(jìn)行資料整理和打印，可以制作PPT。（二）活動基地：**學(xué)校（三）活動時(shí)間：六月十二日下午（四）活動準(zhǔn)備工作：聯(lián)系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)安排。做好宣傳報(bào)道工作要以開展 全國助殘日 活動為契機(jī)，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動人事跡，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭，積極開展手拉手 一助一 、多助一 的幫扶結(jié)對活動，使之長期化、制度化。三要為募捐活動設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與 愛心助殘 募捐活動的熱情，切實(shí)做好募捐工作。開展 愛心助殘 募捐活動一要加強(qiáng)對 愛心助殘 募捐活動的領(lǐng)導(dǎo)。普遍開展一次助殘獻(xiàn)愛心活動。四、活動內(nèi)容與要求：充分認(rèn)識活動的意義，加強(qiáng)宣傳工作。增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。學(xué)校決定響應(yīng)上級號召，在全校范圍內(nèi)開展助殘活動。今年的活動主題是：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們?nèi)鐣年P(guān)愛，需要我們每一個(gè)健康人的關(guān)心與幫助。從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂。我們都擁有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能感受到鳥語花香。八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算來回車費(fèi) ： 600元午餐費(fèi)用： 200元宣傳資料制作： 100元總計(jì)：800元九、活動意義：此次活動使同學(xué)們能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情；弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好社會風(fēng)尚，促進(jìn)創(chuàng)建和諧社會；使更多的人了解匯愛，了解腦癱這個(gè)特殊群體，以匯集愛心扶孤助殘?。?）后期總結(jié)安慶師范學(xué)院“愛心助殘”匯愛志愿服務(wù)隊(duì)xx年5月助殘活動策劃書13中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日。各小組自行回校。（4） 活動過程中，注意服務(wù)對象體力，適時(shí)休息，活動中拍照留念，與周圍人群互動。與小組成員商量活動中具體細(xì)節(jié)。（6） 召開本小組會議，確定本小組人員在活動中的工作，安排好活動中的互動項(xiàng)目。（5） 由各組組長通知參加各組組員活動的時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)以及準(zhǔn)備工作。（詳見附件1）（3） 專人聯(lián)系媒體部門，像“第一時(shí)間”、“安慶電視臺”等，在活動當(dāng)日進(jìn)行拍攝和宣傳。3．方案制定:踩點(diǎn)后對公園園環(huán)境及周邊情況有了一定的了解，這時(shí)就需要對活動的具體方案進(jìn)行制定，如：人員安排、活動內(nèi)容、游園路線、應(yīng)急預(yù)案等活動時(shí)間 xx年5月5日活動地點(diǎn) 安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場活動準(zhǔn)備（1） 外聯(lián)部拉贊助 。二、活動目的春暖花開的五月，帶著孩子們?nèi)ブ参飯@踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗(yàn)自然的美，享受身心的愉悅。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。助殘活動策劃書12一、活動前言：我們匯愛志愿服務(wù)隊(duì)自成立以來，一直致力于關(guān)注腦癱患兒，改變社會對殘疾人等社會弱勢群體的錯(cuò)誤認(rèn)識及號召更多的人特別是青年大學(xué)生參與到關(guān)愛殘疾人的公益事業(yè)中去。整理調(diào)查表，并總結(jié)，了解同學(xué)們的想法。二、活動主題：志愿助殘奉獻(xiàn)愛心三、活動對象：濟(jì)南大學(xué)全體在校學(xué)生四、活動時(shí)間：世界助殘日前一周內(nèi)五、活動地點(diǎn)：二食及八食前廣場六、活動方式：問卷調(diào)查并針對問卷調(diào)查組織相關(guān)活動七、活動流程：搜索相關(guān)資料，了解我國殘疾人現(xiàn)狀，并針對其中典型問題，提出問題，做出問卷調(diào)查表。十、活動經(jīng)費(fèi)：車費(fèi)：15*6=90元橫幅：5*5=25元宣傳單:200* =20元圖片打印費(fèi)：20*1=20元獎(jiǎng)品：20元總計(jì)：90+25+20+20+20=175元20xx策劃人：青志部趙杰 年5月14日助殘活動策劃書11一、活動背景：為了讓殘疾兒童真正共享社會物質(zhì)文化發(fā)展成果，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的39。3）、關(guān)心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵(lì)殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來使用）。具體執(zhí)行：1）、支教的同學(xué)給小學(xué)生講解一些關(guān)于如何幫助殘友的常識。安放宣傳板，懸掛橫幅。手，讓別人幸福* 你我同在一個(gè)藍(lán)天下，共享一片藍(lán)天* 當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的* 關(guān)愛殘疾人，獻(xiàn)出一份愛校內(nèi)進(jìn)行動員大會。八、活動宣傳：及地方面。進(jìn)行校內(nèi)動員，組織會員踴躍參加活動，報(bào)名確定人數(shù)后進(jìn)行培訓(xùn)。三、活動主題：助殘友，深入”童“心四、活動基地：南京市虹苑小學(xué)五、活動時(shí)間：20xx年5月15日下午六、參加人員：去虹苑小學(xué)支教的同學(xué)七、活動準(zhǔn)備：聯(lián)系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)安排。為了迎接第十九個(gè)“全國助殘日”的到來，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造“助殘扶殘”的為榮的新風(fēng)尚，營造文明進(jìn)步的社會環(huán)境，為全面建設(shè)社會主義和諧社會和倡導(dǎo)以“八容八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，至此水文水資源學(xué)院分團(tuán)委青年志愿者大隊(duì)的志愿者們開展以“助殘友，深入”童“心”為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護(hù)、尊重殘疾人為原則的“愛心助殘”活動。特校：助殘日宣傳，捐助儀式現(xiàn)場安排布置、接待；聯(lián)系相關(guān)單位、邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。組長：xx副組長：xx成員：xx五、活動籌備分工基教科：負(fù)責(zé)活動方案的制定、捐助活動的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等。特校對捐獻(xiàn)的款物認(rèn)真查收，妥善保管，合理使用，并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實(shí)公示各學(xué)校、各單位捐款金額，做到公開透明。舉行捐助儀式。各學(xué)校要將助殘捐款認(rèn)真登記造冊，不得截留或挪用助殘捐款。各學(xué)校要將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來，以這次活動為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感，提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。開展獻(xiàn)愛心捐助活動。認(rèn)真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計(jì)和動員入學(xué)工作。三、活動內(nèi)容及要求積極組織宣傳教育活動。無論是當(dāng)面還是對話與殘疾人交流務(wù)必真誠，做到恒心、誠心、細(xì)心；參加的同學(xué)每次活動要做好記錄，對于幫困活動中遇到的問題要及時(shí)反饋負(fù)責(zé)人；參與同學(xué)以部門為單位做好總結(jié)（原則上以書面形式，可由各活動各部部長決定），相互交流心得前次活動的參加者務(wù)必通知下一各部成員并告知注意事項(xiàng)；本活動以殘疾人需要為根本目的，任何參與人員活動需服從安排，參與活動無故不得推諉，有事應(yīng)向負(fù)責(zé)人請假?！麄鞑?、秘書部負(fù)責(zé)(3)、陪同智障殘疾人為他們表演節(jié)目、叫他們畫畫等。具體內(nèi)容：(1)、幫助智障殘疾人打掃學(xué)校、整理內(nèi)務(wù)。三、活動對象：經(jīng)管學(xué)院大一新生四、活動時(shí)間：20xx年xx月5日下午2:00到5:00（周三）志愿者日五、活動地點(diǎn):銀川市西夏小區(qū)附近（十五分鐘左右車程）六、活動內(nèi)容準(zhǔn)備階段（1）前往學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或文字的形式記錄下來。在帶給他們歡笑的同時(shí)，理解他們的想法，感受他們身上的熱愛生活、自強(qiáng)自立的精神，讓我們懷著感恩和回報(bào)地生活。并借此機(jī)會宣傳對于殘障人士的關(guān)愛，及鼓勵(lì)的重要性。讓他們感受到社會對他們的關(guān)愛，感受到人與人之間的平等、友愛和熱情。他們也渴望跟我們一樣或在風(fēng)景如畫的校園閑庭漫步、或在溫馨整潔的寢室高談闊論、或在窗明幾凈的教室奮發(fā)努力、或在激情似火的操場揮汗如雨。助殘活動策劃書8一、活動背景殘疾無疑是人生的一大不幸。(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。建立助殘志愿者培訓(xùn)制度，提高服務(wù)能力。各社區(qū)殘協(xié)根據(jù)本區(qū)域?qū)嶋H，充分利用報(bào)紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和動員，抓好志愿者招募工作，于20xx年7月底前成立助殘(居家)志愿服務(wù)總站，組建助殘志愿服務(wù)隊(duì)，扎實(shí)推進(jìn)，認(rèn)真開展各項(xiàng)助殘服務(wù)活動，各單位將志愿者注冊臺賬和開展活動照片及電子版于8月底報(bào)街道殘聯(lián)辦公室。每年3月5日“中國青年志愿者服務(wù)日”、“全國助殘日”(5月份第三個(gè)星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”，開展慰問、義務(wù)勞動、義診等形式多樣的志愿服務(wù)活動。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務(wù)。爭取社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站的支持配合， 邀請有一定技術(shù)特長的醫(yī)務(wù)人員到區(qū)深入戶中為殘疾人上門提供義診服務(wù)。與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組為殘疾人開設(shè)康復(fù)輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)幫助殘疾