【正文】 我村的文明村創(chuàng)建工作雖然經(jīng)過近幾年來的努力，取得一定的成績，但離上級的要求還有差距，今后要正視現(xiàn)實，積極創(chuàng)造條件，使創(chuàng)建活動日益完善，使我村的文明村建設(shè)再上一個新臺階。根據(jù)上級政府對村級衛(wèi)生室達標的要求，新建年余村衛(wèi)生室，建筑面積180平方米。在村委會設(shè)有文化室、閱覽室、村民學校、宣傳閱報欄等活動中心。推進文體衛(wèi)生建設(shè)，讓群眾體會到創(chuàng)建成果。從不同角度展示了社區(qū)文化特色和亮點，極大地豐富了社區(qū)居民的精神文化生活。通過聆聽長者用心講述的一個個真摯而又動人的故事，看著他們掩飾不住的幸福表情，令人為之動容，年輕人更進一步了解了生活的意義。當天小區(qū)內(nèi)志愿者積極參與活動，近百人在橫幅上簽字，寫下對母親的祝福。進一步加大精神文明建設(shè)力度，大力弘揚鄰里團結(jié)、和睦互助的傳統(tǒng)美德，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的新型社區(qū)，繼厚橋街道“鄰里文化節(jié)”開幕式后，我居委精心策劃了一系列“鄰里節(jié)”活動，以“鄰里和諧、文明共享”為主題，共同營造“社區(qū)是我家、鄰居是一家”的和諧氛圍，為社區(qū)居民架起一座溝通連心的橋梁，創(chuàng)造一個互相認識、互相交流、互相幫助的平臺，讓群眾在活動中感受真情，接受教育，從而進一步廣泛動員群眾，積極投身到爭創(chuàng)文明社區(qū)活動中來，夯實文明創(chuàng)建的群眾基礎(chǔ)。四、傳承思想，寓教于樂。加大打擊犯罪分子力度。在村委成立了業(yè)余法制學校，每學期開展法制、禁毒教育。深入開展普法教育。三、打防并舉，依法治村。我村黨員、干部統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，做到原原本本地學，結(jié)合實際地學。黨總支學習，做到有內(nèi)容、有計劃、有記錄、有體會、有考核。深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，并以此理論武裝黨員干部隊伍，指導實踐工作。二、深化教育，提高素質(zhì)。近三年來，我們堅持宣傳輿論為先導，利用各種宣傳形勢，造其聲，結(jié)其果。制訂了我村文明村建設(shè)的總體規(guī)劃、具體目標、任務(wù)和措施要求，并結(jié)合實際加以量化；二是建立強有力的領(lǐng)導班子，創(chuàng)建文明村的工作領(lǐng)導小組由村黨總支書記擔任組長，有關(guān)線上領(lǐng)導為成員，創(chuàng)建領(lǐng)導小組每月召開工作例會，匯報上月工作，部署下月方案，及時總結(jié)經(jīng)驗，認真解決創(chuàng)建活動中存在的問題；三是把創(chuàng)建文明村的具體各項進行分解，實行班子成員掛鉤各自然村的工作聯(lián)系制度，加強對創(chuàng)建文明村的工作聯(lián)系；四是建立和健全了精神文明建設(shè)組織網(wǎng)絡(luò)，加強文明辦建設(shè)。村黨總支以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，總攬立足村的經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展和精神文明建設(shè)大局，把加強社會主義精神文明建設(shè)擺到十分突出的位置來抓，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一部署。一、加強領(lǐng)導，精心組織。年余村距離無錫東站約7公里，交通便利，民風淳樸。我校堅持貫徹黨的教育方針，深化教育改革，不斷開拓創(chuàng)新，贏得了新的發(fā)展。工會了組織了“三八”教師體檢，“七一”歌詠比賽，兄弟學校聯(lián)歡等豐富多彩、生動活潑的活動。拓寬民主渠道，定期召開通報會、民主座談會、校園網(wǎng)等暢通民主渠道，廣泛聽取教職工的意見和建議。推進民主決策，堅持三位一體、全員參與的民主管理機制，重大問題班子會集體決定，敏感問題交教代會、全體教工大會集體討論評議。我校致力于建設(shè)現(xiàn)代學校制度體系，制定學校發(fā)展章程、三年發(fā)展規(guī)劃等，完善了教代會制度，使學校有效形成了職責明確、價值和利益相結(jié)合的導向機制?！傲弧钡奈乃嚤硌莼顒雍蜁嬚褂[，深受上級領(lǐng)導和參會來賓以及家長一致贊揚，好評如潮。深化新課程改革，學有特色。在日常教學中，我們既重視學生能力的培養(yǎng)，學習方法的指導，又重視基礎(chǔ)知識和基本技能的落實。四、提高質(zhì)量，建設(shè)素質(zhì)校園一年來，學校以常規(guī)打基礎(chǔ)，以改革促發(fā)展，把教育質(zhì)量作為學校的生命線。形成以“虛心堅韌”為核心的校園竹文化特色。學校投入幾萬元，對校園進行了全面綠化。三、開放創(chuàng)新，建設(shè)綠色校園精神文明建設(shè)出發(fā)點和落腳點是促進人的發(fā)展，學校以育人為根本，為此我校在未成年人思想道德建設(shè)方面進行了創(chuàng)造性的嘗試，取得了顯著的成效。今年4月27日，在“文明小使者在行動”主題教育啟動儀式上，少先隊員代表向全體同學發(fā)起倡議：全體同學要積極行動起來，以主人翁的姿態(tài)投身創(chuàng)建活動。建設(shè)了校內(nèi)文化墻，投資幾萬元對教學樓走廊和前鋒樓教室重新刮大白，維修操場，并對一些功能教室進行維修。分三個層次進行師生讀書管理：中層以上領(lǐng)導由黨總支負責、教師由科研室負責、學生由教導處負責的讀書管理與指導。我校校長被評為金昌市優(yōu)秀教師，今年教師有2人次在縣教學大賽上獲獎，一名在市級優(yōu)質(zhì)課獲獎。整體上說，家長對我校管理和教師的工作都非常滿意，全體任課教師的師德測評合格率達到了100%。創(chuàng)先爭優(yōu)工作受到縣局領(lǐng)導的表揚。黨總支以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，扎實有效地開展爭當“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員育人標兵、服務(wù)標兵、學習標兵、教學標兵”“四標兵”活動。二、提升隊伍，建設(shè)幸福校園學校以“三學一建一創(chuàng)”為載體，提高班子理論素養(yǎng)、加強“官德”建設(shè)，在尊重、關(guān)懷、體貼中，使教師教書育人、管理育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性得到最大發(fā)揮。圍繞“提煉竹韻竹品，提升辦學品質(zhì)”的理念，實施精細化管理，重視精神文明建設(shè)工作，建立組織機構(gòu)、專人負責，認真計劃，會議研究，加大投入，教師在“以德立校和諧育人”核心價值目標引領(lǐng)下講文明、樹新風，積極響應(yīng)縣委縣政府號召各項，表現(xiàn)出教師為人師表的道德楷模，學校在育人實踐“全心全意抓隊伍，聚精會神提質(zhì)量”方面實現(xiàn)了新突破。目前，學校形成和諧發(fā)展的良好勢頭。在崗教師34人，其中小高教師34人，縣級骨干教師7人。這些先進典范取得，有力地推