蘇教版選修段太尉逸事狀同步練習(xí)(參考版)

【摘要】《段太尉逸事狀》（柳宗元）：記錄人物逸事的記敘文。、外柔內(nèi)剛、勇毅見于平易的個性特征。、反襯手法刻畫人物性格的藝術(shù)手法。、不著議論、冷靜從容、嚴謹沉穩(wěn)的寫實手法。。一、通假字：1、不，輒奮擊。2、椎釜鬲甕盎盈道上。3、辭甚巽4、出入岐周間。5、覆校無疑

2024-12-09 09:25

蘇教版選修段太尉逸事狀教案及練習(xí)(參考版)

【摘要】教學(xué)要求]：記錄人物逸事的記敘文。、外柔內(nèi)剛、勇毅見于平易的個性特征。、反襯手法刻畫人物性格的藝術(shù)手法。、不著議論、冷靜從容、嚴謹沉穩(wěn)的寫實手法。。[考核要求]：段秀實的個性特征：剛勇仁義、外柔內(nèi)剛、勇毅見于平易。：選擇典型事例塑造人物形象以及運用對比、反襯手法刻畫人物性格的寫作特點。用：

2024-11-23 19:52

蘇教版選修段太尉逸事狀教案(參考版)

【摘要】段太尉逸事狀廣東省東莞市東華高級中學(xué)全忠教學(xué)目的一、識記：柳宗元有關(guān)常識，“狀”的知識二、理解本文的主旨，體會作者的寫作技法三、掌握相關(guān)文言知識，落實“白、辭、適、以、卒、則”等詞語的多種義項。教學(xué)重點、難點一、本文寫法上的特點：矛盾沖突揭示人物性格二、文言詞語的積累教學(xué)時數(shù)：四課時

2024-12-09 03:07

蘇教版選修段太尉逸事狀教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《段太尉逸事狀》教學(xué)設(shè)計[教學(xué)目標]1、知識和能力目標：識記柳宗元及“狀”文體的有關(guān)常識，掌握重點詞語的意義和特殊用法。2、過程和方法目標：掌握本文選擇典型事例塑造人物形象以及運用對比、反襯手法刻畫人物性格的藝術(shù)手法。體會、學(xué)習(xí)本文寓褒貶于敘事、不著議論、冷靜從容、嚴謹沉穩(wěn)的寫實手法。3、情感態(tài)度和價值觀目標：通過學(xué)習(xí)段秀實的優(yōu)秀品

2024-11-23 19:52

20xx蘇教版語文選修段太尉逸事狀練習(xí)(參考版)

【摘要】《段太尉逸事狀》的練習(xí)[教學(xué)要求]：記錄人物逸事的記敘文。、外柔內(nèi)剛、勇毅見于平易的個性特征。、反襯手法刻畫人物性格的藝術(shù)手法。、不著議論、冷靜從容、嚴謹沉穩(wěn)的寫實手法。。[考核要求]：段秀實的個性特征：剛勇仁義、外柔內(nèi)剛、勇毅見于平易。：選擇典型事例塑造人物形象以及運用對比、反襯手法刻

2024-12-02 02:13

段太尉逸事狀---隨堂練習(xí)(參考版)

【摘要】《段太尉逸事狀》隨堂練習(xí)一、了解作者及文體特點：請把下列空缺的內(nèi)容補充完整1、柳宗元（773～819），字子厚，唐代（）、詩人、哲學(xué)家,是“（）”之一。祖籍河?xùn)|解縣（今山西省永濟縣），后世稱其“()”，本文節(jié)選自《柳河?xùn)|集》，書名便源于此。因官終柳州刺史，故世稱“()”。又因他和韓愈一起領(lǐng)導(dǎo)了中唐的（

2024-08-15 22:59

段太尉逸事狀(參考版)

【摘要】——柳宗元學(xué)習(xí)目標一、了解柳宗元生平，“狀”的知識。二、理解本文的主旨，體會作者的寫作技法。三、掌握相關(guān)文言知識，落實“以、且、固、辭、即、則、出入”等詞語的多種義項。題解?段太尉：太尉，官職名。其人叫段秀實。?“逸事”即“軼事”，指散失未經(jīng)記載的事跡。?“狀”是舊時詳記死

2024-08-26 22:48

段太尉逸事狀(參考版)

【摘要】段太尉逸事狀學(xué)習(xí)目標一、識記：柳宗元有關(guān)常識，“狀”的知識二、理解本文的主旨，體會作者的寫作技法三、掌握相關(guān)文言知識，落實“白、辭、適、以、卒、則”等詞語的多種義項。段太尉（719—783）?名秀實，字成公。唐汧(qiān)陽（今陜西省千陽縣）人。?官至涇(jīng)州刺史兼涇原鄭潁(yǐ

2024-08-16 01:27

段太尉逸事狀文段練習(xí)答案(參考版)

【摘要】同學(xué)們自己排版《段太尉逸事狀》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標：1、掌握本文文體特點及文言文實詞、虛詞的意義和用法；2、掌握本文選擇典型事例塑造人物形象以及運用對比、反襯手法刻畫人物性格的寫作手法。3、了解古人的道德品質(zhì)，培養(yǎng)正確的價值觀。二、自主預(yù)習(xí)：1、①柳宗元是唐代文學(xué)家，字子厚，祖籍河?xùn)|，稱“柳河?xùn)|”，因死在柳州刺史任上，故又稱“柳柳州”，唐代古文運動的倡導(dǎo)者，唐宋八大家

2024-08-16 08:42

段太尉逸事狀字詞(參考版)

【摘要】說明：1、紅色為重點，藍色為次重點。2、本文內(nèi)容較簡單，可以讓學(xué)生課前熟讀文章，課堂直接檢查紅色重點字詞。段太尉逸事狀柳宗元太尉始為涇州刺史時，汾陽王以【憑……的身份】副元帥居【駐守，鎮(zhèn)守】蒲。王子晞為尚書，領(lǐng)【兼任】行營節(jié)度使，寓軍邠州，縱士卒無賴【強橫妄為】。邠人偷嗜暴惡者【定語后置的標志】，卒以【用】貨竄（于軍伍）名【名—動，列上姓名】（于）軍伍中，則肆【放

2024-08-16 08:17

ufpaaa段太尉逸事狀(參考版)

【摘要】唐宋八大家之柳宗元段太尉逸事狀教學(xué)目標?了解傳狀類文體特點，?掌握“以、而”等虛詞的用法，?了解詞類活用現(xiàn)象。題解?段太尉：太尉，官職名。其人叫段秀實。?逸事狀：“狀”，又稱“行狀”，一種文體，記述某人生平事跡?！耙菔聽睢笔恰靶袪睢钡淖凅w。二者的不同在于：“行狀”

2024-08-16 00:33

20xx蘇教版語文選修段太尉逸事狀1(參考版)

【摘要】段太尉逸事狀柳宗元段太尉逸事狀柳宗元柳宗元字子厚，唐代河?xùn)|人，世稱“柳河?xùn)|”，后被貶柳州刺史，因此世人又稱“柳柳州”唐宋八大家之一，與韓愈齊名，世稱“韓柳”。與韓愈共同發(fā)起“古文運動”，推動中唐文章革新，影響深遠。曾參加“永貞革新”變法，失敗后被貶湖南永州，后又貶廣西柳州。他如韓愈一樣寫了

2024-11-23 13:42

20xx蘇教版語文選修段太尉逸事狀3(參考版)

【摘要】——柳宗元學(xué)習(xí)目標一、了解柳宗元生平，“狀”的知識。二、理解本文的主旨，體會作者的寫作技法。三、掌握相關(guān)文言知識，落實“以、且、固、辭、即、則、出入”等詞語的多種義項。題解?段太尉：太尉，官職名。其人叫段秀實。?“逸事”即“軼事”，指散失未經(jīng)記載的事跡。?“狀”是舊時詳記死

2024-11-23 13:42

20xx蘇教版語文選修段太尉逸事狀word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】《段太尉逸事狀》導(dǎo)學(xué)案供稿：陳梧羨陳錦珠2020-9-8【學(xué)習(xí)目標】1、了解柳宗元及"狀"文體的有關(guān)常識。2、積累課文中詞類活用、古今異義詞及其他重點文言字詞等文言知識，能夠翻譯重點語句。3、熟讀課文，學(xué)習(xí)本文選擇典型事例塑造人物形象以及運用對

2024-11-22 20:03

段太尉逸事狀ppt(參考版)

【摘要】?梅縣高級中學(xué)廖尚慶柳宗元唐著名文學(xué)家，字子厚，河?xùn)|（山西）人，世稱柳河?xùn)|。因參加政治革新失敗貶為永州司馬，又遷柳州刺史，世稱柳柳州。與韓愈倡導(dǎo)古文運動，為唐宋八大家之一。他如韓愈一樣寫了許多書、序，同時又努力發(fā)展了人物傳記、山水記、寓言文等

2024-08-16 01:01

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