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正文內(nèi)容

蘇科版初中物理第八章力單元試題2(參考版)

2024-12-09 09:00本頁面
  

【正文】 。33.( 1) 相等 ; 相反 ; 一條直線上 ;( 2)等于;( 3) C;( 4) D。 31.( 1)制作彈簧測力計(jì);( 2)在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長與所受的拉力成正比;( 3) B。 29.( 1)相同;控制變量;( 2)勻速;相等;間接。 。 。 ;在鎖心中加機(jī)油有利于鑰匙的插入和拔出。 ;豎直向上。 ; 30N; 50N。 ;滑動(dòng)摩擦;地面;前。杯中雪的樣品體積是多少 cm3 ?雪的樣品密度是多少 kg / m3 。 ( 2) 以卵擊石,石頭沒有損傷而雞蛋破了,這一現(xiàn)象 中,石頭對雞蛋的作用力大小 (填空“大于”、“等于”或“小于” )雞蛋對石頭的作用力大小。如果把后輪架空,不讓它跟地面接觸,這時(shí)讓發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng),由于車輪不推地面,地面也不產(chǎn)生向前推車的力, 摩托車 就不能 前 進(jìn)。 摩托車 的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng),由于輪胎和地面間有摩擦,車輪向后推地面,地面給車輪一個(gè)向前的反作用力,使 摩托車 前進(jìn)。腳對地面施加一個(gè)作用力,地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力,使人前進(jìn)。 兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上.這就是牛頓第三定律??梢钥闯?,兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)是相等的。我們可以把其中一個(gè)力叫做作用力,另一個(gè)力就叫做反作用力。一個(gè)物體對另一個(gè)物體有力的作用,后一個(gè)物體一定同時(shí)對前一個(gè)物體有力的作用,力是物體與物體間的相互作用,物體間相互作用的這一對力,常常叫做作用力和反作用力。 33.( 8分)請同學(xué)們閱讀自學(xué)下列文章。 ( 3)在“步驟 2”中,若木塊上方砝碼的重為 ,當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí),則砝碼與木塊間摩擦力的大?。? ) ( A)大于 ( B)大于零且小于 ( C)等于 ( D)等于零 ( 4)考慮到影響摩擦力的因素較多,在上述探究過程中總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找摩擦力的大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系,這種研究問題的方法叫做“控制變量法”。 為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確,某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長方體木塊,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案: 步驟 1把長方體木塊平放在水平的長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)(如圖甲); 步驟 2 在長方體木塊上放上砝碼(如圖乙),用彈簧測力計(jì)水平拉木塊,使砝碼與木塊一起沿直線勻速運(yùn)動(dòng),比較“步驟 2”與“步驟 1”中彈簧測力計(jì)讀數(shù)的 大小; 步驟 3 在水平長木板上鋪上一層棉布,把木塊平放在棉布上(不加砝碼),用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)(如圖丙),比較“步驟 3”與“步驟 1”中彈簧測力計(jì)讀數(shù)的大小。 ③拔河比賽取勝的“奧秘”是什么? ④為了在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得拔河比賽的冠軍,請你為班級的拔河隊(duì)提出至少一種合理化的建議,并說明其中的道理。這種測摩擦力的方法是 _______(選填“直接”或“間接”)測量法。 ( 1)他們先測出每只不同類型運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量,再往質(zhì)量小的鞋子里均勻擺放砝碼,使鞋子(連同鞋里砝碼)的質(zhì)
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