心理健康教育主題班會活動總結(jié)(參考版)
2024-10-25 00:07本頁面
【正文】 一、班會評比結(jié)果一等獎：10模具（1）二等獎：09機電（2）、10機電（2）三等獎：10機制（1）、10模具（2）、10數(shù)控（2）二、部分照片（1）通知（2）班會中機電系心理協(xié)會 2011年5月31日。各班的主題有：（“加油，我的大學(xué)”、“關(guān)注心理健康，幸?？鞓飞睢?、“放飛心靈”、“綻放青春”、“珍愛生命、放飛夢想”、“給力我的大學(xué)生活”“打開心扉，暢游愛的海洋”、“生活減壓，樂觀生活”、“珍愛生命，學(xué)會生存，幸福生活”）節(jié)目形式有：吉他表演（老男孩）、演講（大學(xué)，我的未來、論生命）歌曲演唱（相信自己、我的未來不是夢、愛因為在心中）、互動（心理小測試）、小品（考試風(fēng)云、好學(xué)生壞學(xué)生）、相聲（談理想）、故事講述（塑造理想自我，放飛心靈之翼）、音樂欣賞（貝多芬《田園》）、歌曲欣賞（水手、陽光總在風(fēng)雨后、明天會更好、every one is 、怒放的生命）、游戲（解開千千結(jié)、口傳悄悄話、搶凳子、綁腿跑）、詩歌朗誦：（青春的暢想、這一切、相信未來、珍愛生命、走向遠(yuǎn)方）、合唱：（明天會更好、感恩的心、團(tuán)結(jié)就是力量、相親相愛的一家人）、手語舞：（放飛夢想）、心理小話劇：（轉(zhuǎn)身擁抱陽光、青春之歌）、話題討論。各個班級在會場的布置，歌曲、音樂及材料的選擇，朗誦、表演學(xué)生的感情等，都注重情感的創(chuàng)設(shè)。幫助每位同學(xué)排解心中的疑慮，尋找自我價值與目標(biāo)，是開展心理主題班會的主要目的，也是心理協(xié)會的職責(zé)所在。生存（2）評分人員及組織人員應(yīng)當(dāng)做到公平、公正、公開的原則，不得出現(xiàn)舞弊行為，如出現(xiàn)問題將追究其責(zé)任。十、所需設(shè)備及資金：照相機一臺評分表72份及獎狀6張獎品包含有籃球、班級墻上掛飾、中型垃圾筒、鐘表。主題新穎、明確，黑板布置精巧給10’（4）主持人的主持能力。(2)班級整體環(huán)境及布置。（5）將各班獲獎情況交與宣傳部，由宣傳部負(fù)責(zé)公告、宣傳評比結(jié)果，并由心理協(xié)會負(fù)責(zé)給獲獎班級發(fā)獎狀和獎品。(2)組織部通知各班班長、團(tuán)支書到101會議室開會，再次說明此事。生活”自行確定，如環(huán)境適應(yīng)、生涯規(guī)劃、人際關(guān)系與學(xué)習(xí)、考試壓力調(diào)適等。三、活動主題：圍繞“生命大學(xué)生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價值觀形成的重要時期，大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突,同時為合理利用“”心理健康節(jié)這一契機機電心理協(xié)會特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進(jìn)班級二、活動意義：機電系心理協(xié)會希望通過此次活動來提高同學(xué)們注意心理健康的意識，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，倡導(dǎo)積極向上的生活態(tài)度，營造愉快和諧的校園文化氛圍。我們沒有驚天動地和轟轟烈烈的壯舉，有的只是平靜的渡過這平凡的每一天，因此我們要好好的把握人生，創(chuàng)造美好的明天。關(guān)愛生命，因為生命是沒有貴賤之分的。六、活動的內(nèi)容PPT展示案例分析視頻欣賞班主任寄語七、活動總結(jié)關(guān)愛生命，珍愛生命，讓自己的心理健康成長，這是一個永遠(yuǎn)也講不完的話題。我們積極響應(yīng)院系的活動號召，加強對同學(xué)們的心理健康教育，通過活動來引發(fā)我們對生命的思考，不僅僅是我們自己，也是為身邊的人?！案卸鞯男?，感謝有你”班會各個環(huán)節(jié)都緊扣本次活動的主題，處處圍繞活動目的展開，因此，我們的班會取得了非常好的效果。學(xué)會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人；學(xué)會感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師；學(xué)會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助你、關(guān)心你、指點你，還是
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