【正文】 才能認真鉆研教學(xué)，使自己的思維開放，知識提升，教法先進，思想進步，才能充當(dāng)推進教育均衡發(fā)展的馬前卒。使農(nóng)村教育與城市教育得到均衡發(fā)展。我們要切實解決按部就班、反應(yīng)遲緩的問題，對于吸收教育新思想，新理念，新技術(shù)，新方法，我們要反應(yīng)快，要切實解決啟動慢、剎車快的問題，認真研究國家教育方針政策，注意捕捉外部教育發(fā)展信息，快速作出教研部署，追求快節(jié)奏、講究高效率，搶占教學(xué)研究發(fā)展先機。我們要迎著困難上而不是繞開矛盾走，要把勇于擔(dān)當(dāng)作為一種品質(zhì)、一種境界、一種追求，在做學(xué)校工作中，要哪里困難就到哪里，不要怕?lián)?zé)任，要敢想敢干、敢做敢當(dāng)，切實破解教學(xué)改革發(fā)展穩(wěn)定中的難題，推動各項教育教學(xué)工作邁上新臺階，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。只有這樣我們才不會在推進教育均衡發(fā)展中迷失方向。作為一線教師要敢于突破消極等待的思想，樹立搶抓機遇的意識。作為一線教師要敢于突破封閉保守的思想，樹立包容合作的意識。不讀書，不看報，到了課堂瞎胡鬧。更不能滿足于職稱到位，一切都到位。作為一線教師要敢于突破自我滿足的思想，樹立追求卓越的意識。我們一定要消除憑經(jīng)驗辦事、按傳統(tǒng)模式教學(xué)的慣性思維，作為一線教師不能一輩子一本教案講到底，要走出慣性教育教學(xué)思維的“峽谷”、沖破教育教學(xué)陳舊觀念的“大山”，經(jīng)常研究學(xué)生，研究教材，根據(jù)學(xué)生實際選擇教法，以新的教學(xué)觀念、新的教學(xué)方法、新的教學(xué)作風(fēng)開創(chuàng)教育教學(xué)新局面。成為推進教育均衡發(fā)展的馬前卒。我們一定不要因為各方面條件暫時不好而心存妄自菲薄、無所作為的觀念和心態(tài)，而應(yīng)心存臥薪嘗膽、勵精圖治，敢比敢攀、敢爭敢賽的精神，通過艱苦奮斗、長期努力，相信教育城鄉(xiāng)差別會快速縮短，作為一線教師要看到農(nóng)村教育發(fā)展的光明前景。結(jié)合現(xiàn)在教育發(fā)展的現(xiàn)狀，解放思想、更新教育觀念應(yīng)當(dāng)在“十破十立”上下功夫，取得大成效，實現(xiàn)大突破。第五篇：十破十立_解放思想“十破十立”大討論交流材料——立足本職為清鎮(zhèn)教育發(fā)展作出貢獻清鎮(zhèn)市紅楓二小李瑩教育均衡發(fā)展，作為教師破除制約發(fā)展的傳統(tǒng)觀念迫不急待。局直屬各單位、機關(guān)各處室要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人親自抓，一級抓一級，層層抓落實，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揮示范作用。局屬各單位黨委（總支、支部）、機關(guān)黨支部將大討論方案、開展討論活動的學(xué)習(xí)情況及心得體會報送局大討論領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，要將好做法和成效進行梳理總結(jié)，形成推動部門工作又好又快發(fā)展的工作措施。要把學(xué)習(xí)討論、認識提高的成果切實轉(zhuǎn)化為查找問題、整改問題、解決問題、鞏固提高的成果。二是認真查找問題，努力整改落實。提出四個方面要求，一是重在解決問題，防止表面文章。為加強我局大討論的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立局解放思想 “十破十立” 大討論工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書記、局長李尚寬任組長，副局長、我任常務(wù)副組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，機關(guān)各處室、局屬各單位主要負責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在機關(guān)黨辦，負責(zé)大討論的組織實施，負責(zé)對大討論的指導(dǎo)、檢查和考核，及時掌握進展情況，落實各項工作，確保質(zhì)量、務(wù)求實效。要對照落實整改責(zé)任，研究改進工作的意見，形成指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的政策措施，評估措施的可行性和實踐效果，把大討論活動成果轉(zhuǎn)化為解決問題、促進工作、推動發(fā)展的實際行動?？偨Y(jié)大討論活動的經(jīng)驗和檢查大討論取得的成效，要對開展大討論進行回顧，總結(jié)經(jīng)驗和做法。要針對查找出來的問題分析原因，制定目標(biāo)明確、內(nèi)容實在、要求具體、務(wù)實管用、便于操作的整改措施，提出整改責(zé)任、整改時限等要求，以實實在在的整改成效體現(xiàn)和檢驗大討論的成果。在加強學(xué)習(xí)、提高認識的基礎(chǔ)上，深入基層、深入群眾、深入實際中開展調(diào)研，在充分聽取基層和企業(yè)意見的基礎(chǔ)上，認真對照“十破十立”要求，查找本單位本部門在履行職責(zé)、解放思想、轉(zhuǎn)變觀念和推進科學(xué)發(fā)展中存在的突出問題。推薦參加省直機關(guān)工委舉辦的以解放思想“十破十立”為題，宣講大討論先進典型、鮮活事跡的“解放思想出活力、后發(fā)趕超推跨越”演講比賽。積極參加省直機關(guān)解放思想“十破十立”大討論論壇和處級干部解放思想論壇，聽取相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者作解放思想“十破十立”報告。局屬各單位黨委（總支、支部）、機關(guān)黨支部要聯(lián)系黨員干部的思想和工作實際，組織學(xué)習(xí)討論。要將“十破十立”作為主題融入民主生活會、集中學(xué)習(xí)、專題講座、主題教育等活動（任意一項），采取集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、組織小組討論等方式，深入思考研討我省安全生產(chǎn)工作重大問題和熱點難點問題，提出解決的辦法和建議，形成改進工作的思路和舉措。引導(dǎo)廣大黨員干部群眾充分認識組織開展“十破十立”大討論活動的重要意義，明確活動的總體要求，確立自己在活動中的重要責(zé)任，切實增強學(xué)習(xí)討論活動的主動性和自覺性，為學(xué)習(xí)討論活動營造解放思想、理清思路、強化執(zhí)行、銳意進取的強大輿論聲勢和良好社會氛圍。要成立局解放思想 “十破十立” 大討論機構(gòu)，制定方案，抓好組織發(fā)動，組織召開開展“十破十立”解放思想大討論動員大會，對全局開展大討論作出安排部署?！秾嵤┎襟E》明確了這四個階段的具體工作任務(wù)。第三是查找整改階段，在2013年4月中旬前完成。首先是宣傳動員階段，在2013年1月中旬前完成。大討論總體上從2012年12月至2013年5月底告一段落。具有較強的針對性和操作性。目的就是要解決存在的影響和制約我省改革發(fā)展中觀念不新、精神不振、作風(fēng)不實、機制不暢、工作不力等重點問題。這部分內(nèi)容，結(jié)合黨的十八大和省委十一屆二次全會的總體部署和要求，結(jié)合省委、省政府的中心工作，結(jié)合我局實際，對“十破十立”在的主要表現(xiàn)形式進行了分析。第二部分是關(guān)于大討論的主要內(nèi)容。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞貫徹落實黨的十八大和省委十一屆二次全會精神，認真貫徹執(zhí)行中央關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，搶抓國發(fā)〔2012〕2號文件歷史機遇，牢牢把握“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越”主基調(diào)和同步推進工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重大