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正文內(nèi)容

幼兒園中班下學(xué)期家長會發(fā)言稿(參考版)

2024-10-24 23:43本頁面
  

【正文】 同時我們創(chuàng)設(shè)了色采艷麗,整體溫。(舉例)生活習(xí)慣方面,我們班幼兒的進餐習(xí)慣特別好。為了讓孩子們改變這類狀態(tài),我們從孩子的愛好動身,盡量地設(shè)計一些孩子感愛好的,來源于孩子生活的課,以游戲為主,讓他們在玩中學(xué),一次進步他們的留意力和活動的愛好,對那些表現(xiàn)不活躍或留意力不集中的孩子,我們會在下課后個別談話,積極鼓勵他們在下一課堂中有更好的表現(xiàn)。孩子有太多的精力想宣泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個題目:部份孩子的留意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事。特別是自理能力有了很大的進步。二、先容班級情況及本學(xué)期工作重點本學(xué)期,我們班又新增了9名新生,現(xiàn)共有46人,全托26人,日托20人,其中男孩33人,女孩13人,男女比例很不平衡,因此也顯得更為活躍。在上學(xué)期里,有你們的支持和配合,經(jīng)過我們的共同努力,我們班獲得很多成績,如:在衛(wèi)生環(huán)境評比中榮獲年級第一,在幼兒拍球比賽中,我們班取得年級團體獎,而我們班孩子在學(xué)期結(jié)束的各項能力測試中也獲得了年級第一的優(yōu)良成績,為此,我們班級被評為先進班級,三人被評為先進個人。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾說過:幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。第三篇:2015幼兒園中班下學(xué)期家長會發(fā)言稿范本1:2015幼兒園中班下學(xué)期家長會發(fā)言稿一、會議開場白各位家長朋友:你們好!感謝你們在百忙當(dāng)中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會,你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它獨有的年齡特點。有問題我們就需要交流,如果今后我們在工作中有什么不到之處,我衷心期望家長們能夠多和我們溝通,能及時應(yīng)對面地向我們提出來,我們會盡量地改善,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家。當(dāng)然,我們在工作中也會有不足的地方,我們對孩子的照顧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子那種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到,有時孩子尿褲子了、被同伴欺侮了等等。在教室的走廊旁邊的墻上設(shè)有“家長園地”,我們會張貼一些國內(nèi)外的先進的育兒觀念和教育理念和健康護理方法,以及園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生活動態(tài),請家長有時間就看,有時間歡迎關(guān)注咱們幼兒園的網(wǎng)站。在教室的`門口,我們每一天出黑板,將一些通知和幼兒園的教學(xué)資料寫在上頭,請家長們及時的關(guān)心一下,積極參加幼兒園組織的各項活動。)如您的聯(lián)系電話和地址,有變動時,及時的和教師說一聲,盡量留兩個電話,以便幼兒園有事與您聯(lián)系。如果您的孩子有一些異常的不適,必須不要瞞著教師,為了孩子,坦誠告訴教師。對什么東西有強烈過敏情景也要早告知教師,防患于未然(如:雞蛋、魚、蝦、海帶等)。加強孩子的個人衛(wèi)生,勤洗頭洗澡、異常是要勤剪指甲,以免在孩子有爭執(zhí)時抓破別人的臉。接到孩子后帶到幼兒園里玩耍眼睛盯到人,防止家長閑聊時幼兒意外受傷或被陌生人拐走。孩子小他不明白拿別人的東西不對,只是覺得東西好就想把它占為己有,家長如果發(fā)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)適時教育,加以阻止,而不是視而不見。最近發(fā)現(xiàn)有的孩子把幼兒園的玩具拿回家,拿回家的玩具還不少,可家長不制止。此刻都是獨生子女,在家從來都是以他為中心,家長都疼得不得了,從來不用擔(dān)心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會分享,要學(xué)會謙讓,要學(xué)會過團體生活,這個時候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自我的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友發(fā)生攻擊性行為等等,很嬌氣的孩子被別人輕輕地碰一下,就可能很委屈,淚眼汪汪地告狀說有人打她,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,是一個關(guān)鍵期,我們家長要異常注意觀察,多教育孩子和小朋友分享和互相謙讓,學(xué)會與人禮貌的交往。午時5:30開始接孩子,為了孩子安全請自覺堅持使用接送卡,委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告,家人不帶卡接的,請簽字(幼兒名,家長名)。四、需要家長配合的工作:如有特殊情景(病假、事假等)不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。我園的衛(wèi)生保健工作是由李紅霞醫(yī)生負(fù)責(zé),她是我園的專職保健醫(yī)生,也就是你們早上送幼兒入園時要配合保健醫(yī)生做好晨檢工作,晨檢工作資料主要是一看,二摸,三問,四查。另外,幼兒在幼兒園每一天有三餐一點(早餐、中餐、點心、晚餐),幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,家長想了解能夠留意。孩子們在這個時候是最開心的,既鍛煉了身體又增強了體質(zhì)。10:00—10:50是喝水、戶外活動、課間操時間。期望你們能多和我們聯(lián)系,多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情景。8:30—9:00是早飯時間,一般在家里吃過飯的孩子,到那里后都要再吃一些,所以你們不必?fù)?dān)心孩子因為沒吃好會餓肚子等一些事情。三、介紹孩子一日生活的情景所謂一日生活,就是孩子從早上入園到午時離園這一段時間的活動,這些是家長們最關(guān)心的事了,尤其是本學(xué)期我們班又新來了10個孩子,下頭我就特為大家再做以介紹一下。二、介紹幼兒園的情景實驗幼兒園本著“全面實施素質(zhì)教育,傾心于孩子的今日,著眼于孩子的明天,為孩子一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一、班級情景分析本學(xué)期我們班共有41個孩子。今日我們聚在一齊,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。最后,我們?nèi)焕蠋熣\心地希望得到各位家長更多的支持和理解,在我們共同的努力下,讓我們的孩子更好的成長。對我們平時工作中的不滿也可以提出。各項費用的收?。裕┪濉g迎大家提出合理化建議。千萬不要讓孩子自己帶藥來園。為防止發(fā)生意外,再次強調(diào)不要帶藥來園。我們會將這些要求寫在教室門口的一日活動安排上,請您來接孩子時注意看一下,并請及時準(zhǔn)備。每天在幼兒園前請您檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西(如:硬幣、釘子、牙簽、螺絲帽等)。安全問題是我們不可疏忽的一部分,安全工作,警鐘長鳴。晚上接孩子時,也請您不要隨意叫別人來接,如果有特殊情況,請您先打個電話電話通知一下,班級電話是xxxxxxxxxx。學(xué)前班的孩子每天在校時間僅有4小時左右,且中午不在校食宿,家長要比幼兒在園時多一倍的接送工作量,并且與上下班時間很不一致,這對我們正常的工作和生活無不有所影響。下面我們再看看上了幼兒園的孩子再上學(xué)前班有哪些不利影響:不利于幼兒健康成長?,F(xiàn)在是一些學(xué)前班教材嚴(yán)重“小學(xué)化”,提前把漢語拼音、書寫漢字、計算等小學(xué)一年級的部分教學(xué)內(nèi)容編入了教材,而一年級老師進度又很快,這就使一部分家長認(rèn)為上學(xué)前班可以提前學(xué)習(xí)一些一年級的知識,孩子上小學(xué)時容易接受所學(xué)知識,不至于“跟不上”??茖W(xué)研究表明,不適宜地過早讓幼兒學(xué)習(xí)知識,不但對開發(fā)幼兒智力無益,甚至有害。幼兒園教育主要是通過開展豐富多采的各種游戲活動來促進幼兒動手、動腦,從而培養(yǎng)幼兒分析問題、解決問題的能力。誤認(rèn)為:“孩子越小、識的字越多、數(shù)的數(shù)越多、智力開發(fā)得越好,孩子就越聰明。幼兒園和學(xué)前班是學(xué)前教育的兩種不同形式:幼兒園是學(xué)前三年教育,學(xué)前班是學(xué)前一年教育,是針對不能普及學(xué)前三年教育的情況下,所設(shè)置的學(xué)前一年教育,是幼兒園數(shù)量不足的一種輔助和補充,不是比幼兒園高一級的教育形式。(2)中班畢業(yè)是上大班還是上學(xué)前班好多家長問過我們,中班畢業(yè)以后是上大班還是上學(xué)前班。對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要而又獨特的。家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育是一種一對一的個別教育,對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。比如:良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。雖然每天的一日活動安排上有學(xué)習(xí)內(nèi)容,但希望家長回家后不要象考試一樣問孩子,不要追求孩子說的和老師講的一模一樣,要鼓勵孩子用自己的語言去表達,不要抹殺孩子的學(xué)習(xí)興趣。注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實提高孩子的各項能力。(1)不要以孩子認(rèn)多少字,會多少以內(nèi)的加減為衡量孩子聰明與否的標(biāo)準(zhǔn)。注重培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣、口語表達以及參與英語活動的意識出發(fā),將故事、情景表演、歌曲等融入教學(xué)中。為使幼兒能充分掌握有關(guān)計算的知識,我們會適當(dāng)?shù)脑黾右恍┯嬎銉?nèi)容。讓幼兒以玩為主,在日常生活和游戲中各方面都得到發(fā)展。每個主題都有一系列的活動。三、介紹本學(xué)期工作計劃本學(xué)期我們繼續(xù)采用教科版的《生活化游戲化幼兒園課程》實驗課題,按照生活經(jīng)驗積累、結(jié)合季節(jié)、身邊的事物特點和變化等線索,設(shè)計了一些相關(guān)的主題。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中經(jīng)常提醒,慢慢糾正,希望通過一學(xué)期的努力讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。許多孩子對英語具有濃厚的興趣,交流發(fā)言踴躍,積極參加英語情景表演和小游戲。孩子都能自己穿脫衣服和鞋子,疊被子,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活習(xí)慣也有進步。通過一年半的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒各方面的能力都有了一定的進步,大多數(shù)孩子能主動地與別人打招呼,同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高。下面我先向各位匯報一下班級及教育教學(xué)情況。我代表我們班的三位老師向你們致意衷心的感謝。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻計獻策。如因一些特殊原因遲入園,請您在教室外面輕聲和孩子道別,讓孩子單獨進教室,不要影響其他孩子的正?;顒?。對于頭孢、阿莫西林、西藥、西藥粉末等這些我們是不能接受的,所以我希望各位家長能夠理解)如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。如果需要在園服藥的,請家長務(wù)必將藥交于老師手中,交待清楚并且做好登記。請您記好。如有特殊情況不能來園,請您及時的跟班級老師請假,我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。如果家長委托他人接送孩子,請及時聯(lián)系本班老師。您在接送孩子,嚴(yán)格執(zhí)行持卡接送制度,這是我園的規(guī)定,為了孩子的安全,請家長們理解我們。以后的孩子競爭更為激烈,他們不僅比才能,還要比心理素質(zhì)和社會性能力,要能面對困難挫折和與各種人交往。孩子是生活在社會里的,也要長大的。孩子和小朋友鬧別扭了,家長就會說“以后不要跟他玩了”或者“我?guī)湍愦蛩钡姆绞絹戆参亢⒆?。我們班也不例外。請家長在家繼續(xù)鍛煉孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,不要過于寵愛孩子?!蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答,那就是“家園共育”。家長一定加強教育、督促孩子麻利做事。還有的小朋友做事缺少耐心,特別是畫畫呀,做手工呀,粗枝大葉,幾下就急著要交起來了,家長在家中可準(zhǔn)備一些拼圖,走迷宮等材料讓他操作,家長對他點滴進步要及時表揚、鼓勵,慢慢讓他學(xué)會耐心、細(xì)致地做事。我們在活動中發(fā)展,有些孩子聽課時往往心不在焉,注意力不集中,當(dāng)提問他時,他或答非是問,或沉默不語。有的孩子還喜歡邊吃零食邊看電視,必須克服這種壞習(xí)慣。電視中廣告特別多,內(nèi)容多半是有關(guān)兒童的衣、食、文具、玩具等。孩子離電視機的距離一般在2~3米左右,視線高度應(yīng)與電視屏幕相齊。對其中某些情節(jié)作必要的評價和解釋。目前播放的動畫片多半是國外制作的,內(nèi)容不少以打斗或暴力沖突為主,特別是男孩子容易模仿而增加同伴間的沖突。幼兒看電視的時間每天在1小時以內(nèi),以免影響視力,減少與同伴游戲和閱讀的時間。(3)看電視的良好習(xí)慣看電視,尤其是看兒童節(jié)目,可以擴展兒童的視野,活躍思維,增進美感,學(xué)習(xí)模范人物的優(yōu)秀品質(zhì)。第三,不要過分嬌慣孩子。要避免強迫命令,看到孩子不吃就吼叫道:“吃!今天非吃下去不可!你要是不吃,我就把你怎么怎么樣......”孩子在驚嚇之下,勉強把食物塞進嘴巴,但一會兒可能又吐出來。即使不想吃某種食物,也不要在孩子面前顯示出厭惡的情緒情緒。還有部分孩子有不良的飲食習(xí)慣的飲食習(xí)慣挑食。第五,要文明進餐,吃飯時不離開座位,不講閑話,不玩玩具,注意力集中。第四,給孩子的飯菜,分量要恰當(dāng)。如:有的父母寵愛孩子,家里牛奶、餅干、巧克力、糖、水果等應(yīng)有盡有,他們認(rèn)為孩子多吃東西容易身體強壯,所以就隨意讓孩子吃零食。其次,吃鈑時要有安靜舒適的氣氛,積極愉快的情緒,家長不要在吃飯前或吃飯時處理孩子的糾紛或批評孩子。(2)良好的飲食習(xí)慣吃飯時是否有良好的食欲關(guān)系到食物的消化和吸收。當(dāng)孩子正在做一件有趣的事情時,馬上讓他中斷活動去做另一件事,他總是很不情愿的,有時甚至?xí)纯购筒粷M。孩子晚上遲遲不睡,早上家長連喊帶拉好不容易才把孩子叫起床,還不斷地催促:“快穿衣服”,“快洗臉”,“快吃飯”有的家長嫌孩子動作慢,干脆親自動手,幫孩子穿衣、洗臉,久而久之,良好的作息制度未建立,還影響孩子生活處理能力的培養(yǎng)。第二天按時起床,精神飽滿,心情愉快。主要由于家長缺乏堅定性,對孩子違反制度的行為寬容、猶豫、動搖。科學(xué)的作息制作,在幼兒園里比較容易執(zhí)行。如何培養(yǎng)孩子各種良好的習(xí)慣。良好習(xí)慣的培養(yǎng)習(xí)慣讓人一生享受不完它的利息,而壞習(xí)慣一生都償不完它的債務(wù)。其次為孩子提供必要的條件。大家可根據(jù)這幾方面進行培養(yǎng):首先,培養(yǎng)孩子動手的習(xí)慣,自己的事情盡量讓他自己做,一些簡單的家務(wù)事也可以讓孩子動手。二是缺少場景,孩子活動空間太小,這不許動那不許碰,玩具不許自由拿放。那么我們再說說孩子的動手能力。怎么樣去發(fā)展孩子的數(shù)學(xué)能力呢?其實從身邊的一點一滴開始延伸就可以了。除此之外,家長還要抓住去親戚朋友家的機會,做好榜樣示范作用,對孩子進行長期的、耐心的禮貌教育,相信只要家長老師共同進行持之以恒的教育,我們的孩子一定會是文明禮貌的先行者。所以家長首先要規(guī)范自己的行為,給孩子一個學(xué)習(xí)的榜樣。孩子的行為習(xí)慣是在成人的影響和幫助下形成的。其次,我們要求孩子要學(xué)會禮貌動作,如接物品要用雙手,進教室要先敲門,與同伴交往不大喊大叫,不打擾別人學(xué)習(xí)、用餐、休息等。那么我們應(yīng)該如何教育孩子懂禮貌講文明呢?首先,我們要讓孩子學(xué)會使用禮貌用語。在幼兒園,我們常常會聽到小朋友向老師告狀“某某小朋友打架了、說臟話了;某某小朋友搶人家玩具了”,也常常會聽到家長抱怨“我家孩子在家很沒禮貌、我家孩子見人都不說話很害羞”等等。二、本學(xué)期教育重點本學(xué)期學(xué)習(xí)的同樣是南京師范大學(xué)的整合教材。個別語言表達能力較差,不敢在集體面前大膽表現(xiàn)自己。孩子合作意思有一定的欠缺,發(fā)生矛盾常常以告狀或者攻擊
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