【正文】 看了“2017年中班下學(xué)期家長會發(fā)言稿”的人還看了：。家務(wù)事、工作、手藝和勞作，對孩子具有很大的啟發(fā)作用?！　「改笇Σ粣蹌幽X筋的孩子不可提出太高的要求，而要根據(jù)自己孩子的實際，從最直接、最容易思考的問題入手，如比較兩事物的異同，然后逐漸加大難度，讓孩子通過自己的努力解決遇到的困難。同時，父母還要常常給孩子提一些問題，激發(fā)孩子求知的欲望，引導(dǎo)孩子動腦筋解決。　　(5)培養(yǎng)孩子動腦筋的興趣　　興趣是最好的老師，孩子若對某件事有濃厚的興趣，就會集中思想和注意力，就會想方設(shè)法克服種種困難來達到自己的目的?！　?4)運用激勵的手段，讓孩子嘗到動腦筋的甜頭，享受到成功的喜悅。孩子不愛動腦筋，父母該怎么辦呢?　　如果你的孩子不愛動腦的話，你可以從以下幾方面入手，改善孩子的情況：　　(1)將培養(yǎng)孩子動腦筋的興趣融進生活之中　　36歲的孩子，對抽象的理論不易理解，因此，光有說教不行，父母要創(chuàng)造動腦筋的環(huán)境，開展一些健康、有益的活動，在活動中啟發(fā)孩子動腦筋，如搞家庭數(shù)學(xué)游戲、家庭猜謎活動、家庭智力游戲、中秋賞月晚會等，將數(shù)學(xué)、智力題融入活動之中。習(xí)慣于飯來張口、衣來伸手的孩子不僅雙手閑置，靈氣也喪失殆盡。當(dāng)然很多家長都做得很好，只有個別家長個別孩子總是遲到，希望這個別孩子個別家長一定要配合做好?！　∶刻煸缟舷Ｍ魑恍∨笥言琰c來園，每天都能養(yǎng)成八點三十分之前入園的好習(xí)慣。春天到了，種子都發(fā)芽了，我們要求家長配合找一些種子，可以種在水里，可以種在沙里?！　∷摹⒓覉@配合：　　首先我想講講各位家長給我們配合帶東西的事情，我們班的家長真的很配合，每次通知要交學(xué)習(xí)用品或配合做作業(yè)時，家長們都能積極而且迅速地完成并交上來，這點我們很高興，希望以后繼續(xù)配合。希望家長能很好地配合，不要慣著孩子，不要一點小事就要幫著孩子告狀指責(zé)?！　”緦W(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外，我想培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。希望家長們在家里也別寵著，多讓孩子們試試，他們是非常愿意幫大人們做事的，平常班上小朋友們可都是搶著干活的。飯量也增大了很多，而且吃完飯我們要求孩子們自己把碗勺擺放好，要自己把桌子上的飯粒撿干凈，小朋友們非常樂意，希望在家里家長們也要這樣要求，讓孩子養(yǎng)成動手講衛(wèi)生的好習(xí)慣。在幼兒園吃飯時已經(jīng)沒有喂飯的情況了，在家里希望家長們繼續(xù)配合，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自己動手吃飯的習(xí)慣?！　∪?、介紹孩子們的發(fā)展情況和本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)。三等獎：陳純學(xué)揚嘉妮吳瓊弈斌超群鴻泰晨鳴偉豪)　　這次要求學(xué)會書寫自己的名字，至今為止還有4位幼兒還不會書寫自己的姓名(偉杰銳雯一字也不會寫。(一等獎：龍穎林毅。評選結(jié)果已經(jīng)公布了，家長們也都知道了?！　∵@次我們進行制作花燈比賽，并評出了一等獎2名，二等獎4名，三等獎9名。我負責(zé)音樂、美術(shù)和結(jié)構(gòu)游戲，小林老師負責(zé)計算、常識和社會，林老師負責(zé)語言、體育、表演游戲和角色游戲。　　二、教學(xué)情況介紹?！　≈v講開學(xué)初上交評估手冊活動情況：及時完成的只有7名幼兒(湘香鄭罡丹盈陳純嘉坤林毅超群)希望家長們每次都能及時完成評估手冊。我們班幼兒的口語表達能力比較差，所以這學(xué)期我們加強了這方面的強化，每周教一個詞語，并要求幼兒學(xué)會用這個詞語說出完整話，要求幼兒動腦筋舉手發(fā)言，可是孩子們都不會或不敢，這令我們很頭痛，希望家長們在家里抽空與孩子們多交談，多學(xué)習(xí)，使我們的孩子更快更好地成長。)　　我們班是由我和兩位林老師配合做好班級工作。所以我希望從今以后家長們要加強指導(dǎo)孩子，養(yǎng)成動手動腦的好習(xí)慣，上小學(xué)后才會輕松。詳細見后面(附)。謝謝!　　一、班級情況介紹。希望家長給我們最大的理解和支持，我想信在各位的協(xié)助配合下，我們的工作會做的越來越好，謝謝大家!　　2017年中班下學(xué)期家長會發(fā)言稿篇三　　尊敬的家長：　　您好!　　非常感謝你們百忙之中抽空來參加我們的新學(xué)期家長會，　　轉(zhuǎn)眼中班上學(xué)期過去了，回想他們剛上中班時那可愛、稚嫩、小小的樣子，再看看現(xiàn)在一個個都長高了、懂事了、自信了的樣子，覺得非常有成就感。用我們的真心和愛心，換取你們家長的放心和安心。聯(lián)系電話如果有更改的，請告知老師，以便我們的及時聯(lián)系。教育幼兒愛護公物，愛護幼兒園的設(shè)施、玩具，不隨意采摘花草樹木?！　∮龅接變褐g發(fā)生矛盾、糾紛時，家長應(yīng)采取正確的方法引導(dǎo)、教育或向老師反映，恰當(dāng)解決，不得訓(xùn)斥、恐嚇任何一方兒童，以確保兒童身心健康。　　遵守幼兒園的各項制度，按時接送幼兒，如果孩子病了或者家長有事情不能送孩子來幼兒園，請電話或短信為幼兒請假。目的是為了增強孩子的安全意識，學(xué)會自我保護，力求孩子每天都是健康快樂的。同時還不能帶孩子在園內(nèi)和大門外隨地大小便和丟垃圾，培養(yǎng)孩子文明的習(xí)慣從小抓起。以免發(fā)生意外。　　家長電話若有更改請及時告訴老師，以便及時聯(lián)系?！　〗o孩子吃的藥請寫好孩子的姓名、藥量，以防服錯?！　〗?jīng)常注意給孩子剪指甲，指甲長了容易藏細菌，也避免幼兒一起玩和游戲時劃傷別的小朋友?！　?三)衛(wèi)生保健方面：　　早上入園時請家長檢查幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具(除老師特別要求外)到幼兒園來。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作要在學(xué)習(xí)之前完成。不需要家長陪伴、督促，能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，遇到學(xué)習(xí)困難，無畏難情緒，并能堅持到底。早期家庭孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是多方面的，如不長時間看動畫片、光碟、玩電腦游戲。大多學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較好，而學(xué)習(xí)不好的孩子，多數(shù)并不是因為腦子笨，而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　?4)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成?！　?3)思維習(xí)慣的養(yǎng)成?！　?2)道德習(xí)慣的養(yǎng)成?！　?二)品德、禮儀、行為方面：　　(1)生活習(xí)慣的養(yǎng)成?！　?2)能獨立使用廢舊物品制作簡單的手工作品，如用牙膏盒制作小汽車，用紙巾筒制作娃娃?！　∽尯⒆酉矚g制作手工作品，提高孩子動手操作能力?！　?1)保證孩子每天的睡眠時間，堅持早睡早起，按時參加晨間鍛煉。如睡前故事?！　?2)孩子與自己說話時，認真傾聽，并不時微笑點頭以示鼓勵。　　(1)鼓勵孩子使用普通話與自己交談，并要求孩子把話說完整。拿到一本書，會怎樣去看，但畢竟我們孩子多，老師人手有限，有請家長們在家多多配合了。如拿到一份拼圖，會怎么去拼。