語文版九下更浩瀚的海洋同步練習(xí)2篇(參考版)
2024-12-09 08:35本頁面
【正文】 點(diǎn)撥：如：動(dòng)物是我們的朋友，去愛它們吧！ 。 點(diǎn)撥：從“愛”的普遍意義去思考。 (意思對(duì)即可 ) 點(diǎn)撥：抓住“停住了”進(jìn)行思考。 點(diǎn)撥：從第③段找答案。 2．閱讀“有關(guān)亞熱帶地區(qū)蝴蝶的書”；“一直沒有把我捕捉蝴蝶的工具收起來，而且還把更多的時(shí)間用在了戶外”；“我決定作最后一次努力”尋找白蝴蝶；當(dāng)發(fā)現(xiàn)白蝴蝶后，“我驚喜”、“我的心臟怦怦地跳著”；“感覺到了這個(gè)小生命在我的手指間恐懼地發(fā)抖”；“我的心微微地一顫”等。n”，“簇”不讀“ zn c249。 點(diǎn)撥：如這是一個(gè)把一片樹葉看成蔥郁森林的人。 點(diǎn)撥：要根據(jù)不同的語境分辨詞語的含義。 2．用苦行的手段修行的宗教徒。 三、 1．如第一種人，他把死去的魚又放回大海，但這是徒勞的，所以他的所作所為也就是虛偽的。 2．文中的“樂天派”指對(duì)生活不做本質(zhì)的認(rèn)識(shí)、輕浮不務(wù)實(shí)的盲目樂觀者。 2． A 點(diǎn)撥： B中“瑪瑙”不要寫為“碼瑙”， C中“勾畫”不要寫為“鉤畫”， D中“遮人耳目”不要寫為“遮人耳木” 3． C 點(diǎn)撥：仔細(xì)揣摩語境后回答。n”不要注為“ n249?！辈灰椤?ji227。n tǎn n226。 (2)s224。n j249。 (3分 ) 6．你最喜愛的小動(dòng)物是什么？請(qǐng)寫出一句保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)語。 (2 分 ) 圣 誕 節(jié) ( ) 一 簇 ( ) 2．找出選文中能體現(xiàn)出我對(duì)蝴蝶感情的句子。留在了這個(gè)小島上，它或許正圍著大樹和野花輕盈地飛著呢。 ⑧不知怎的，我的心微微地一顫，伸手將這只盼望已久的蝴蝶向晴朗的天空中拋了出去，看著它飛過附近的大樹，消失在我的視線外。就在我的手剛碰到瓶口的一剎那，我情不自禁地停住了。我簡直不敢相信自己的眼睛，那只蝴蝶居然被我捉到了。我的心臟怦怦地跳著，沒想到，這只蝴蝶突然飛了起來，當(dāng)時(shí)就驚了我一身冷汗，然而幸運(yùn)的是，不一刻它又輕輕地落在了另一朵花上。它正在吮吸花蜜，翅膀還在輕輕地 顫動(dòng)。最后，我只好拖著疲憊的步子向家走去，我最后的搜尋一無所獲。那天的天氣非常炎熱，蟬在大樹上發(fā)出“知了，知了”的叫聲，綠色的蜥蜴在炙熱的陽光下扭動(dòng)著靈巧的身子迅速穿過林間小路，甘蔗林在風(fēng)中輕輕地泛起一層層波浪，各種各樣的蝴蝶在山邊的野花上起起落落。 ⑤一天早晨，媽媽告 訴我，我的蝴蝶標(biāo)本和書籍必須在當(dāng)天下午收拾好。 ④離開沖繩的日子一天天臨近，家里的東西開始一件件地裝進(jìn)了行李箱，但我一直沒有把我捕捉蝴蝶的工具收起來，而且還把更多的時(shí)間用在了戶外。我?？匆娝鼈兿褚蝗何宀实募埿紡奈业难矍拜p輕飄過，時(shí)而在海風(fēng)中上下翻飛，時(shí)而又飛翔在大樹的樹冠之上。有一年圣誕節(jié)，我的教父曾送給我一本有關(guān)亞熱帶地區(qū)蝴蝶的書。因?yàn)椴蹲胶⒉皇羌菀椎氖?，所以我很為自己的收藏而自豪? ③漸漸地，我擁有了許多用玻璃框鑲起來的蝴蝶標(biāo)本，并在每一件下面都認(rèn)真地做了標(biāo)記。從記事起，我曾經(jīng)收集過貝殼、化石，也曾到野外遠(yuǎn)足，還參加過觀鳥活動(dòng)。 ②我從小就學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)這種不安定的生活，而且這種生活還意外地培養(yǎng)了我對(duì)自然界的濃厚興趣。 (4分 ) 四、中考題（ 2021，模擬題， 16分） 最后一只蝴蝶 (美 )邁克爾（ 3分） 2． 你知道“苦行僧”的本意嗎？下面一段話中的“苦行僧”是什么意思？ 初三的學(xué)習(xí)生活雖然非常緊張，但是
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