語(yǔ)文版八年級(jí)下單元練習(xí)-第6單元(參考版)
2024-12-09 08:27本頁(yè)面
【正文】 D 。 6. 采用正面與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法，借助對(duì)比襯托手法，表現(xiàn)出周亞夫恪盡職守、剛正不阿的性格特點(diǎn)。 ”（ 2） 于是皇帝就派使臣拿著符節(jié)下詔令給周將軍 4. 目的是對(duì)比，突出周亞夫“真將軍”的風(fēng)范。 (二 ) 1. 史記 2． （ 1） B； （ 2） A 3．我和徐公誰(shuí)漂亮？ 由此看來(lái)，您受的蒙蔽一定非常厲害的。 4 當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。n、 yī、n、 y249。、 zī、 d242。、 pi225。、 g242。 胡未滅，鬢先秋，淚空流。 4. 課文標(biāo)題是“ 細(xì)柳營(yíng)”，為什么還要寫(xiě)劉禮軍霸上、 徐厲軍棘 門(mén)？這樣寫(xiě)有什么好處？ 2 分 5. 選文第 1 段都交代了什么內(nèi)容？ 2 分 6. 第 2 段是全文的中心段，表現(xiàn)出了主人公亞夫的什么性格特征？采用了什么手法？ 2 分 （三） 訴衷情 10 分 陸游 當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。 4 分 （ 1）軍中聞將軍令，不聞天子之詔。 1. 本文選自《 》 1 分 2. 解釋下列句中加點(diǎn)的字。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門(mén)軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也?！背啥Y而去。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！避婇T(mén)都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔”。天子先驅(qū)至，不得入。至霸上及棘門(mén)軍，直馳入，將以下
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