小學(xué)英語研修日志5篇(參考版)
2024-10-24 23:16本頁面
【正文】 如何能真正持久的讓小學(xué)生對英語感興趣，還需要做大量的工作，積極探索出有效的教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式。為了上好每節(jié)課，我認(rèn)真鉆研教材，斟酌教法，制作教具，做了許多即能節(jié)省時(shí)間又能直觀教學(xué)的準(zhǔn)備工作。而現(xiàn)在我所處的這種英語教學(xué)困境，讓我對小學(xué)英語教學(xué)產(chǎn)生了畏懼和倦怠，迷茫和困惑。英語是一門實(shí)踐性、交際性很強(qiáng)的學(xué)科，而小學(xué)階段的英語課以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在實(shí)踐中交流為主要目的。再次：教給學(xué)生基本的發(fā)音方法。首先：操練方式多樣化。英語是一門語言，應(yīng)體現(xiàn)它的應(yīng)用功能，我認(rèn)為學(xué)生會用英語才是關(guān)鍵，所以要給學(xué)生充足的自由發(fā)揮的空間，通過小組合作學(xué)習(xí)、師生合作學(xué)習(xí)，讓他們充分的發(fā)揮主觀能動(dòng)性，展示所學(xué)的內(nèi)容。有利于師生進(jìn)行聽說訓(xùn)練，而且也能促使學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率，教學(xué)效果非常好。如剛開始學(xué)字母時(shí)，就可讓學(xué)生用字母卡片進(jìn)行同桌、分組、找朋友等多種形式的聽說訓(xùn)練。三、結(jié)合直觀教具輔助教學(xué)。二、盡量創(chuàng)設(shè)各種情景組織教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽對話。一、復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞。課程改革的進(jìn)行,、,作為一個(gè)工作在一線的小學(xué)英語教師,我對英語教學(xué)有自己的認(rèn)識，經(jīng)過這次培訓(xùn)，使我在對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀訓(xùn)練、課文教學(xué)方面都有很深的感觸，運(yùn)用到自己的教學(xué)中，也顯得更加得心應(yīng)手，作為一名英語老師，我更注重將雙語進(jìn)行整合，在對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀訓(xùn)練時(shí)有更深的體會，聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，通過聽、說、做，先培養(yǎng)語感，培養(yǎng)興趣，然后進(jìn)入教學(xué)。聽與說，是學(xué)號一門外語的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該遵循聽說讀寫這樣的順序，方能掌握好英語。４、說的練習(xí)要依據(jù)教材，不要拘泥于教材，可以將前面知識聯(lián)系起來。３、拓展練習(xí)中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)信息差。每天上課前三分鐘由值日生來展示（可一個(gè)人也可找同伴配合），要形成常規(guī)，讓學(xué)生有所準(zhǔn)備地展示，而不是搞突擊靈活指定。）二、說的教學(xué)應(yīng)遵循的原則１、說的練習(xí)要循序漸進(jìn)，機(jī)械模仿是必不可少的，在此基礎(chǔ)上可以拓展、應(yīng)用。）Listen to the tape with the books closed, not up proper questions to help your student
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