【正文】 我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)美的書籍，在書海中遨游。作為一名新時代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。同學(xué)們，你們是否準(zhǔn)備好了，是否準(zhǔn)備好了踏入另一邊航船？在我們的校園里，有老師的呵護(hù)，有同學(xué)的幫助，我們才會在這里快樂的學(xué)習(xí)、生活。我們將和孩子一起認(rèn)真學(xué)好每一分鐘，爭取在英語學(xué)習(xí)上更上新的臺階。孩子取得了好成績，與她的每一位老師的耐心教育是分不開的。在小學(xué)六年級后，孩子面臨升學(xué)的壓力，在語文和數(shù)學(xué)上花費(fèi)的精力比較多，但正是因?yàn)閳猿钟⒄Z的每日聽讀訓(xùn)練，才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績。從不敷衍。但她是一個做事認(rèn)真的孩子。孟亮靚很快適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，英語的聽說能力得到進(jìn)一步的提高。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)后，我們又選擇了新東方的朗文國際英語。新概念英語的學(xué)習(xí)并不是應(yīng)試學(xué)習(xí)，課程上得不快，而且一個月一次外教課。在報名時的簡單測試中，老師說她的發(fā)音不太準(zhǔn)，而且學(xué)得有些遲了，就把她與低幼孩子安排在了一個班。直到孩子小學(xué)三年級時，我們無意間聽說兒童迪斯尼英語學(xué)習(xí)充滿趣味，小孩子容易接受。孟亮靚涉足英語的課外學(xué)習(xí)比一般孩子要遲很多。愛好：閱讀、電腦、運(yùn)動 認(rèn)真是取得成功的關(guān)鍵參加劍橋英語考試（二級）的一些感受 韋玲孟亮靚此次參加劍橋英語考試（二級）獲得滿盾這樣的好成績，是我們未曾想到，但又是在意料中的事。高飛在學(xué)校誦讀經(jīng)典古詩文表現(xiàn)非常突出。學(xué)前（1）班謝高飛推薦理由：謝高飛小朋友是一個愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。在以后的學(xué)習(xí)中我將更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績。首先我要感謝所有辛勤教導(dǎo)我的老師們。是老師心中的好學(xué)生、同學(xué)們的好伙伴。熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅強(qiáng)勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動。今后，我要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多知識。特別感激唐老師和學(xué)校的教育，及父母對我的鼓勵。所以成績一直優(yōu)秀，在期末的三科比賽中成績突出。二年級張曉婷推薦理由：張曉婷活潑可愛，團(tuán)結(jié)友愛。我也很樂意把自己的學(xué)習(xí)心得拿出來與同學(xué)們交流：多看書，多動腦，不恥下問。三年級李子喬推薦理由：李子喬同學(xué)是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有很強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心；能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手；在同學(xué)中有很高的威信；愛勞動，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境；學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊，本次期末考試總分全班第一名。同時我還要感謝同學(xué)們對我的幫助，也要感謝父母對我的支持。獲獎感言：這次能取得這么好的成績，我感到很開心，這與教導(dǎo)我的老師是分不開的。愛閱讀這個好習(xí)慣，讓他積累了豐富的課外知識：課堂的上的踴躍表現(xiàn)，使他思維活躍，信心百倍；認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度，換來一次次的成功。謝謝大家！謝謝。自古文人就懷著這種信念。但是我想，無論任何一個時代，有一個關(guān)于小說的標(biāo)準(zhǔn)必然是不會改變的，那就是小說一定要對現(xiàn)實(shí)有進(jìn)步意義。但是只對生活觀察就夠了嗎？答案很明顯。小說，算是文學(xué)中最貼近生活的一種了。謝謝指導(dǎo)老師，給我的指導(dǎo)。在這里，我有很多人要感謝。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,鼓 ,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。當(dāng)臉紅的時候，我們狂歡一曲。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預(yù)料？每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵我。第三篇：小學(xué)生獲獎感言各位老師、同學(xué)們：大家早上好！我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語的學(xué)習(xí)是非常有趣的，在聽聽、讀讀、說說、玩玩、做做中不自覺的就學(xué)會了知識。在此我向老師真誠的說一聲：老師謝謝您!其次，感謝英語展示活動，為我們提供了展示自我、體驗(yàn)成功的機(jī)會。小學(xué)生獲獎感言10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：今天我的心情十分激動，因?yàn)槲覙s幸的在小學(xué)生英語展示活動中很獲得了三年級組一等獎。在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會了垃圾分類。文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生，平時在學(xué)校無論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。謝謝大家!小學(xué)生獲獎感言9尊敬的老師、可愛的同學(xué)：大家好！我是一年級八班的，在進(jìn)入二中心這短短的五個月里我深深地感受到老師無微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。當(dāng)然，沒有獲得獎的同學(xué)更不能放棄。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。不過，獲得了獎并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我們懷獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我相信，團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神、于認(rèn)為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財富。對于師長，我感謝尊重。所以，在課余時間，我堅持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當(dāng)主持人、參與廣州市小市長的競選、為班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學(xué)科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時讓我體會到學(xué)習(xí)中的樂趣，從而做到樂此不彼?，F(xiàn)在，我站在這里，非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我廣州市三好學(xué)生的獎牌，也借此機(jī)會與大家分享一下我在華美的成長史。歲月無聲，在華美學(xué)校的這三年，我成長了許多。莫言的小說和小說人物雖然有點(diǎn)灰色、有點(diǎn)魔幻、甚至有點(diǎn)詭異，但它還是揭示我們這個苦難民族的特定時代、特定生活。三是他認(rèn)為，他要繼續(xù)“講故事”,因?yàn)樗麍孕拧罢胬砗驼x是存在的”，言下之意，他還要繼續(xù)為這個真理和正義而奮斗。這是真切的感受，更是內(nèi)心無法彌補(bǔ)的缺憾！二是他愛學(xué)習(xí)的精神，“輟學(xué)以后，我混跡于成人之中，開始了“用耳朵閱讀”的漫長生涯。”我們都說，母親是孩子的第一位老師，這是正確的，煙味人耿直。算完錢我就去了學(xué)校。”母親雖死，但他在莫言心中卻永遠(yuǎn)活著，永不泯滅，想待敵一般永遠(yuǎn)伴隨著莫言。一是他對母親的思念、對母親的感恩打動了我。獲獎要發(fā)表感言，莫言的感言基本都是在講自己的故事，在故事中刻畫人物形象，一表示對他們的感謝和對自己的一些行為表示歉疚。通過電視或網(wǎng)絡(luò)，我想大家一定對我國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的莫言已經(jīng)有了或多或少的了解。我也要感謝學(xué)校。我更加感謝我的指導(dǎo)師。我還有感謝爸爸媽媽。其次，我還要感謝田老師。小學(xué)生獲獎感言7首先，要感謝姐姐。我還要感謝同學(xué)們對我的幫助，也要感謝父母對我的支持。這次能這么好的成績，我感到很開心，這與教導(dǎo)我的老師是分不開的。我緩緩走下演講臺，想：幸虧沒有說錯。在開始領(lǐng)獎的那一刻，我覺得好緊張，心也在“砰砰”的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎臺，接過獎，小步的走上演講臺，開始發(fā)表我的獲獎感言。讓這個榮譽(yù)稱號變得更加閃亮。這個獎項(xiàng)是來之不易的。獲獎的感覺可真好??！但我不能驕傲，我要向更高的目標(biāo)前進(jìn)！小學(xué)生獲獎感言6今天對于世界上世界上每個孩子來說，是一個特別的日子。我暗下決心，一定要爭取這樣的機(jī)會。學(xué)