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正文內(nèi)容

四年級上冊思想品德上冊教學(xué)計劃(參考版)

2024-10-24 23:05本頁面
  

【正文】 五、教學(xué)進(jìn)度附教學(xué)進(jìn)度計劃表:第一周我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)、不言代價與回報 第二周承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任、承擔(dān)對社會的責(zé)任 第三周做一個負(fù)責(zé)人的公民、第一單元復(fù)習(xí)第四周我們的社會主義國家、黨的基本路線第五周統(tǒng)一的多民族國家、對外開放的基本國策第六周計劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 第七周 實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略、燦爛的中華文化 第八周弘揚和培育民族精神、第二單元復(fù)習(xí)第九周人民當(dāng)家作主的法治國家、憲法是國家的根本大法 第十周 依法參與政治生活、單元復(fù)習(xí)與隨堂練習(xí)第十一周 單元復(fù)習(xí)與隨堂練習(xí)第十二周造福人民的經(jīng)濟(jì)制度第十三周走向共同富裕的道路、學(xué)會合理消費第十四周建設(shè)社會主義精神文明、燦爛的文明之花 第十五周第三單元練習(xí)、我們的共同理想第十六周艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新、正確對待理想和現(xiàn)實 第十七周理智面對學(xué)習(xí)壓力、未來道路我選擇 第十八周擁抱美好未來、第四單元練習(xí)第十九周 期末復(fù)習(xí)第二十周期末復(fù)習(xí)。通過探討個人與國家、社會的關(guān)系,在了解基本國情、基本國策的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),增強為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的使命感,認(rèn)識到應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任,樹立中國特色社會主義共同理想,立志報效祖國。做好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的工作。二、重難點重點:我的角色,我的責(zé)任國家興亡,匹夫有責(zé)實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略走向共同富裕的道路學(xué)會選擇,學(xué)會承擔(dān)終身學(xué)習(xí),持續(xù)發(fā)展難點:什么代價,什么回報實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略弘揚和培育民族精神建設(shè)社會主義精神文明生活的岔路口三、學(xué)生情況分析:九年級學(xué)生已進(jìn)一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路,特別是經(jīng)過每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪,學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識,但是仍不夠細(xì)致和全面,還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。加強課程管理,保證教學(xué)質(zhì)量。建立新的教學(xué)觀,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。品德教育要回歸生活,突出課程的經(jīng)驗性。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的實效性,切實的形成正確的生活態(tài)度和良好的道德觀通過各種安全教育,使學(xué)生掌握各種安全知識,養(yǎng)成處處注意安全的良好習(xí)慣。通過面對生活中的問題,激發(fā)學(xué)生感受生活的熱情,豐富學(xué)生的認(rèn)知和情感體驗。對家庭的生活進(jìn)行了解,學(xué)會消費。《品德與社會》四年級上冊教材共四個單元:“成長的腳步”、“溫馨一家人”、“生活在集體中”、“走向信息時代”。四年級的孩子已具備自己的認(rèn)知、情感和體驗,教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生已有的經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。這期還應(yīng)加強學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練指導(dǎo)。本年級學(xué)生經(jīng)過三年級的學(xué)習(xí),對《品德與社會》這科的學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。七、教學(xué)進(jìn)度第一周 第7頁 第二周 第13頁 第三周 18頁 第四周 22頁 第五周 26頁 第七周 33頁 第八周 37頁 第九周 42頁 第十周 47頁 十一周 54頁 十二周 58頁 十三周 63頁 十四周 69頁 十五周 74頁 十六周 78頁 十七周 83頁 十八周 期末復(fù)習(xí)第四篇:思想品德四年級上冊教學(xué)計劃 浙教版四年級《品德與社會》上冊教學(xué)計劃黃靜一、學(xué)生情況分析:四年級是小學(xué)生知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的作用。六、教學(xué)措施.利用直觀教具,引起學(xué)生的注意力。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)
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