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學(xué)生家長在家長會上的發(fā)言稿(參考版)

2024-10-24 22:56本頁面
  

【正文】 我發(fā)現(xiàn),女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高,這與她大量的課外閱讀分不開。這樣既可以讀大量的書又少花錢。由于在小學(xué)階段有大量的課外閱讀,理解能力增強了,到了初中,語文方面的重點是提高欣賞能力和寫作from 本文來自高考資源網(wǎng) end水平。我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗對孩子的學(xué)習(xí)達成這樣一種共識:小學(xué)階段重點過語文關(guān),初中階段重點過英語關(guān),高中階段強化數(shù)、理、化。孩子看了看紙條,轉(zhuǎn)身去學(xué)習(xí)了,并把紙條貼在臺燈的底座上。我看在眼里,急在心里,我在考慮如何給她降降溫。表揚多了,孩子有時也有翹尾巴的跡象。平時利用一切機會與孩子交流溝通,了解孩子的真實想法和愿望,也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。我這樣做的目的,主要是讓孩子明白,要得到最好的,必須付出自己最大的努力,一分辛苦一分收獲。為此,我家建立了獎學(xué)金制度。他說:孩子應(yīng)該在鼓勵中成長,家長要毫不吝嗇地夸獎你的孩子。為什么不說:“啊,我們老師真是太負責了,今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了,沒有辜負老師的希望!”如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷,效果肯定不一樣。我意識到有問題了,我對女兒說:“解決這個問題的辦法有兩條:一是立即退學(xué),長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日,二是知難而進,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺進。孩子理解了我的意思,在幾何、古文方面有意識地多花功夫,由于事先有心理準備,又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方,所以,她反而沒有感到在“斜坡”上費勁。我和孩子一起分析新問題的客觀難度,我對她說:大家都同樣地遭遇困難,就看誰能沖上去。有關(guān)專家有這樣的看法:說小學(xué)四五年級、初中二年級、高中二年級是學(xué)生的三大斜坡,如果能順利地沖上去,一般來說高考就不成問題。在家里營造一種學(xué)習(xí)的氛圍。這一點對家長來說做起來不容易,但這是一個重要的原則。二、家長作表率,讓孩子在鼓勵中成長。另一方面,孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進,成了“小大人”,處處想充大,卻又固執(zhí)己見,特別希望得到別人的理解與尊重?!墩Z文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。家長們不妨試試。具體到尋找適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法,認真對待每一次作業(yè),提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息:好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。也就是說,如果你向全國一流重點大學(xué)努力,很可能你只考取二流的重點大學(xué)。古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。打開這智慧之門的鑰匙,就是定目標。這個內(nèi)因是什么?也就是說,我們的孩子為什么而學(xué)?恐怕不少孩子認為是為家長而學(xué),為老師而學(xué),而沒有想到是為自己而學(xué)。就孩子學(xué)習(xí)來說,也有內(nèi)因和外因兩個方面的動力。一、要學(xué)習(xí),先立志。還希望老師所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!我的發(fā)言到此為止,謝謝大家!第五篇:初中學(xué)生家長在家長會上的發(fā)言稿初中學(xué)生家長在家長會上的發(fā)言稿 各位家長朋友、同學(xué)們:大家好!我非常感謝李老師給我們家長提供一個這樣的交流機會。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,讀書對一個人的成長是非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。我們可以陪著他做,給孩子做出適當?shù)闹笇?dǎo)。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅強的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心等等。一、明確教育方向我是一名學(xué)校教育工作者,深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育,智力的培養(yǎng)。成長教育,我感到十分榮幸。我的發(fā)言到此為止,謝謝大家!學(xué)生家長在家長會上發(fā)言稿3尊敬的各位老師、家長們:你們好!我是李山山的家長。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽,一邊要求孩子好好學(xué)習(xí),孩子可能會反過來說:“你為什么不學(xué)習(xí)”我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時段不看電視,吃過晚飯,女兒做作業(yè),他爸爸陪她弟弟學(xué)英語,我收拾完家務(wù)后也看書、寫作。要求孩子做到的,家長必須做到。如果家長不了解這些特點,還采取“小兒科”時候的簡單、粗暴,顯然是不適宜宜,也根本解決不了問題。《語文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。家長們不妨試試。具體到尋找適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法,認真對待每一次作業(yè),提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息:好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。也就是說,如果你向全國一流重點大學(xué)努力,很可能你只考取二流的重點大學(xué)。古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。打開這智慧之門的鑰匙,就是定目標。這個內(nèi)因是什么也就是說,我們的孩子為什么而學(xué)恐怕不少孩子認為是為家長而學(xué),為老師而學(xué),而沒有想到是為自己而學(xué)。就孩子學(xué)習(xí)來說,也有內(nèi)因與外因兩個方面的動力。一、要學(xué)習(xí),先立志。最后,祝我們的老師工作順利,家長們身心愉快,更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!學(xué)生家長在家長會上發(fā)言稿2各位家長朋友、同學(xué)們:大家好!我十分感謝李老師給我們家長帶給一個這樣的交流機會。最后我還想對孩子們說幾句,孩子們,春天過去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,時光去了,就一去不復(fù)返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發(fā)圖強,為今后的人生之路打下堅實的根基,莫等閑,白了少年頭,空悲切。別動不動就采取暴力手段,經(jīng)常挨打或挨罵的孩子(家暴),會產(chǎn)生嚴重的心理扭曲,甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄€人生。第三、科學(xué)教育、拒絕家暴。讓學(xué)生從進步中重新找到學(xué)習(xí)的樂趣,建立學(xué)習(xí)興趣。比如說這次班級第三十名,下次月考的目標就是第二十五名左右。這些都掌握之后,就要幫孩子分析原因,根據(jù)原因調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法。孩子的成績在班級中的大致位置,學(xué)科中有沒有偏科等等。我們的孩子,有的成績不是個性優(yōu)秀,有偏科現(xiàn)象,其實并不是孩子不夠努力,而是理解潛力有高低,有的孩子語文成績好、有的孩子數(shù)學(xué)成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù)。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。家長就應(yīng)以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣。第一,家長就是最好的老師。剛剛老師說了,這天是母親節(jié),我們感恩我們的母親,更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師,正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出,成就了我們孩子的優(yōu)秀。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生家長在家長會上發(fā)言稿范文,歡迎閱讀與收藏??傊⒆忧趭^學(xué)
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