【正文】 加大黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開力度，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善民主測評、社會評議、民意調(diào)查、社會矛盾化解等機(jī)制，進(jìn)一步密切黨群干群教群關(guān)系；要針對主題教育中發(fā)現(xiàn)的傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構(gòu)建正確堅持群眾觀點、群眾路線和群眾立場的長效機(jī)制。健全機(jī)制。一般黨員教師開展結(jié)對幫扶活動，幫扶的對象可以是幫扶留守兒童，也可以是本單位學(xué)校的困難職工、困難學(xué)生。突出問題整改落實情況并以適當(dāng)形式公開，接受干部群眾監(jiān)督。集中解決群眾、教職工、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題，查處損害群眾、教職工、學(xué)生切身利益的典型案件。整改落實方案制定后，采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，并做出公開承諾，接受監(jiān)督。針對群眾、教職工、學(xué)生反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析檢查報告為依據(jù)，制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。通過家長會，聽實話、重實情，力求獲得平時難以聽到、不易看到、意識不到的實情，從而改進(jìn)作風(fēng)，與群眾拉近距離，搭建群眾建言獻(xiàn)策的新平臺。通過入戶走訪、個別座談、聽取匯報等多種形式，準(zhǔn)確掌握群眾、教職工、學(xué)生的所思、所憂、所盼，深入分析存在問題、努力幫扶解決，詳細(xì)記錄，并匯總形成調(diào)研報告，力求消除民怨，解決問題。以新一輪“大家訪”活動為抓手，組織黨員教師深入基層開展“下基層、訪民情、解民憂、辦實事”專題調(diào)研。各黨員干部要對照群眾提出的意見和建議，緊密聯(lián)系本單位和本人的思想、工作實際，深刻分析形成問題的主客觀原因，并形成分析檢查報告，明確今后努力的方向和具體措施。通過召開座談會、印發(fā)意見表、設(shè)置意見箱等方式，廣泛征求黨員群眾和社會各界對本學(xué)校開展教育實踐主題活動的意見和建議。對留守兒童實施一對一結(jié)對幫扶，為他們提供學(xué)習(xí)生活、情感交流、心理輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)扶助等方面的關(guān)懷和幫助，讓留守兒童留守不孤單，在全社會的關(guān)愛下健康成長，共享和諧社會。通過告家長書的形式由家長委員會引導(dǎo)家長履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任，正確選擇孩子午放學(xué)及節(jié)假日的安全監(jiān)管。組建家長委員會，由家長委員會針對學(xué)校教育和家庭教育的突出問題，提出寶貴意見、促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)、減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作。（三）整改落實:（10月21日至10月30日）對于在學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)中的問題，全體校委會成員要發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)教職工從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。利用電話、網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生家長與科任教師、班主任溝通無距離，溝通全方位，及時了解家庭教育和學(xué)校教育中存在的問題，及時收集廣大家長對我校工作的意見和建議，收集民情，解決民怨。對我校留守兒童進(jìn)行造冊統(tǒng)計，并對留守兒童進(jìn)行家訪，了解留守兒童家庭基本情況和影響留守兒童學(xué)習(xí)的因素。（二）查準(zhǔn)問題:（9月27日至10月20日）以師德師風(fēng)教育活動為契機(jī)通過學(xué)生問卷調(diào)查和家政問卷調(diào)查，通過問卷調(diào)查表對教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析。重點學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神；學(xué)習(xí)新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容；2012感動中國”之“最美老師”張麗莉事跡等材料。學(xué)習(xí)研討。召開班子成員會、黨員教師會，傳達(dá)文件精神，認(rèn)真組織活動開展。組織學(xué)校群眾路線教育實踐活動啟動儀式。三、時間安排及工作步驟活動從2013年9月開始，12月結(jié)束，大體分三個階段：（一）集中學(xué)習(xí)：（9月18日至9月26日）制定方案。二、目標(biāo)任務(wù)結(jié)合我校實際，我們確定“強(qiáng)化服務(wù)意識，優(yōu)化教師隊伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的學(xué)?！睘檩d體。二0一四年三月十三日第五篇：2014年學(xué)校群眾路線教育實踐活動實施方案2013年學(xué)校群眾路線教育實踐活動實施方案根據(jù)《關(guān)于黨的群眾路線》精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。廣泛宣傳，營造氛圍。要把深入開展黨的群眾路線教育實踐活動作為推動學(xué)校工作健康發(fā)展結(jié)合起來，緊緊圍繞“踐行黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”這一主題，把教育實踐活動與落實教育教學(xué)相結(jié)合，與推進(jìn)教育綜合改革相結(jié)合，與今年各項教育重點工作相結(jié)合，堅持兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)推動教育實踐活動深入開展，以作風(fēng)建設(shè)的新成效推動學(xué)校各項工作健康、科學(xué)、和諧發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅持“八個帶頭”，帶頭開展學(xué)習(xí)調(diào)研，帶頭征求各方意見，帶頭做好對照檢查，帶頭開展批評和自我批評，帶頭抓好整改落實，帶頭推動工作實踐，帶頭加強(qiáng)聯(lián)系指導(dǎo)，帶頭開展服務(wù)群眾，先學(xué)先行、先查先改，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)率先示范的8蒂動能力。六、活動要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。在集中梳理基礎(chǔ)上，按照加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)建服務(wù)型基層黨組織的要求，結(jié)合教育工作實際，完善黨員干部直接聯(lián)系師生群眾、暢通群眾訴求反映渠道制度，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制，健全干部作風(fēng)狀況考核評價機(jī)制，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費制度。特別是當(dāng)前迫切，需要的，要切實抓緊抓實，做到成熟一個、出臺一個。經(jīng)實踐檢驗行之有效的，要長期堅持，抓好落實；不符合中央、省委、市委和縣委關(guān)于黨的紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)新的制度規(guī)定精神的，要立即廢止。一是開展集中梳理。對照中央八項規(guī)定、省委、市委、縣委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，深入開展教師“三亂”行為治理、“三公”經(jīng)費使用檢查、提振黨員干部精氣神等集中治理行動，著力解決校風(fēng)、教風(fēng)和行風(fēng)中存在的突出問題，強(qiáng)化警示和震懾作用。對群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”突出問題和普遍關(guān)心的教育熱點、難點問題，要逐條梳理歸類，7作出公開承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。二是公示承諾。整改方案要明確整改項目、整改措施、整改責(zé)任、整改時限、整改目標(biāo)等。一是制定方案。㈢、整改落實，建章立制。學(xué)校要邀請縣教體局和鄉(xiāng)黨委聯(lián)系我校的督導(dǎo)組成員參加，認(rèn)真聽取他們對開展教育實踐活動的意見建議，接受民主評議和監(jiān)督。班子成員既要深刻地剖析和檢查自己，又要進(jìn)行誠懇的相互批評，發(fā)言要虛實并舉，既談工作，又談思想，正視矛盾和問題，要“紅紅臉”、“出出汗”，真正觸及思想和靈魂。會前，要全覆蓋開展談心談話，互相坦誠交換意見。開好專題民主生活會。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。對照檢查材料要緊扣主題，開門見山，突出重點，正視矛盾和問題，講真話、講實話、講心里話；要認(rèn)真思6考、正面回應(yīng)干部群眾所提意見，提出實實在在、明確具體、便于實施的整改措施。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部要對照為民、務(wù)實、清廉要求撰寫對照檢查材料，深刻分析問題原因，剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。在配合縣教體局、鄉(xiāng)黨委督導(dǎo)組做好談話工作的前提下，堅持做好“三個談心”：學(xué)校校長與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師談心，對存在問題較多的要進(jìn)行個別談話提醒。(5－6月份)按照為民、務(wù)實、清廉要求，學(xué)習(xí)和對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，對照教師職業(yè)道德規(guī)范，對照群眾（教師、學(xué)生、家長）期盼，對照先進(jìn)典型，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和黨員教師的個人實際，查找“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)。學(xué)校將利用開學(xué)時期，開展“教育問計走萬家”活動，組織學(xué)校黨員干部和學(xué)校黨員教師，采取家訪的形式，深入學(xué)生家庭，就教育需求、作風(fēng)建設(shè)、學(xué)校發(fā)展等方面，與家長和學(xué)生進(jìn)行面對面、零距離交流，并要求撰寫《家訪日記》，原汁原味地整理群眾對教育工作、學(xué)校管理、師德師風(fēng)建設(shè)等方面的意見建議。同時要根據(jù)學(xué)習(xí)討論、聽取意見情況，有針對性地提出初步改進(jìn)措施，做到邊學(xué)邊查邊改。采取座談教師、走訪辦公室、問卷調(diào)查、開設(shè)意見箱、網(wǎng)上郵箱等形式，緊緊圍繞教師反映強(qiáng)烈的突出問題，深入開展“如何辦好人民滿意教育”大調(diào)研，廣泛聽取鄉(xiāng)人大代表、政協(xié)5委員、本校黨員干部、職工、師生、家長的意見建議，問政于民、問計于民、問策于民。每名黨員干部要結(jié)合學(xué)習(xí)討論情況，聯(lián)系實際，至少撰寫1篇學(xué)習(xí)心得體會，并采取適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)公開。組織專題討論。重點組織開展好“九個一”活動，即“學(xué)校支部書記作一次動員講話、通讀一遍學(xué)習(xí)讀本、觀看一場群眾路線教育專題片、進(jìn)行一次廉政教育、舉行一次專題輔導(dǎo)、開展一次大討論、開展一次基層調(diào)研、撰寫一篇學(xué)習(xí)體會、評選一批先進(jìn)典型”，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。開展學(xué)習(xí)教育。搞好思想發(fā)動。五、活動環(huán)節(jié)在縣教體局黨委、萬林鄉(xiāng)黨委的指導(dǎo)下，主要圍繞三個環(huán)節(jié)開展活動：㈠、學(xué)習(xí)教育，聽取意見?；顒訒r間。四、范圍與時間參加范圍。堅定黨員干部理想信念，樹清廉行風(fēng)。3堅持把社會主義核心價值體系融入課堂教學(xué)、學(xué)校管理和社會實踐之中，切實抓好未成年人思想道德建設(shè)，樹清純學(xué)風(fēng)，育 “三靜”學(xué)生。從嚴(yán)整治教師“三亂”行為，做到讓學(xué)生成才、家長放心、社會滿意。堅守立德樹人價值取向，樹清正教風(fēng)。依法規(guī)范辦學(xué)行為，全面建立依法治校、民主管理、規(guī)范辦學(xué)、和諧發(fā)展的工作機(jī)制和制度環(huán)境，嚴(yán)肅查處違規(guī)行為，激濁揚(yáng)清，樹校園清風(fēng)。堅持廉政為民、廉潔執(zhí)教，積極倡導(dǎo)過緊日子、勤儉辦事，切實保持共產(chǎn)黨人崇尚節(jié)儉、艱苦奮斗的政治本色，努力營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。堅決反對奢靡之風(fēng)。堅決反對享樂主義。要大力解決脫離群眾、高高在上，急功近利、脫離實際，照本宣科、生搬硬套，不敢擔(dān)當(dāng)、不敢碰硬，推諉扯皮、效率低下，吃拿卡要、與民爭利，教育管理人員脫離教學(xué)一線，習(xí)慣于在辦公室聽課、作指示，“走讀”現(xiàn)象嚴(yán)重等突出問題。要大興求真務(wù)實之風(fēng)，切實把心思花在促發(fā)展上，把功夫用在促發(fā)展上、把功夫用在抓工作上，把精力放在為民辦教育上。要大力解決知行不一、不求實效、貪圖虛名、弄虛作假、欺上瞞下。二、目標(biāo)任務(wù)結(jié)合學(xué)校實際，確定以學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師為重1點，堅持正面教育為主、堅持批評和自我批評、堅持講求實效、堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，認(rèn)真查擺，集中解決校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行風(fēng)中存在的突出問題，樹立清新、清正、清純、清廉的“四清”新風(fēng)，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長放心，社會滿意。梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)校教育總支第四篇：學(xué)校群眾路線教育實踐活動實施方案射洪縣碧莊學(xué)校關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實 施 方 案為深入貫徹落實射教體委發(fā)（2014）7號文件精神，按照中央、省、市、縣和萬林鄉(xiāng)的統(tǒng)一部署，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，結(jié)合我校實際，特制定本方案。深入師生群眾，搞好調(diào)研活動。強(qiáng)化學(xué)習(xí)提高。加大黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開力度，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善民主測評、社會評議、民意調(diào)查、社會矛盾化解等機(jī)制，進(jìn)一步密切黨群干群教群關(guān)系；要針對主題教育中發(fā)現(xiàn)的傾向性問題和 11 薄弱環(huán)節(jié)，研究制定進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構(gòu)建正確堅持群眾觀點、群眾路線和群眾立場的長效機(jī)制。健全機(jī)制。一般黨員教師開展結(jié)對幫扶活動，幫扶的對象可以是幫扶留守兒童，也可以是本單位學(xué)校的困難職工、困難學(xué)生。突出問題整改落實情況并以適當(dāng)形式公開，接受干部群眾監(jiān)督。集中解決群眾、教職工、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題，查處損害群眾、教職工、學(xué)生切身利益的典型案件。整改落實方案制定后，采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，并做出公開承諾，接受監(jiān)督。針對群眾、教職工、學(xué)生反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析檢查報告為依據(jù)，制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。通過家長會，聽實話、重實情，力求獲得平時難以聽到、不易看到、意識不到的實情，從而改進(jìn)作風(fēng)，與群眾拉 10近距離，