【正文】 以上是我校在結(jié)核病防治工作上的情況，對于好的做法我們會堅持去做，對實際中存在的問題我們會適時調(diào)整，整改。五、存在問題：根據(jù)學校實際情況，并沒有專職校醫(yī)，2017 年對相關(guān)教師沒有進行包括結(jié)核病防治內(nèi)容的培訓。因病缺勤150 人，其中病因追蹤 150人，因結(jié)核病缺勤沒有出現(xiàn)。按照國家要求在新生入學體檢時對七年級289名學生進行結(jié)核病篩查。四、學校開展了結(jié)核病防治健康教育系列活動，保障此項工作。三、學校結(jié)核病防控工作納入學校2017工作計劃，并有明確學校結(jié)核病疫情報告人。二、關(guān)于傳染病防控責任，我校在開學初就成立了學校防控工作領(lǐng)導小組。我校將以此次自查工作為契機， 對學校衛(wèi)生和傳染病防控工作情況進行細致地梳理，xx小學20xx年4月26日第四篇：學校結(jié)核病防控自查報告1附件1學校和各機構(gòu)結(jié)核病防控工作自查表表1學校開展結(jié)核病防控工作自查表填表單位（蓋章）：云南省紅河州市 瀘西縣向陽鄉(xiāng)初級中學學校 學校性質(zhì)：€公辦€民辦學校種類：□寄宿制高中 □寄宿制完全中學 □職業(yè)高中 □技工學校 在校學生數(shù)：1484人教職工數(shù)82人、分管校長具體抓的學校結(jié)核病防控責任制？（1）是；（2）否？（1）是；（2）否？（1）是；（2）否？（1）校醫(yī)人數(shù)（專職人、兼職人）（2）無校醫(yī)？（1）是（培訓人數(shù)人）；（2）否？（1）是(健康教育課 1小時，宣傳櫥窗 2期，宣傳資料1484份，講座1次，其他)（2）否？（1）是（體檢人數(shù)：1484）；（2）否？（1）校醫(yī)（2）班主任（3）學生衛(wèi)生干部（4）其他（5）無？（1）因病缺勤11人，開展了病因追蹤11人，因結(jié)核病缺勤1人；（2）未開展病因追蹤0人？（1）有（因結(jié)核病休學1 人，復學1人）；（2）無？（1）是（2）否？（1）是（2）否13．2013年學校監(jiān)測發(fā)現(xiàn)結(jié)核病后，是否協(xié)助疾控機構(gòu)開展了密切接觸者篩查工作？（1）是（發(fā)現(xiàn)結(jié)核病數(shù)1 人，密切接觸者篩查次數(shù)4次，篩查人數(shù)4人）；（2）否（3）未發(fā)生自查時間：2014年 4月15 日 填報人：張永宏單位負責人： 王銘（單位蓋章）表3 醫(yī)療機構(gòu)開展學校結(jié)核病防控工作自查表填表單位（蓋章）：云南省 紅河市 瀘西縣向陽鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院醫(yī)院機構(gòu)類型：（1）結(jié)核病定點醫(yī)院（2）綜合性醫(yī)院《中華人民共和國傳染病報告卡》？（1）是（診斷患者0 人，信息完整性：包括學校和個人的完整信息 0人，信息不完整0人）；（2）否，是否將患者信息通報本地疾控機構(gòu)？（1）是（診斷患者0人，通知學校0 人。 各班堅持室內(nèi)通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮。每天早、中、晚三次對教室和衛(wèi)生區(qū)進行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。四、廣泛開展愛護衛(wèi)生活動。每天早晨，值班領(lǐng)導隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報，早治療。 我校還根據(jù)上級要求建立健全晨檢晨報制度，做好應(yīng)急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。三、建立晨檢晨報制度。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進行健康教育。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。二、加強了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。每學期，學校都成立由校長任組長的傳染病防治工作領(lǐng)導小組，定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導、監(jiān)督和檢查。學校結(jié)核病防控工作自查報告4為切實做好傳染病防治工作與學校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，保障全校師生的身體健康，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)太原市市、小店區(qū)教育局關(guān)于對學校食品衛(wèi)生安全與傳染病防控工作進行自查的通知精神，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，由我校鄭校長帶領(lǐng)下，進行了全面細致的自查活動。加大學校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護措施。學校在傳染病多發(fā)季節(jié)組織大型的學生集體活動堅持“非必需、不組織”原則，減少人員流動，降低感染機率。班主任每天詢問學生身體情況，了解學生體溫情況，追查缺課學生原因。執(zhí)行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學生身體情況，由班主任對到校學生進行晨檢，密切關(guān)注學生出勤情況。學校以年級段為單位每月組織學生開展專項體育比賽活動，以活動促進師生鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高抗病能力。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學校堅持用84—消毒液對教室地面，空氣進行消毒。避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衛(wèi)生的習慣已基本養(yǎng)成。各班積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動。開展了春季“滅四害”活動。學校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。把健康教育納入到了教學計劃。對全體教師進行傳染病相關(guān)知識的培訓，使各位教師了解學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預(yù)防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物。 倡導文明科學、健康的生活方式，注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。同時教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。三、學習相關(guān)知識，加大防范力度，全面落實各項預(yù)防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內(nèi)通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學校環(huán)境衛(wèi)生等一)、作好預(yù)防措施加強了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。進一步完善學