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學校結核病防控工作自查報告[優(yōu)秀范文5篇](參考版)

2024-10-24 22:39本頁面
  

【正文】 xxx學校2018年1月5日。目前,我校預防結核病的各項工作正在有序進行。每天利用早讀的預備時間,各班派學生對校園進行清掃,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。四、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。這樣不僅影響了師生的工作、學習;更重要的是影響了師生的身體健康。三、大力宣傳傳染病防治的重要性。二、在全校范圍內展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。馬營鎮(zhèn)黑燕山學校 2018116第五篇:xxx學校開展結核病防控工作自查報告xxx學校開展結核病防控工作自查報告我校在學習同衛(wèi)辦〔2017〕4號文件,及在上級領導部門的領導下,組織我校全部學生和教師的結核病癥狀篩查工作,傳染病防治是一項長期而艱巨的工作,它直接影響到全校師生的工作、學習與健康,在全校師生的大力協(xié)作篩查下,我校未發(fā)現(xiàn)疫情,我們主要做了以下幾方面的工作:一、學校召開預防結核病工作大會,安排布置傳染病預防工作。在傳染病高發(fā)季節(jié),學校堅持用消毒液對教室地面,空氣進行 消毒,并做好消毒記錄。避免清掃時造成塵土飛揚,清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境,做到不留衛(wèi)生死角,保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。學校積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動。發(fā)現(xiàn)學生缺課第一時間與家長取得聯(lián)系,問清情況。嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。學校確立傳染病防控小組,明確了小組負責人和疫情報告人。利用國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。學校組織衛(wèi)生監(jiān)督員進行全校個人衛(wèi)生大檢查,通過教育、督導,學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉,人人以講衛(wèi)生為榮,不講 1 衛(wèi)生為恥。學校通過班會等各種方式,對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;同時學校還狠抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。學校“防控”工作制度完善,制定了一系列安全工作制度、預案?,F(xiàn)將黑燕山學校自查情況匯報如下:一、健全組織,完善制度,建立預案。我校將以此次自查工作為契機, 對學校衛(wèi)生和傳染病防控工作情況進行細致地梳理,xx小學20xx年4月26日第三篇:學校結核病防控自查報告1附件1學校和各機構結核病防控工作自查表表1學校開展結核病防控工作自查表填表單位(蓋章):云南省紅河州市 瀘西縣向陽鄉(xiāng)初級中學學校 學校性質:€公辦€民辦學校種類:□寄宿制高中 □寄宿制完全中學 □職業(yè)高中 □技工學校 在校學生數(shù):1484人教職工數(shù)82人、分管校長具體抓的學校結核病防控責任制?(1)是;(2)否?(1)是;(2)否?(1)是;(2)否?(1)校醫(yī)人數(shù)(專職人、兼職人)(2)無校醫(yī)?(1)是(培訓人數(shù)人);(2)否?(1)是(健康教育課 1小時,宣傳櫥窗 2期,宣傳資料1484份,講座1次,其他)(2)否?(1)是(體檢人數(shù):1484);(2)否?(1)校醫(yī)(2)班主任(3)學生衛(wèi)生干部(4)其他(5)無?(1)因病缺勤11人,開展了病因追蹤11人,因結核病缺勤1人;(2)未開展病因追蹤0人?(1)有(因結核病休學1 人,復學1人);(2)無?(1)是(2)否?(1)是(2)否13.2013年學校監(jiān)測發(fā)現(xiàn)結核病后,是否協(xié)助疾控機構開展了密切接觸者篩查工作?(1)是(發(fā)現(xiàn)結核病數(shù)1 人,密切接觸者篩查次數(shù)4次,篩查人數(shù)4人);(2)否(3)未發(fā)生自查時間:2014年 4月15 日 填報人:張永宏單位負責人: 王銘(單位蓋章)表3 醫(yī)療機構開展學校結核病防控工作自查表填表單位(蓋章):云南省 紅河市 瀘西縣向陽鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院醫(yī)院機構類型:(1)結核病定點醫(yī)院(2)綜合性醫(yī)院《中華人民共和國傳染病報告卡》?(1)是(診斷患者0 人,信息完整性:包括學校和個人的完整信息 0人,信息不完整0人);(2)否,是否將患者信息通報本地疾控機構?(1)是(診斷患者0人,通知學校0 人。 各班堅持室內通風換氣,教室每天堅持開窗通風,保證室內空氣新鮮。每天早、中、晚三次對教室和衛(wèi)生區(qū)進行清掃,在教室衛(wèi)生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。四、廣泛開展愛護衛(wèi)生活動。每天早晨,值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查,做到學生有病早發(fā)現(xiàn),早匯報,早治療。 我校還根據(jù)上級要求建立健全晨檢晨報制度,做好應急處置措施,堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。三、建立晨檢晨報制度。為了使健康教育更好地落實到實處,我們還針對學生的特點,采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我保護能力。二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。每學期,學校都成立由校長任組長的傳染病防治工作領導小組,定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領導、監(jiān)督和檢查。學校結核病防控工作自查報告4為切實做好傳染病防治工作與學校食品衛(wèi)生安全,確保師生身心健康,保障全校師生的身體健康,維護正常的教育教學秩序,根據(jù)太原市市、小店區(qū)教育局關于對學校食品衛(wèi)生安全與傳染病防控工作進行自查的通知精神,學校在確保教育教學正常有序開展的同時,積極行動,由我校鄭校長帶領下,進行了全面細致的自查活動。加大學校飲用水水質的監(jiān)管,做好定期消毒和安全防護措施。學校在傳染病多發(fā)季節(jié)組織大型的學生集體活動堅持“非必需、不組織”原則,減少人員流動,降低感染機率。班主任每天詢問學生身體情況,了解學生體溫情況,追查缺課學生原因。執(zhí)行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度,班主任每天要了解學生身體情況,由班主任對到校學生進行晨檢,密切關注學生出勤情況。學校以年級段為單位每月組織學生開展專項體育比賽活動,以活動促進師生鍛煉身體,增強體質,提高抗病能力。讓“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一
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