如何對班級(jí)學(xué)生評優(yōu)評獎(jiǎng)(參考版)
2024-10-24 22:37本頁面
【正文】 。5．凡是申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生必須是學(xué)校20122013學(xué)年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。，各項(xiàng)評獎(jiǎng)評優(yōu)項(xiàng)目評選均在上學(xué)年學(xué)習(xí)工作的原學(xué)院進(jìn)行。，a4紙張打印。時(shí)間安排：個(gè)人申請：9月22日——9月27日班級(jí)民主評議：9月28日——9月30日學(xué)工組審核：10月8日公示：10月9號(hào)——10月11日上報(bào)學(xué)生處：10月15日（四）注意事項(xiàng)《本科教育規(guī)范》（20132014版本）相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。發(fā)到群共享的表格大家先不用打印，可能會(huì)發(fā)，請大家保留電子檔的表格，可能需要，到時(shí)我不再發(fā)?，F(xiàn)公布獲獎(jiǎng)情況如下：國家勵(lì)志：陳蓓 凌晨 葉美娟一等：盛戀戀 姚遠(yuǎn)二等：戴玉佩 龐春梅 馬麗 魯春林 張琳三等：周明 康廣靜 汪輝 李文靜 王菁菁 趙心愉 金梅 優(yōu)干：葉美娟 龐良路三好：盛戀戀 魯春林 康廣靜 汪輝 李文靜以上獲獎(jiǎng)同學(xué)勵(lì)志的要有家庭困難調(diào)查表，拿回家找相關(guān)部門蓋章，要速。優(yōu)干根據(jù)綜測和平時(shí)做事情況。盛戀戀葉美娟連續(xù)三年是排名都在前十，但考慮到葉的家庭情況相對貧困，姚遠(yuǎn)又去年剛剛拿過，又相對靠后，所以勵(lì)志給葉美娟一個(gè)。一二三等獎(jiǎng)學(xué)金：綜測排名分別在10%,20%,40% 三好參考綜測情況和以前是否被評過三好情況以及班主任意見。綜測排名表和成績表都發(fā)到群共享或群郵件學(xué)生手冊細(xì)則如下：均無曠課記錄。能夠正確處理學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展之間的關(guān)系。第二，以學(xué)年的評優(yōu)評獎(jiǎng)為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、參與學(xué)生活動(dòng)和民主自我管理方面的積極性。（四）對今后評獎(jiǎng)評優(yōu)工作的幾點(diǎn)思考：第一，完善網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生評獎(jiǎng)評優(yōu)工作的信息化；以信息化促進(jìn)學(xué)生評獎(jiǎng)評優(yōu)工作向規(guī)范化、高效率方向發(fā)展。這些同學(xué)在問題解決后，欣然接受，并對本次評選表示肯定。其次，為確保評獎(jiǎng)評優(yōu)工作的公平合理性，我院將評選出同學(xué)的名單進(jìn)行了全院的公示，廣泛聽取意見，接受監(jiān)督。只有進(jìn)行全體同學(xué)民意測驗(yàn)選出的優(yōu)秀同學(xué)才能夠得到老師和學(xué)生們的信任。首先，制定選票，對取得評獎(jiǎng)評優(yōu)資格的同學(xué)進(jìn)行民意測驗(yàn)，并當(dāng)眾進(jìn)行唱票統(tǒng)計(jì)。最后，匯總?cè)〉迷u獎(jiǎng)評優(yōu)資格的學(xué)生名單在院內(nèi)進(jìn)行公示。在統(tǒng)計(jì)各類獲獎(jiǎng)情況和科研成果時(shí)，有各班班干部統(tǒng)一收集獲獎(jiǎng)證書和科研證明進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，為預(yù)防作假，所有證明均適用原件。本次評獎(jiǎng)評優(yōu)結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合測評成績予以考查，雙管齊下，全面檢測學(xué)生的綜合素質(zhì)。會(huì)議的召開使全院師生在思想上對評獎(jiǎng)評優(yōu)工作產(chǎn)生了足夠的重視。首先，在黨總支副書記徐慶海的主持下，全體文學(xué)院全體輔導(dǎo)員參與召開了評獎(jiǎng)評優(yōu)會(huì)議。（二）做好評獎(jiǎng)評優(yōu)工作的前期準(zhǔn)備，為評獎(jiǎng)評優(yōu)工作有條不紊地進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。本學(xué)年評優(yōu)圓滿結(jié)束，取得了良好的效果，為今后工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次評定活動(dòng)，為我系營造良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)奠定了思想基礎(chǔ)，并使三系學(xué)子明確了自身的發(fā)展目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)“天體夢”而努力奮斗。大會(huì)期間，氣氛緊張而熱烈，競選者的精彩演說和出色的表現(xiàn)不時(shí)贏得場下的熱烈掌聲。桂林電子科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工部二○一一年十月2010—2011學(xué)年學(xué)生評優(yōu)申請表申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)（榮譽(yù)稱號(hào)）：填表時(shí)間：年月日2010—2011學(xué)年優(yōu)良學(xué)風(fēng)班申請表填報(bào)單位:填表時(shí)間：年月日第四篇：評獎(jiǎng)評優(yōu)新聞稿我系舉行“共繪天體夢”活動(dòng)之優(yōu)秀學(xué)生面對面11月25日下午五點(diǎn)，我系在主樓405舉行了天津體育學(xué)院“知校、愛校、榮?！毕盗谢顒?dòng)之優(yōu)秀學(xué)生面對面暨體育教育訓(xùn)練三系20122013學(xué)院級(jí)單項(xiàng)獎(jiǎng)的評定選拔，三系輔導(dǎo)員劉超、張明胤老師出席了本次評定大會(huì)。（四）《桂林電子科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例（試行）》第六條志愿者活動(dòng)加分項(xiàng)，本次評優(yōu)工作中不參與加分。具體操作辦法見《桂林電子科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)綜合測評實(shí)施辦法（試行）》。（五）優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評定金額為：一等獎(jiǎng)：每學(xué)年1200
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