【正文】 中隊長：“關愛他人，學會感恩”主題中隊會到此結(jié)束。一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對愛我們的父母、老師，常懷感激之心，讓我們的生活更加充實愉快，讓我們的人生更加美麗。它雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。輔導員： 同學們，聽了你們動情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師深深地感動了。全班一起唱，做手語。讓我們高唱這支《感恩的心》。主持人1：同學們，此時此刻，你一定非常感動，有許多話想說。雖然我們不是都能作到涌泉相報，但起碼應該有報恩之心，有感激之情。感恩磨難、感恩生活??讓世界因感恩而變得更加美好。說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。我們請全班同學和我們一起讀一讀。學會感激。G：感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；H：感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；I：感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；J：感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；K：感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。E：感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。C：感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。主持人1：白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,：因為感恩才會有這個多彩的社會，主持人1：：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。主持人2：有請張淇古箏演奏《雪山春曉》主持人1：是呀，媽媽在我們的心里永遠是最美麗的童話，爸爸在我們的心里永遠像高山大海。同學之間，感恩就是一種幫助，感恩就是一種互助。我們編了一首快板來表達同學之間的情誼。合：感恩不待時，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！三、請各小隊談談你想用什么樣的方式來回報社會、他人對我們的關懷？（大屏幕出示：你想用什么樣的方式來回報社會、他人對我們的關懷？）匯報表演，表達愛意。主持人2：父親，你是 一米 陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我，父親是高山，我是高山上的一棵松柏。主持人1：母親，你是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我，浸潤著你我！用那金色的搖籃，編織我人生路上的云霞。當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望??母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！音樂響起《世上只有媽媽好》主持人1：其實，生活中能令我們感動的事情，場面很多，很多，只要用心去體會，就能真切感受到。有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”?！拔覜]事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。“沒關系，我請你吃。面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到小女孩站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢。她走了很長時間，看到前面有個面攤，感覺到肚子餓了。想起生病時媽媽那焦急的神情，家里吃飯時那溫馨的場景，送我上學是那殷切的目光??小女孩的淚水再一次奪眶而出。他走啊走，突然刮起了一陣大風，她不禁打了幾個寒顫，艱難的邁著步子繼續(xù)往前走，不一會，天空烏云密布，電閃雷鳴，他感到有點害怕，霎時，下起了瓢潑大雨，女孩只得抱頭鼠竄，在一個墻角蹲了下來，雷聲夾雜著雨聲在小女孩的耳邊轟鳴，她陡然感到巨大的恐慌和無助，眼淚隨著雨水流了下來。在成長的歷程中一定有許多事情讓你感動吧？主持人2：同學們，敞開你的心扉，說出你的感動，讓我們一起來分享吧！（大屏幕出示：讓我們共同來分享你成長中的感動吧?。▽W生暢談自己在成長中的感動。主持人1：是??！感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，同時也要給予那些需要幫助的人。感恩是樂觀，感謝困難，感謝挫折不是樂觀嗎？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到他的正面，想到他對我們的利處，從而去感謝他。感恩是安全，媽媽一聲嘮叨，提醒我一路平安，老師的一個微笑，感化我一世健康，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。使得鴿子逃過一劫，并且螞蟻也報答了鴿子的救命之恩。這時螞蟻爬上獵人的腳，狠狠咬了一口?！岸嗵濜澴拥木戎?！” 螞蟻始終記得鴿子的救命之恩?！昂每蓱z噢！去幫他吧！”鴿子趕忙將葉子丟進池塘。）主持人2：請看大屏幕帶著問題聽故事。一、帶著問題聽《螞蟻報恩》的故事主持人1：請聽XX同學給大家?guī)淼摹段浵亪蠖鳌返墓适?。主持?：自然界尚且如此感恩，人更應具有感恩之心。謝謝輔導員，中隊長組織全體隊員立正（敬禮）；出旗；唱隊歌－全體坐下。報告完畢。中隊長：報告中隊輔導員，三（3）中隊活動，應到52人，實到 52 人。中隊長：接受你的報告。小隊長：報告中隊長，第1小隊應到 16人，實到 16人。四、活動過程：（一）預備部分：中隊會開始儀式中隊長 ：全體起立，立正，稍息。二、活動準備：課件準備、排練的小品、學唱幾首歌，學做手語操等。讓學生學會理解、報答父母、老師、同學，以實際的行動報答他們。說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。是的，知恩者，幸福！感恩者，快樂！報恩者，成功！在生活中，我們要學會感恩于心，報恩于行，讓我們的世界充滿愛的旋律吧。男：下面請輔導員老師講話。乙：讓我們都來珍惜這個充滿關懷、充滿真情、充滿愛心、充滿溫馨的和諧大家園吧。請欣賞小合唱《祖國祖國我們愛你》（放錄音機）笛子演奏 《茉莉花》（三）、感恩于心 報恩于行男：老師教我們知識，教會我們做人，為了我們您默默地耕耘，無私地奉獻，我們從心底里感激您。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。男：世界上我們除了最應感謝父母之外，我們還應該感謝我們的第二任父母，那就是我們可敬的老師。如果把這些‘免費’換成一個個數(shù)字，你認為該是多少？這是無法用數(shù)字表達的。乙：父母平時對我們的愛是那樣多，那樣的無私，不求回報。是他們給我們以生命,并歷盡千辛萬苦，給以家庭的呵護和陽光般的溫暖，教給我們怎樣做人做事，使我們能夠健康的成長。主持人乙：感恩是當他人向你投來美好的目光時，你回贈別人的一個親切的眼神，甲：感恩是當?shù)玫剿藥椭鷷r，你投去的一個甜甜的微笑，乙：感恩是當受到他人鼓勵時，你要說的兩個字： 甲乙：“謝謝。感恩是畫筆，學會感恩，將把生活描繪的更精彩，讓天更藍，水更清。感恩是樂觀，感謝困難，感謝挫折不是樂觀嗎？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到他的正面，想到他對我們的利處，從而去感謝他。感恩是安全，媽媽一聲嘮叨，提醒我一路平安，老師的一個微笑，感化我一世健康，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。女：今天我們在一起暢談感恩，我們首先應該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩，聽了下面的寓意故事你就會明白了。親愛的同學們，感恩——對我們來說是一個熟悉而又陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓?。男：在你跌倒的時候，有人用心把你扶起來，幫你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向成功的彼岸，那么你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？合：下面我們宣布《關愛他人，學會感恩》中隊主題活動現(xiàn)在開始?；顒舆^程：男：人生有陽光，也有風雨，有成功也會有失敗。）請讓我來關心你——我們忠于祖國，熱愛人民，人民的利益高于一切是我們的行動準則，我們不僅要自學、自理、自護、自律，更要用行動和愛心回報社會，感恩祖國?！哆^障礙》兩人一組，一個同學用圍巾蒙上眼睛，一個同學單腳站立，兩人要互相關心、互相配合、互相攙扶、互相提醒著通過設置的小障礙，用時少的為勝。關愛同學，就是一句鼓勵的話。女：掌聲鼓勵?！彼谀枪?jié)體育課終于過了關?！捌狡郊拥恼f：”這句鼓勵的話給我的感受，旁人是無法了解的，區(qū)區(qū)幾個字：“你應付得了的。對大多數(shù)同學來說，這沒什么困難，但是平平很驚慌，她怕自己會做不好，受人笑話。在各學科中，她覺得體育最難對付。女：請欣賞。關愛同學就是有禮貌的與同學說話。正如智者所說：“溫柔的答話會消除憤怒。（掌聲）男：同學們想孩子會得到什么樣的回聲。如果你恭恭敬敬的對它說話，它就會和和氣氣的對待你。孩子回家后對母親訴說。一個小孩不知道什么是回聲？有一次，他獨自到曠野，大聲叫道：“喂！喂！”附近的小山立即反射出他的回聲：“喂！喂！”他又叫“你是誰？”回聲答道：“你是誰？”小孩又尖聲大叫：“你是蠢材！”立即從山那邊傳來：“蠢材！”的回聲。男：第三隊的同學已經(jīng)迫不及待想要表演，那我們就拭目以待吧。她年老時，鄰居問她，仙女到底說了什么？（同學們你們想知道仙女說了什么嗎？）小女孩說：“仙女告訴我，我周圍的每一個人都需要我的關愛，有了我的關愛，周圍的每個人都會快樂，看著他們快樂我自己也會快樂起來。”于是仙女彎下腰來，在女孩耳邊悄悄細語一番，然后消失無影。蝴蝶為了報恩化作一位仙女，對小女孩說：“因為你很仁慈，請你許個愿，我將讓它實現(xiàn)。女：同學們，他們表演的如何？請大家給點掌聲鼓勵鼓勵。第二場景：兩只小山羊過獨木橋，同時走到橋重要，互相問好之后，一只山羊側(cè)身讓另一只山羊先過去，然后它再過橋，兩只小山羊快樂地握手，再見。女：現(xiàn)在，我們四個小隊分別準備了四個關于關愛內(nèi)容的故事表演，下面請大家欣賞。女：嗯，一點也不錯，我們每個人都獻出一點愛，我們的集體將會是個團結(jié)的集體，我們每個個體也會在其中受益匪淺。同時，有請我們老師根據(jù)評比欄評出本周“最受歡迎小天使”。在這一環(huán)節(jié)中，我們主要是讓同學們用心去發(fā)現(xiàn)我們班的關愛別人的事例；同時，也希望同學們能把樂于助人的精神發(fā)揚下去?！净顒舆^程】 ：老師！女：同學們！男女：大家好！女：首先，讓我們以熱烈的掌聲對親臨指導的老師及輔導員表示熱烈的歡迎?！緶蕚洳糠帧恳弧⑻崆耙恢芘e行“結(jié)對子，微幫助”小天使活動，宣布活動規(guī)則，“最受歡迎的小天使”二、課前(中隊長主持)，出旗，敬禮，奏樂，唱隊歌，請坐下。第四篇：關愛他人“關愛他人，快樂自己“主題隊課活動方案【活動時間】 2014年4月份【活動對象】 六（1）全體同學【活動主題】 關愛他人，快樂自己【活動目的】，快樂自己的道理。安全隱患時時有，注意安全處處提。一人在家關好門，與人說話要謹慎。放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？ 八 快板表演：安全知識小結(jié) 家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。六 發(fā)生火災怎么辦？ 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時 向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。：保管好個人財務。希望大家能齊抓共管。2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。及時消除交通隱患。真是令人痛心。4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。下面就談談家居安全要注意什么： 二 家居安全 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了?！景鄷绦颉?一 談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。2制作相關的課件。當自己幫助了別人時，我們會很開心；當別人幫助了自己，你會感到幸福!讓我們常懷感恩的心去熱愛生活，關愛生活，關心身邊的每一個人吧！案【班會目的】通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。女：世界會因此變得更精彩！合：讓我們畫一顆感恩的心，共同唱想愛的旋律吧！請聽大合唱《感恩的心》合：好！二（1）班“關心他人，快樂自己”主題班會到此結(jié)束！下面請班主任發(fā)言。感恩磨難、感恩生活??讓世界因感恩而變得更加美好。說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。生10：我要走進父母、老師的心靈，傾聽他們的心聲。生8：我想列一張感恩表，記下感恩的故事，感恩的人，時時想著他們能為他們做些什么。生6：我用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物。生3：我感謝我的老師，因為她每天教我們知識，為我們判作業(yè)，她太辛苦了！生4：我要陪父母上街買菜，買東西。合：那么我們應該怎樣去關心他人呢？生1：為勞累一天的父母倒一杯熱茶，敲敲背，說說笑話。相信能關心他人、幫助他人的同學一定不少。小品二 《碰撞以后》（內(nèi)容：A碰撞B后，A先微笑地說：“對不起！你沒事吧！” B再微笑地說：“沒關系！”禮貌和解。這既破壞了同學之間的關系，又損害了集體的榮譽。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。請同學們一邊看一邊思考：你覺得他們這樣做對嗎？小品一 《碰撞以后》（內(nèi)容：兩位同學，其中A站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很。下面，請欣賞歌曲《我愛米蘭 》