【正文】 。把德育常規(guī)工作做足、做細(xì)，形成系列化、主題化，提高德育實(shí)效性。德育常規(guī)工作系統(tǒng)化、常態(tài)化需要加強(qiáng)。反思學(xué)生紀(jì)律、思想和習(xí)慣養(yǎng)成方面需繼續(xù)加強(qiáng)。2014年10月15日開(kāi)始到10月27日，德育處按照要求完成了全校18名低保、2名低保邊緣、12名農(nóng)民工子女的數(shù)據(jù)采集和上報(bào)工作。部分書(shū)法作品被選出放到六樓書(shū)法教室進(jìn)行展覽。讓每個(gè)學(xué)生了解了自身的健康狀況。2014年11月下旬，組織初一初二學(xué)生進(jìn)行了視力檢測(cè)，讓每個(gè)孩子及時(shí)了解自己的視力情況。并且在體育組組長(zhǎng)馬靜老師的統(tǒng)籌安排下按時(shí)完成了學(xué)校3個(gè)年組1500名學(xué)生共計(jì)2萬(wàn)余個(gè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和上傳工作并受到區(qū)里體衛(wèi)藝科的表?yè)P(yáng)。2014年10月20日開(kāi)始開(kāi)展大課間活動(dòng)，組織全校所有同學(xué)跑步，通過(guò)大課間活動(dòng)，活躍孩子的身心，增強(qiáng)了孩子的體質(zhì)健康。五、體衛(wèi)藝工作在體育組各位教師的配合下，組織初一新生進(jìn)行了兩個(gè)月的廣播操和校操的學(xué)習(xí)，讓每一名同學(xué)都會(huì)做操。主要由王偉明老師完成。對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施進(jìn)行了每周一檢，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。學(xué)校通過(guò)下發(fā)家長(zhǎng)一封信共計(jì)8次和組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的基本情況、提出學(xué)校對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的要求和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)，通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)校配合，共同努力使學(xué)生們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，并且通過(guò)校信通加強(qiáng)班主任和家長(zhǎng)的聯(lián)系，為教育好每個(gè)孩子共同努力。德育處開(kāi)學(xué)初要求各位班主任認(rèn)真做好班級(jí)特殊學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，同時(shí)作好學(xué)校、家庭和社會(huì)“三結(jié)合”幫扶記錄，本學(xué)期，由德育處配合各位班主任一共對(duì)全校20個(gè)班級(jí)共計(jì)50多名同學(xué)進(jìn)行幫扶，通過(guò)幫扶轉(zhuǎn)變了這些孩子的思想認(rèn)識(shí)，避免了輟學(xué)現(xiàn)象的產(chǎn)生，讓每一名學(xué)生都能完成9年義務(wù)教育。學(xué)校給初一各班級(jí)配備了書(shū)架，要求各班級(jí)自己布置圖書(shū)角和學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)，建設(shè)有自己特色的班級(jí)文化，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。④期中考完試后，德育處根據(jù)德育工作需要，開(kāi)始了早檢講話(huà)，每天通過(guò)早檢，對(duì)班級(jí)和學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等各方面進(jìn)行教育，加強(qiáng)了學(xué)生們的行為習(xí)慣養(yǎng)成，取得了良好的效果。②開(kāi)學(xué)初對(duì)各班級(jí)的掃除分擔(dān)區(qū)進(jìn)行了重新的劃分安排，要求每天做到三掃（早、中、晚），每?jī)芍馨才帕艘淮未髵叱?，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，德育處每天早、中兩次分別對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，再加上二名保潔阿姨的辛勤勞動(dòng)，基本保證班級(jí)、教學(xué)樓和操場(chǎng)的干凈。抓德育常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。⑨2014年12月23日，德育處要求各班級(jí)學(xué)生在圣誕節(jié)和元旦來(lái)臨之際，利用手中畫(huà)筆抒發(fā)自己對(duì)新一年的想法，來(lái)布置走廊文化。是所有同學(xué)保證了個(gè)人衛(wèi)生。所以王偉明老師主動(dòng)幫組，和大部分班主任的積極配合，使學(xué)生就餐秩序較之以前有很大改善，基本所有同學(xué)都能做到排隊(duì)打飯。⑤2014年10月16日，德育處組織初一初二所有同學(xué)觀看了愛(ài)國(guó)主題電影《小小飛虎隊(duì)》，通過(guò)觀賞影片，增加學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情懷。③從2014年10月20日開(kāi)始，德育處組織由教師和40名初二同學(xué)組成的值周團(tuán)隊(duì)開(kāi)始對(duì)全校20個(gè)班級(jí)所有學(xué)生的紀(jì)律和衛(wèi)生進(jìn)行檢查和監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)習(xí)慣的養(yǎng)成，④學(xué)校根據(jù)教育局要求，在2014年9月17日開(kāi)始為初一590多名新生增訂了春秋季和冬季校服，在校服發(fā)放過(guò)程中為各班級(jí)調(diào)換校服100多套次。具體包括：①于2014年9月3日—9月12日對(duì)初一新生進(jìn)行了為期7個(gè)半天的軍訓(xùn)，通過(guò)軍訓(xùn)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)，在軍訓(xùn)匯演中初一十個(gè)班級(jí)表現(xiàn)非常好，各有五個(gè)班級(jí)榮獲優(yōu)秀和優(yōu)勝獎(jiǎng)。1．豐富德育活動(dòng)，促進(jìn)養(yǎng)成教育。這些工程主要由王偉明老師負(fù)責(zé)。學(xué)校在二樓、三樓西走廊布置了圍棋一角，給我校一些喜歡下圍棋的學(xué)生提供了一個(gè)場(chǎng)所，突顯了我校的圍棋特色。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，積極營(yíng)造良好的創(chuàng)城氛圍，利用周末在校園圍欄張貼10幅、食堂張貼4幅、校園櫥窗張貼6幅，教學(xué)樓門(mén)前張貼6幅、20個(gè)班級(jí)每班張貼1幅，各辦公室張貼1幅，共計(jì)50幅創(chuàng)城海報(bào)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，同時(shí)，為了配合創(chuàng)城檢查，學(xué)校德育處多次給全校師生下發(fā)創(chuàng)城問(wèn)卷和創(chuàng)城須知，并且每周升旗的呼號(hào)改成社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。本學(xué)期，按照計(jì)劃每?jī)蓚€(gè)星期召開(kāi)一次班主任工作會(huì)，遇到重大事情，根據(jù)需要再臨時(shí)安排班主任會(huì)，使之常態(tài)化。從分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育處具體抓，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提升，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的德育工作計(jì)劃，開(kāi)展了一系列的德育教育工作，現(xiàn)將這學(xué)期工作總結(jié)如下：一、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。四、期望與計(jì)劃在來(lái)年的學(xué)習(xí)中，我會(huì)給自己制定一份兒新的目標(biāo)與計(jì)劃，并更加合理的安排自己的時(shí)間，以期能很好的一步步的完成自己的大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，不辜負(fù)家人的厚望，不辜負(fù)幫助我的人的心血，不辜負(fù)自己的青春與夢(mèng)想。但是也有一些不足，由于早期的時(shí)間安排有些不合理，沒(méi)有做好臨時(shí)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備以及偶爾的懶散心理，導(dǎo)致最初的學(xué)習(xí)目標(biāo)沒(méi)有全部達(dá)成：原計(jì)劃看二十本課外書(shū)看了十六本，自學(xué)Ps技術(shù)只學(xué)到了皮毛。期間參加了學(xué)校的攝影比賽，拿到一個(gè)三等獎(jiǎng)，比較業(yè)余，但這也是我的業(yè)余愛(ài)好之一，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)算是一個(gè)鼓勵(lì)吧。、少了一些集體活動(dòng)也讓我有更多的精力做自己的事兒，一是參加了系里的“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”，雖然只拿到一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，但這個(gè)比賽對(duì)于我的意義卻并不只是一個(gè)比賽