【正文】 每一堂課，每一個活動，有了理論指導(dǎo)，就有了目標(biāo)，有了依據(jù)，否則就是盲目的！六、感覺可以進(jìn)一步完善之處培訓(xùn)活動可以和面授、現(xiàn)場觀摩結(jié)合起來，讓我們有更直接的接觸和更深刻的感官體驗(yàn)。沒有先進(jìn)的、科學(xué)的幼教思維和教學(xué)理念，最好的教學(xué)技能也達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果，培養(yǎng)不出合格的人才。同時這次培訓(xùn)內(nèi)容里，很多老師將理論和實(shí)踐進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合，相信在以后實(shí)踐中我們會將兩者很好的融會貫通，習(xí)以致用。進(jìn)一步充實(shí)了自己的幼教理論基礎(chǔ)，有效提升自己對幼兒園教學(xué)活動、區(qū)域活動的組織能力。通過這樣形式多樣的培訓(xùn)肯定會取得預(yù)期的效果。三、培訓(xùn)形式多樣，參與性強(qiáng)這次培訓(xùn)不但有老師視頻授課，而且有作業(yè)，有評論、有上傳資源，參與討論！形式多樣的參與活動讓我們在不知不覺中掌握了理論，鞏固了技能，開闊了視野。他們中有來自高校的學(xué)者，有來自知名幼兒園的園長，如此強(qiáng)大的專家陣容足以讓我們領(lǐng)略各個領(lǐng)域?qū)＜业膶W(xué)術(shù)專業(yè)之深，接觸了一次精彩的視聽覺腦力激蕩的國家級培訓(xùn)盛會，專家的學(xué)識、睿智、幽默時刻回旋，茅塞頓開與豁然開朗充斥著我們，讓我們充分感受到專家的人格魅力，散發(fā)出無窮的智慧和力量。對基層的幼兒老師會有一個明顯的業(yè)務(wù)提高，對基層的幼教事業(yè)發(fā)展會有很好的帶動作用。第五篇：幼師國培心得總結(jié)幼師國培心得總結(jié)一、對國培計(jì)劃的重要性和必要性的認(rèn)識二、感覺其內(nèi)容的豐富性和別致性三、培訓(xùn)形式多樣，參與性強(qiáng)四、理論性和實(shí)踐性強(qiáng)五、對我業(yè)務(wù)知識和技能的提高六、感覺可以進(jìn)一步完善之處我從今年年初參加國培計(jì)劃的幼師骨干培訓(xùn)以來，從通過聽視頻、做作業(yè)、參加討論和評論，和老師與同學(xué)們不斷的交流，感覺自己的理論水平提高了，知識視野開闊了，相信在以后的工作實(shí)踐中我的教學(xué)技能和管理能力會得到一次根本性的轉(zhuǎn)變和提高！現(xiàn)將具體五條心得總結(jié)如下：一、對國培計(jì)劃的重要性和必要性的認(rèn)識幼教的國培計(jì)劃是我們國家立足長遠(yuǎn)，通盤考慮后實(shí)施的一項(xiàng)重大培訓(xùn)項(xiàng)目，重點(diǎn)是解決學(xué)幼教老師的教學(xué)水平和技能，讓其在思想能得到一次解放和提高。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將靜下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)采，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。我們要給學(xué)生真真切切的愛，做一個讓學(xué)生記得的老師，讓他們多年以后回憶起來，是溫暖的感覺。師生相處，貴在取長補(bǔ)短，互促共進(jìn)。三、融洽的師生關(guān)系人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強(qiáng)都長得一樣高，立足點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由。而內(nèi)部力量來打破，就會成為一種新生命，因此內(nèi)部動力是教師發(fā)展的“第一動力”。在專業(yè)考問中，自己要磨課、參賽、過專業(yè)化生活。在生命中，我們會遇到很多貴人，有長輩、師傅、朋友。東北師大附中凈月實(shí)驗(yàn)小學(xué)部副校長郝微告訴了我們在從事教師行業(yè)的過程中要學(xué)會“低頭找幸?！?。黑龍江省教育學(xué)院高枝國談到《核心素養(yǎng)》，學(xué)生在相應(yīng)學(xué)段的教育過程中，逐步形成適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。長春市教育局教研室教研員李博向我們講授了《小學(xué)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的設(shè)計(jì)策略》，從中了解到開放式教學(xué)是指以知識教學(xué)為載體，把關(guān)注人的發(fā)展作為首要目標(biāo)，通過創(chuàng)造一個有利于學(xué)生生動活潑、自主的教學(xué)環(huán)境，提供給學(xué)生充分發(fā)展的空間，從而促使學(xué)生在積極主動的探索過程中，各方面素質(zhì)得到全面發(fā)展。以下是我的點(diǎn)滴感悟，現(xiàn)總結(jié)如下:一、提高教師的教育科研水平“開展教育科研是興教、興校、育人的根本保證”。作為一名青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是，經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，我相信我還是有收獲的?；仡櫯嘤?xùn)歷程的足跡，我發(fā)現(xiàn)自己的教育理論觀念得到洗禮，教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)得到了升華，對于教師的職業(yè)有了新的認(rèn)識和感悟相信今后的我定能為教育事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)第四篇：國培心得總結(jié)[最終版]今年，我有幸參加了2018年鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)青年骨干教師“國培計(jì)劃”培訓(xùn)活動，為期八天的培訓(xùn)中，我感覺每天都是充實(shí)的，因?yàn)槊刻於家鎸Σ煌L(fēng)格的講師，每天都能聽到不同類型的講座，每天都能感受到思想火花的沖擊。無論成績高低，鼓勵和引導(dǎo)每一個學(xué)生“為人生積累科學(xué)素養(yǎng)”而投入學(xué)習(xí)，而當(dāng)學(xué)生真正以自主積極的態(tài)度投入了學(xué)習(xí)，成績的提高也就不成問題了。只要達(dá)到了這樣的目的，無論課堂用了什么樣的教學(xué)方法來組織其過程，都可以說是成功的新課改課堂。既要發(fā)揮電教手段在增大課堂容量=拓展學(xué)生知識視野等方面的巨大作用，又要注意平衡學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)需要的切入點(diǎn)，協(xié)調(diào)課件內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系，既不能只是單純的課本內(nèi)容屏幕化，又切記華而不實(shí)，與教材脫離，更不能只是為了使用而使用。當(dāng)發(fā)現(xiàn)教材有編排不當(dāng)?shù)牡胤綍r，應(yīng)該根據(jù)課標(biāo)要求，大膽對其進(jìn)行刪、增=調(diào)、改，使之真正適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生可以真正有“溫故而知新”的感覺?；谶@一指導(dǎo)思想，作為小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)，在新課標(biāo)下的教學(xué)設(shè)計(jì)，應(yīng)該有新的理念和做法。讓我們一起追尋數(shù)學(xué)思想引領(lǐng)下的數(shù)學(xué)課堂，追求一種數(shù)學(xué)教育理想至真、至善、至純的數(shù)學(xué)新境界，讓思想的靈魂永駐我們