十破十立材料上報(參考版)
2024-10-24 20:44本頁面
【正文】 。在今后的工作和生活中，我必須更加恪盡職守、敢于擔(dān)當(dāng)、淡薄名利、甘為人梯。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng)。要活到老，學(xué)到老，改造到老,教師一定要樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。在工作中要主動參與、主動作為，要與時俱進(jìn)、立說立行。我們貴州要想在2020年達(dá)到全國小康生活目標(biāo)，時間緊、任務(wù)重、困難多、壓力大。二、解放思想，后發(fā)趕超思想解決的程度，決定了自已進(jìn)步的尺度。因此，一定要培養(yǎng)立說立行的意識。說到不如做到，要做就做最好。后發(fā)趕超是靠實干、善干，“干”出來的。貴州的發(fā)展經(jīng)不起推諉，貴州的未來受不住拖沓。要使貴州省后發(fā)趕超，我們每個貴州人，就必須有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。作為一名教師，?yīng)該找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，學(xué)會角色轉(zhuǎn)變思考問題，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者和組織者，積極探索適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，進(jìn)行個性優(yōu)化。只有經(jīng)歷工作的磨礪，經(jīng)歷困難和挫折的磨難，才能在復(fù)雜局面中從容面對、得心應(yīng)手，工作能力和水平才能有較大提高。加強(qiáng)溝通，處理好師生之間、教師與家長之間、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系，在和諧的環(huán)境中完善自我，從小事做起，不驕不躁，虛心請教，勤于思考，腳踏實地的干好每一項工作。進(jìn)步了，要更進(jìn)步；好了，要更好；因為“沒有最好，只有更好”。四、突破自我滿足的思想，樹立追求卓越的意識。如果我們貴州人老是墨守成規(guī)，不去開拓創(chuàng)新，就抓不住西部大開發(fā)這個良好的機(jī)會，就會出現(xiàn)清朝時候的閉關(guān)自守的狀態(tài)，就會挨打。從來沒有天上掉餡餅的事，誰消極等待誰就只能落后。三、突破墨守成規(guī)的思想，樹立開拓創(chuàng)新的意識。作為貴州人思想上的放不開，干事信心不足，如果不能樹立敢于爭先的意識，大膽突破，解放思想，從根源上解決發(fā)展的第一道關(guān)卡。學(xué)習(xí)，不僅僅是理論方面的，同時也包括學(xué)會有效的溝通，學(xué)習(xí)如何把知識應(yīng)用于實踐，如何提高自身的科學(xué)文化水平及工作的能力，就得不斷向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事以及人民群眾學(xué)習(xí)等，所謂學(xué)無止境，學(xué)海無涯，只有不斷增加和積累知識，才能得到提高，獲得自身素質(zhì)的升華。作為一名人民教師，只有不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能保證與時俱進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，使我有了深刻的體會。在日常工作中與同事合作交流，相互學(xué)習(xí)，展現(xiàn)良好的工作作風(fēng)，不斷開拓服務(wù)工作的新局面。三是要求我們樹立求真務(wù)實、樂于奉獻(xiàn)的精神，強(qiáng)化工作的責(zé)任意識、進(jìn)取意識、服務(wù)意識，工作中做到踏踏實實，認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，要以高度的責(zé)任感做最好的工作。二是要求我們在各項工作中體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。我們的思想觀念往往具有相對穩(wěn)定性，沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破?！笆ⅰ奔龋簶淞⒏矣跔幭鹊囊庾R；樹立開拓創(chuàng)新的意識；樹立追求卓越的意識；樹立包容合作的意識；樹立搶抓機(jī)遇的意識；樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R；樹立干字當(dāng)頭的意識；樹立立說立行的意識；樹立工業(yè)主導(dǎo)的意識；樹立主動爭取的意識。積極投身濟(jì)社會建設(shè)，為我省實現(xiàn)后發(fā)趕超及與全國同步小康貢獻(xiàn)自己微薄的力量第四篇：十破十立心得體會學(xué)習(xí)“十破十立”心得體會我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和省委書記趙克志在省委十一屆二次全體會議上的講話精神，聯(lián)系自己的工作實際，使我更加深刻地體會到開展“十破十立”學(xué)習(xí)的重要性和必要性。理論學(xué)習(xí)只滿
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