【正文】 下午召開控輟保學(xué)工作小結(jié)會議。9月3日對學(xué)生再次家訪。9月2日上午對本校學(xué)生進(jìn)行家訪學(xué)生家訪。四、日程安排9月1日上午召開本校教師工作會議、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組、做好程安排。加強(qiáng)教育改革，探索新型教育方法，提高學(xué)生興趣，從而提高教學(xué)效果，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，下大力氣抓教研質(zhì)量，積極參加中心小學(xué)組織的研究活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。對家庭條件差的特困生，實(shí)行優(yōu)惠政策，免收一切可免費(fèi)用，確保不發(fā)生因交不起費(fèi)用而輟學(xué)的現(xiàn)象。充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，定期分析學(xué)生狀況，及時掌握流失苗頭，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即采取措施，動員返校。要求教師自覺遵守教師職業(yè)道德要求，教師不能體罰或變相體罰學(xué)生，不能侮辱學(xué)生人格，如果教師出現(xiàn)這種行為，學(xué)校要嚴(yán)厲制裁。提高思想認(rèn)識，切實(shí)抓好防止學(xué)生流失工作。三、具體措施廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，依法治輟。一、控流勸返責(zé)任人：孟建輝二、認(rèn)真分析原因?qū)W生輟學(xué)是多方面原因造成的,打工潮的影響，學(xué)習(xí)成績不理想，對學(xué)習(xí)不感興趣；經(jīng)常受教師批評，甚至體罰，損害學(xué)生的自尊心；家庭經(jīng)濟(jì)困難等。十一、對于不重視子女教育，不配合學(xué)生返校入學(xué)的家長，學(xué)校應(yīng)向有關(guān)部門反應(yīng)要依法追究監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。九、如果班主任勸返無效，應(yīng)及時上報(bào)政教處，再次由學(xué)校出面進(jìn)行家訪并摸清輟學(xué)原因，勸其立即返校。九、學(xué)校專門召開會議安排開學(xué)控輟勸返工作。八、每學(xué)期開學(xué)第一周為全面勸返時間。六、班主任是控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人，學(xué)生轉(zhuǎn)出，由家長向?qū)W校提出申請，所在班級班主任必須督促家長及時辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，教導(dǎo)處要及時出具同意流出證明，手續(xù)齊全方可讓學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。四、學(xué)生因事、因病一天，應(yīng)向班主任請假，三天以上（含三天），應(yīng)由家長向?qū)W校教導(dǎo)處提出書面請假，因病應(yīng)附上相應(yīng)的醫(yī)院證明。三、健全課任教師上課點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故缺課應(yīng)及時報(bào)告班主任，班主任每天均必須掌握學(xué)生出勤情況。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，堅(jiān)持面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，抓好后進(jìn)生的思想教育，堅(jiān)持不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。盧曉燕 2016年2月20162017學(xué)第一學(xué)期控輟保學(xué)工作措施為了更好地貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，鞏固普九成果，依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，建立健全控輟保學(xué)工作長效機(jī)制，實(shí)施依法治教，確保我校教育教學(xué)工作的順利開展，在教學(xué)過程中實(shí)施如下工作措施：一、全校教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》理解九年義務(wù)教育的重要性和必要性，嚴(yán)格依法治校，依法治學(xué)?？傊緦W(xué)期要通過形式多樣的活動，密切學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，讓社區(qū)、家庭更了解了學(xué)校，讓學(xué)校更了解了學(xué)生，為學(xué)生身心健康發(fā)展、素質(zhì)的全面提高打下了良好的基礎(chǔ)，為以后順利地開展各項(xiàng)教學(xué)活動創(chuàng)造良好的條件，為銀川市創(chuàng)建文明城市盡一份責(zé)任。在走訪中，教師們要向?qū)W生及家長介紹各種教育法規(guī)政策，特別講解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)知識及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神，向家長交流管理方法和經(jīng)驗(yàn)；與家長分析當(dāng)前的教育形式，認(rèn)真聽取家長和學(xué)生的意見和建議；對于有輟學(xué)念頭的學(xué)生，要多人多次去座談，及時了解他們的想法和動向，了解他們厭學(xué)的原因，并根據(jù)他們的要求及時組織教師學(xué)習(xí)新的教育理論和教育教學(xué)方法，積極利用家長會、告家長書、家校信息平臺等—系列的措施和行動，促進(jìn)溝通，使家長和學(xué)生能了解并掌握有關(guān)的法律法規(guī)和政策及有關(guān)創(chuàng)建文明城市常識等，從而使家長和學(xué)生的思想得到改變和穩(wěn)定，使家長支持鼓勵孩子上學(xué)，以穩(wěn)定學(xué)生的情緒，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和文明意識。盧曉燕 2015年8月20152016學(xué)第二學(xué)期控輟保學(xué)工作措施為了更好的為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女服務(wù)，為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，以最終實(shí)現(xiàn)“一個也不能少”的目標(biāo)，特制定本學(xué)期控輟保學(xué)計(jì)劃：有效利用每周國旗下的講話、周會、班會等形式，組織全體師生學(xué)習(xí)《教育法》、《九年義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等法律法規(guī)文件，通過學(xué)習(xí)和討論，更新師生的法律觀念，樹立科學(xué)從教、科學(xué)育人、科學(xué)管理理念，使全體師生充分了解控輟保學(xué)的重要性。2．進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。，并協(xié)助管理中心、鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報(bào)告管理中心、鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。2．各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。第六，嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時對教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。第四，學(xué)校教師要深入調(diào)查了