【摘要】科學(xué)和思想的力量教學(xué)目標(biāo)一.知識(shí)目標(biāo)本課需要學(xué)生了解和掌握的知識(shí)是:法國(guó)啟蒙思想家以伏爾泰為代表的主張及其影響;英國(guó)科學(xué)家牛頓和達(dá)爾文取得的突出成就,愛(ài)因斯坦相對(duì)論的偉大貢獻(xiàn)。二.能力目標(biāo)本課教學(xué)要使學(xué)生在兩個(gè)方面的能力有所提高:一是通過(guò)伏爾泰等啟蒙思想家的主張?jiān)诮鐣?huì)發(fā)展過(guò)程中的重大作用,讓學(xué)生感受到意識(shí)形態(tài)在社會(huì)發(fā)展
2024-12-09 05:50
【摘要】《第22課科學(xué)和思想的力量》學(xué)案設(shè)計(jì):張2021/10/10課時(shí)安排:1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解法國(guó)啟蒙思想家以伏爾泰為代表的主張及其影響;英國(guó)科學(xué)家牛頓和達(dá)爾文取得的突出成就,愛(ài)因斯坦相對(duì)論的偉大貢獻(xiàn)。樹(shù)立不畏權(quán)貴、敢于捍衛(wèi)真理和為了科學(xué)事業(yè)不計(jì)個(gè)人得失、甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神學(xué)習(xí)重點(diǎn):科學(xué)的革命。學(xué)習(xí)難點(diǎn):思想啟蒙的火種
【摘要】一、思想啟蒙的火種1、啟蒙思想出現(xiàn)的原因?資本主義生產(chǎn)關(guān)系的出現(xiàn)和發(fā)展?法國(guó)仍處于舊制度下,社會(huì)矛盾尖銳一、啟蒙思想家的不同主張及其作用1、伏爾泰反對(duì)封建專制制度,主張開(kāi)明君主執(zhí)政,強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等,批判天主教會(huì)的黑暗和腐朽。伏爾泰的主張2、盧梭主張:否定封建王權(quán),認(rèn)為
2024-12-12 11:59
【摘要】第七單元科學(xué)技術(shù)和思想文化學(xué)習(xí)主題說(shuō)明古代中國(guó)的科技文化在世界上一直處于領(lǐng)先地位,曾為世界的文明與發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),然而,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,中國(guó)緊閉的國(guó)門(mén)被列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開(kāi),中國(guó)開(kāi)始陷入了長(zhǎng)達(dá)百年的半殖民地半封建社會(huì)。一百多年來(lái),為挽救民族于危難之中,許多的仁人志士為之進(jìn)行了不屈的斗爭(zhēng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失利,使一些具有愛(ài)國(guó)思想的知識(shí)分子從“天朝上國(guó)”
2024-11-23 19:32
【摘要】第22課科學(xué)和思想的力量學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能了解伏爾泰的基本主張,初步認(rèn)識(shí)思想解放與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。2、能簡(jiǎn)述牛頓、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦等人的主要成就。3、能從情感上認(rèn)識(shí):通過(guò)啟蒙思想的傳播,人們的思想獲得解放,為資產(chǎn)階級(jí)革命做了輿論上的準(zhǔn)備,民主代替專制、法治代替人治成為人類歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。重點(diǎn):科學(xué)的革命。難點(diǎn):“思想
2024-12-12 13:05
【摘要】1、“在權(quán)利方面,人們生來(lái)是而且始終是自由平等的。法律是公共意志的表現(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制訂?!边@些內(nèi)容出自哪個(gè)國(guó)家的哪個(gè)文件?法國(guó)《人權(quán)宣言》2、在早期資產(chǎn)階級(jí)革命中,英國(guó)、美國(guó)也發(fā)表過(guò)哪些類似的文件?英國(guó)有《權(quán)利法案》美國(guó)有《獨(dú)立宣言》第22課
2024-11-23 02:36
【摘要】“在權(quán)利方面,人們生來(lái)是而且始終是自由平等的。法律是公共意志的表現(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制訂。”這些內(nèi)容出自哪個(gè)國(guó)家的哪個(gè)文件?在早期資產(chǎn)階級(jí)革命中,英國(guó)、美國(guó)也發(fā)表過(guò)哪些類似的文件?法國(guó)《人權(quán)宣言》英國(guó)《權(quán)利法案》,美國(guó)《
2024-11-22 20:23
【摘要】第22課科學(xué)和思想的力量【教學(xué)目標(biāo)】[知識(shí)與能力]通過(guò)學(xué)習(xí)伏爾泰等啟蒙思想家的主張和在近代社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的重大作用,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立并能正確運(yùn)用辯證唯物思想觀在未來(lái)建設(shè)、改造社會(huì)的能力;分析認(rèn)識(shí)牛頓、達(dá)爾文、愛(ài)因斯坦、等科學(xué)家取得科技成就的原因,使學(xué)生養(yǎng)成善于思考、觀察、動(dòng)手和勤奮等進(jìn)行科學(xué)研究所必備的初步
2024-12-13 00:21
【摘要】第一單元人類文明的開(kāi)端復(fù)習(xí)提綱第1課:人類的形成1、人類形成的過(guò)程:攀樹(shù)的古猿正在形成中的人完全形成的人(早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人)2、世界上的人類分為三大主要人種,即黃種、白種和黑種人。人種的差異,是不同自然地理環(huán)境等眾多因素長(zhǎng)期影響的結(jié)果。3、人類在距今約三四百萬(wàn)年前形成。自從有了人類,也就有了人類社會(huì)的歷史。
2024-11-23 23:03
【摘要】第四單元步入近代復(fù)習(xí)提綱第10課:資本主義時(shí)代的曙光1、文藝復(fù)興:14世紀(jì)前后首先在意大利開(kāi)始;(1)指導(dǎo)思想:人文主義,核心是肯定人、注重人性、重視人的價(jià)值;(2)性質(zhì):不是古典文化復(fù)興,而是資產(chǎn)階級(jí)文化興起,是一次資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng);(3)人物:意大利――詩(shī)人但丁《神曲》;達(dá)芬奇《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》;英國(guó)――莎
2024-12-12 13:02
【摘要】第1課人類的形成學(xué)習(xí)要點(diǎn)一、人類的出現(xiàn)1.人類的出現(xiàn)(1)時(shí)間:距今約三四百萬(wàn)年(2)發(fā)現(xiàn):20世紀(jì)70年代,美國(guó)和法國(guó)科學(xué)家在非洲埃塞俄比亞發(fā)現(xiàn)了約三百萬(wàn)年前一具年輕女性遺骨化石,取名“露西”,歸類為南方古猿。(3)根據(jù):直立行走是古猿向人進(jìn)化過(guò)程中的第一步,制造和使用工具是人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別。
【摘要】第13課美國(guó)的誕生學(xué)習(xí)要點(diǎn)一、英屬北美殖民地的發(fā)展1.美洲土著居民—印第安人。2.英國(guó)在北美開(kāi)辟殖民地。17世紀(jì)初,英國(guó)開(kāi)始在北美大西洋沿岸開(kāi)辟殖民地,一百多年后,殖民地達(dá)到13個(gè)。3.北美殖民地人民共同推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。4.北美經(jīng)濟(jì)類型。北部工商業(yè)發(fā)達(dá),尤以造船業(yè)興旺;南部為種植園經(jīng)濟(jì),主要生產(chǎn)煙草、棉花等經(jīng)濟(jì)作物
2024-11-23 18:01
【摘要】第16課難忘九一八課型:新授執(zhí)筆:審核:班級(jí):時(shí)間一、學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握九一八事變的經(jīng)過(guò)、結(jié)果;中國(guó)人民局部抗戰(zhàn)的開(kāi)始;2.學(xué)習(xí)掌握西安事變的背景、經(jīng)過(guò)。西安事變和平解決的意義和原因。學(xué)習(xí)重點(diǎn):九一八事變和西安事變。學(xué)習(xí)難點(diǎn):西安事變的性質(zhì)及其和平解決的歷史影響。
2024-12-09 05:51
【摘要】八年級(jí)語(yǔ)文教案17.端午的鴨蛋汪曾祺知識(shí)與能力:1.初讀課文,理清文章的思路。2.體會(huì)文章的語(yǔ)言特色,品味其中韻味和情致。3.理解文章于自然中寫(xiě)出自己獨(dú)特的感受,流露出對(duì)兒時(shí)生活的懷想,對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)。過(guò)程與方法:以合作探究及賞析的方式,激
2024-12-09 05:32
【摘要】16云南的歌會(huì)4即物起興:開(kāi)頭先詠他物起興抒情。起興,指先言他物以觸發(fā)聯(lián)想,誘發(fā)文思。(三)默讀課文2遍,感受云南歌會(huì)淳樸自然、宏大壯觀的特點(diǎn),簡(jiǎn)要概括文章內(nèi)容。主要寫(xiě)了在三種不同場(chǎng)合聽(tīng)到的民歌演唱,展示了云南濃濃的民族風(fēng)情。(四)文章雖是為云南的歌會(huì)而寫(xiě),卻用大量的筆墨寫(xiě)了云南的人、云南的景、云南的情,這樣寫(xiě),你能從文中感受到作
2024-12-09 05:57