【正文】 我們將把教育綜合督導(dǎo)作為提高辦學(xué)水平的有利契機，努力探索適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)水平，辦好人民滿意的教育，最后祝位領(lǐng)導(dǎo)、專家身體健康！萬事如意！謝謝！。對學(xué)校教育教學(xué)工作中所涉及的安全問題給予了制度上的規(guī)范，努力打造安全教育管理工作全方位、全天候、全過程的三全模式，加大對安全教育管理工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，極大調(diào)動廣大教師做好、做實安全工作的積極性、主動性，從而保證了學(xué)校幾年來無重大安全責(zé)任事故，大大降低了意外小傷害事件的發(fā)生率，無一起大責(zé)任事故發(fā)生，為學(xué)生撐起了一片安全的藍天、綠色的通道。多年來，我校認真貫徹省市教育行政部門的安全工作指示精神，積極爭取資金，確保校舍的安全達標；完善安全教育管理制度，嚴格安全責(zé)任追究制和一票否決制，提高全體師生的安全防范意識和學(xué)生自救自護的能力，確保學(xué)生生命安全。學(xué)校成立了各種興趣活動小組，注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，發(fā)展個性。我校在六一匯演中每年都是團體一等獎。落實素質(zhì)教育，促進全面發(fā)展我們每學(xué)期組織的全校學(xué)生古詩考級、讀書演講比賽、讀書講故事比賽、征文賽、讀書之星評選、讀書之星風(fēng)采展示等活動，已經(jīng)成為校園中一道永恒而亮麗的風(fēng)景；學(xué)生在我校主辦的?？秵⒑健范加袃?yōu)秀佳作。以科研為抓手，以備課組、教研組為平臺，解決教育教學(xué)中的實際問題，切實提高課堂教學(xué)水平，走科研帶隊伍、促師生發(fā)展的興校之路。對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系。搞好班級文化環(huán)境建設(shè)。開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力。利用環(huán)保的故事教育學(xué)生，組織環(huán)保活動，開展有關(guān)環(huán)保的繪畫、小制作等，發(fā)動學(xué)生積極參與，讓學(xué)生在活動中受到深刻的教育。3月12日，五年級的同學(xué)在校園里參加了植樹活動。加強行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作，提高責(zé)任感，做好護導(dǎo)工作，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，杜絕了不安全隱患。（3）、大力開展法制安全教育。建設(shè)書香校園。同時推行“手拉手”聯(lián)心工程。班主任定期召集“代理家長”交流情況，有針對性地進行工作。定期舉行“留守學(xué)生”座談會，彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。我們力求給每一個留守學(xué)生在心理上給予關(guān)愛，生活上給予照顧，學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)和幫助，公正地對待每一位留守學(xué)生，讓每個“留守生”感受到師生關(guān)系、生生關(guān)系的平等與真誠。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。并在學(xué)校開通了一部留守兒童電話，免費撥打（8858460），方便留守兒童與家長之間的聊系。首先，建立“留守生”專項檔案。4月份清明節(jié)帶學(xué)生到西柏坡學(xué)習(xí)，并召開“英雄——永遠的豐碑”主題大隊會；每年的十月國慶節(jié)舉行全校師生“紅歌賽”，組織學(xué)生緬懷革命先烈、觀看革命影片等活動大力宣傳革命傳統(tǒng)教育，宏揚革命傳統(tǒng)精神。并和敬老院老人進行聯(lián)歡。通過活動讓廣大師生了解奧運的知識和精神，大力營造人人關(guān)心奧運、支持奧運、奉獻奧運的濃厚氛圍，著力推進我校精神文明建設(shè)，使全體隊員在迎奧運實踐活動中健康成長。在XX年當(dāng)中如：四月份我校開展“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”的主題系列教育活動。（2）、抓好每個月的主題教育。加強學(xué)生“五個好”的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。通過理論培訓(xùn)和班主任基本功競賽等活動，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平。全面關(guān)心、愛護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。進一步加強德育骨干隊伍建設(shè)。四、辦學(xué)條件幾年來，我校校園文化墻重新購建，學(xué)?，F(xiàn)擁有一個多微機房（15臺電腦）、音樂室（51平方米），美術(shù)室（54平方米）、儀器室和實驗室（67平方米），圖書室、閱覽室（3754冊書）擁有標準的籃球場和羽毛球場，有乒乓球桌3張，有學(xué)生健身器械場地等，教育設(shè)施和設(shè)備基本達標。XX年以來，、美術(shù)教學(xué)器材、體育教學(xué)器材、科學(xué)實驗器材、圖書、電腦。我校XX—XX年用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費分別是2853元、3555元、4311元、6600元，%、%、%、%，做到教師的培訓(xùn)費用逐年增加。三、經(jīng)費投入與管理——資金到位，?？顚Ｓ梦倚＝處煿べY由xx區(qū)教文體局統(tǒng)一按月足額發(fā)放，學(xué)校建設(shè)的經(jīng)費納入財政預(yù)算，能及時全數(shù)拔付教育使用。各級政府依法保障義務(wù)教育階段學(xué)齡人口接受義務(wù)教育的權(quán)利，加強控輟工作：一是做好了九年義務(wù)教育的宣傳工作，做到家喻戶曉；二是加強鎮(zhèn)、村、校之間的配合，共同做家長、學(xué)生的思想工作。為了切實履行區(qū)、鎮(zhèn)政府對教育工作的職責(zé)，每一年確定一名領(lǐng)導(dǎo)掛點學(xué)校，牽頭制定相應(yīng)的教育工作制度，簽訂了區(qū)、鎮(zhèn)教育工作目標責(zé)任狀，在每年的經(jīng)費預(yù)算中，把學(xué)校的項目建設(shè)和維修費預(yù)算納入政府的財政支出之中。學(xué)校以實施素質(zhì)教育為目的，以更新觀念為先導(dǎo)，以優(yōu)化管理為基礎(chǔ)，以隊伍建設(shè)為重點，近年均取得優(yōu)異成績，各方面工作也獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)校還建起了高標準的少先隊活動室、微機室、圖書室（新建省級圖書管）、儀器室、實驗室、體育器材室、美術(shù)室、音樂室、幼兒活動室、衛(wèi)生室。今年校園文化建設(shè)初見規(guī)模，以“愛的教育”為主題校園文化，呈現(xiàn)在眼前。近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)懷下，加大投資力度，改善辦學(xué)條件。建筑面積1580平米，學(xué)?，F(xiàn)有教師15人，其中大專以上11人，小學(xué)高級教師11人，小學(xué)一級教師4人。此外學(xué)校還實行了校級領(lǐng)導(dǎo)、中導(dǎo)干部、值日教師三級聯(lián)動的教師值日制度，每天安排6名教師值日，實行24小時值班制和定期不定期巡查相結(jié)合的巡查制度，最大限度的杜絕了學(xué)校安全隱患的發(fā)生，確保了學(xué)校的安全，打造了一個安全、和諧和溫馨的校園。建立立體“安全網(wǎng)”，打造和諧校園學(xué)校安全工作，責(zé)任重于泰山。還利用學(xué)校廣播、黑板報、溫馨提示語等宣傳工具及舉行安全講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。我們以安全教育主題班會為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。同時，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。由學(xué)校副校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校堅持早操、課間操期間的跑操制度，發(fā)展學(xué)生的體能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，此外，學(xué)校還設(shè)立了心理資詢室、建立留守兒童檔案，讓老師建立對留守兒童一對一的幫扶對象，加強學(xué)校和家長的聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生的心理健康，突出以人為本的育人理念，使學(xué)生的身心都得到健康發(fā)展。學(xué)校特別注重學(xué)生管理能力和合作能力的培養(yǎng)，在政教處和校團委的指導(dǎo)下，成立了學(xué)生管理委員會，協(xié)助和參與學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生和自習(xí)課紀律以及午休、晚就寢紀律的管理，學(xué)生管理委員會各小組的同學(xué)既分工又合作，既鍛練了學(xué)生的管理能力和合作能力，又增強了學(xué)生的學(xué)校主人翁意識，促進了學(xué)校學(xué)風(fēng)的提升。根據(jù)學(xué)生的個性特長，學(xué)校成立了田徑運動隊，舞蹈隊、籃球隊，乒乓球隊，物理興趣小組，數(shù)學(xué)興趣小組、英語興趣小組等各種興趣小組并開展了豐富多彩的課外活動，既豐富了學(xué)生的課余生活，又促進了學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。再就是注重發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，學(xué)校在學(xué)生中開展“星級學(xué)生評選”活動，評選出德、智、體、美、勞等某一方面或多方面表現(xiàn)突出的學(xué)生作為學(xué)校的星級學(xué)生，通過展示星級學(xué)生的照片和星級學(xué)生的人生格言，很好地發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用。教育學(xué)生做正直的人，做真正的人，做有用的人。①德育為先，重視身邊榜樣的作用。在優(yōu)質(zhì)課評比中，獲縣級一等獎多項；在輔助學(xué)生參加各類競賽活動中，獲市級以上“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”多項。通過這些課題的研究，促使各個學(xué)科的教學(xué)研究深入、扎實地開展，廣大教師的教育教學(xué)水平在參與課題研究的過程中也得到了提升。課題研究是校本教研的深層延伸，是教學(xué)研究中實質(zhì)性的互動與交流，對提高教師業(yè)務(wù)水平起著專業(yè)引領(lǐng)的作用。使教師的教育理論和教學(xué)水平都有一個大幅度的提高。以老帶新，傳幫扶帶，不斷加強教師教學(xué)水平，加強教師帶班能力，加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)，促進教師利用多媒體課件教學(xué)和信息化備課，促進教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的提高。③抓教研，建立研究型師資隊伍。參加培訓(xùn)的教師回校后對同科教師進行二級培訓(xùn)或講公開課。我們有計劃地組織校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出參觀學(xué)習(xí)、聽課培訓(xùn)，凡縣教研室組織的外出學(xué)習(xí)和教研活動我們都盡量多地派出人員參加。通過“走出去、請進來”的方式，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們接受外部的信息，感受外面的世界，認識到自己的問題和差距，增強抓好校本教研的內(nèi)驅(qū)力。②抓培訓(xùn)，建專業(yè)型師資隊伍。全校教師均取得普通話乙等級以上證書。近幾年，我校教師均接受繼續(xù)教育。學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺性。以科研為抓手，以備課組、教研組為平臺，解決教育教學(xué)中的實際問題，切實提高課堂教學(xué)水平，走科研帶隊伍、促師生發(fā)展的興校之路。同時，我們從抓德育隊伍建設(shè)入手，著力構(gòu)建學(xué)校立體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，努力做到全員育人，通過多年努力，我校已基本形成了“管理育人、教學(xué)育人、環(huán)境育人、家庭育人、社會育人”德育工作新格局。根據(jù)新時期學(xué)校德育工作特點，學(xué)校完善和建立了一套行之有效的學(xué)校德育管理制度，編印了《黃崗中學(xué)八榮八恥》，對學(xué)校德育管理進行了規(guī)范和優(yōu)化，保證了每一個環(huán)節(jié)都有章可循。學(xué)?，F(xiàn)有教職工 49人，其中專任教師 48人，具有本科學(xué)歷22人，占45%；高級教師10人，中級教師18人，專任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。堅持開展學(xué)生評教活動，設(shè)立“校長信箱”或“師德監(jiān)督電話”，主動接受社會監(jiān)督，形成全方位、多層面的監(jiān)督約束。建立師德檔案，制定專門師德考核辦法，考核內(nèi)容中有學(xué)生、家長及社會對教師的評價；建立和完善了有效的師德監(jiān)督制約機制。組織教師認真學(xué)xxx教育部以及省、市區(qū)關(guān)于師德建設(shè)的文件、規(guī)定，形成了正確的輿論導(dǎo)向和政策導(dǎo)向，使師德內(nèi)容入耳、入腦?？傆^全校，綠樹成蔭，花團錦簇，四季如春，既有喬木、灌木、綠草的錯落有致，又有繁花綠葉的相互映襯，美麗的校園為師生提供了一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2011年學(xué)校榮獲宜豐縣“素質(zhì)教育示范校”；2012年學(xué)校榮獲宜春市“素質(zhì)教育示范校”、“安全示范?！?2013年被評為“平安校園”；2013年10月宜春市學(xué)校標準化建設(shè)現(xiàn)場會也在我校召開。學(xué)校有教室14個，多媒體教室、電腦教室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、體育器材室、音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、電子備課室、文印室、廣播室、播放室、衛(wèi)星接收室、黨支部活動室各一個。改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境學(xué)?，F(xiàn)有在校生444人，校園面積40000平方米，校舍總面積8653平方米，學(xué)校建有一幢1848平方米教學(xué)及辦公用的三層樓房；一幢1783平方米集教學(xué)及行政辦公用的綜合樓，一棟2657平方米的學(xué)生公寓，805平方米的教師公寓，945平方米的食堂，123平方米的廁所。學(xué)校以教育改革為動力，創(chuàng)建科學(xué)的管理體系，構(gòu)建“德育為先，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本”的育人模式，實行“重基礎(chǔ)、重能力、重實踐、重個性、求創(chuàng)新、求發(fā)展”的教育教學(xué)原則，形成“鞏固優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)化個性，全面育人的辦學(xué)特色，堅持面向全體學(xué)生，以人為本，以學(xué)生身心健康，全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展為前提，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實踐能力和合作意識為重點，以學(xué)生主動學(xué)習(xí)為動力，達到使學(xué)生“會做人、會求知、能創(chuàng)新、身心健、有特長、出人才”的育人目標。三校合并以來，我校積極貫徹黨的教育方針，始終堅持正確的辦學(xué)方向，認真執(zhí)行國家的有關(guān)法