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正文內(nèi)容

七年級(jí)上學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿(參考版)

2024-10-24 19:49本頁(yè)面
  

【正文】 。六、結(jié)束語(yǔ)時(shí)間不早了,絮絮叨叨地說(shuō)了這么多,可能有沒說(shuō)到的地方,也可能存在說(shuō)得不恰當(dāng)?shù)牡胤?,希望各位多指正。我一個(gè)班七八十個(gè)學(xué)生,每生一個(gè)電話我得打七八十個(gè)電話。做一個(gè)積極型的家長(zhǎng)。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來(lái)看,那是精神毒品。要時(shí)常翻翻孩子的書包,我反對(duì)過早地在孩子面前講什么隱私之類的東西,孩子的自覺一般是不夠的,對(duì)他的監(jiān)管越細(xì)致越有利于他的成長(zhǎng)。做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。有毛病就要其改正,耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥,MPPPP幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買。對(duì)于孩子要多關(guān)注,嚴(yán)要求。最好能安靜地看看書,給孩子樹立出榜樣來(lái)。家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要力求安靜單純,避免干擾。初一年級(jí)學(xué)生晚上一般可以在九點(diǎn)半左右睡覺。像現(xiàn)在這樣的時(shí)節(jié),早晨通常可以讓學(xué)生六點(diǎn),或六點(diǎn)二十左右起床,中午放學(xué)、下午上學(xué)放學(xué)要把握好時(shí)間。要及時(shí)鞏固,背得對(duì)話短文,識(shí)記每一個(gè)單詞,對(duì)于沒有英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)在最初的這幾個(gè)月一定要全程跟進(jìn),量力指導(dǎo),實(shí)在無(wú)力教輔的,可以報(bào)聽寫,自己報(bào)單詞的漢語(yǔ)意思,學(xué)生寫單詞,然后訂正。數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的意義最大,可以讓學(xué)生粗略了解下節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)難點(diǎn),以利于課堂提高聽課效果。每天堅(jiān)持,形成習(xí)慣。晨讀習(xí)慣的培養(yǎng)。三是杜絕邊吃邊做作業(yè)、邊玩邊做作業(yè)、不正確姿勢(shì)做作業(yè)以及身在曹營(yíng)心在漢,旁人說(shuō)話快嘴接的情況。力求用較短的時(shí)間高質(zhì)量地完成當(dāng)天作業(yè)。家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué)的這個(gè)時(shí)候多關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣。作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。這是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的最基本的素質(zhì)。學(xué)生課堂之上要專注地聽講,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,注意力持久。課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)。各位家長(zhǎng)不僅要認(rèn)識(shí)到這一問題的重要性,而且在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間里應(yīng)該積極配合老師,努力改掉學(xué)生的不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。數(shù)學(xué)王老師,英語(yǔ)張老師。這樣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,而不是閉了眼,因孩子小學(xué)分?jǐn)?shù)過得去而感覺良好了。發(fā)現(xiàn)不了問題就很難去幫助孩子改掉缺點(diǎn)。三、介紹班級(jí)、任課老師情況我班共有學(xué)生35人,其中男生22人,女生13人。座位不是一成不變的,分階段調(diào)整,在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)問題就調(diào)整,以利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。這件事情是永遠(yuǎn)無(wú)法得到所有人滿意的,只能做到相對(duì)公平。在新生的座位安排上,家長(zhǎng)通常比較敏感,這樣也認(rèn)為不公,那樣也認(rèn)為不平。家長(zhǎng)抱怨老師管理過松或過緊,有嫌老師留的作業(yè)太少,說(shuō)不負(fù)責(zé)任,有嫌老師留的作業(yè)過多,加重負(fù)擔(dān)。我說(shuō)的矛盾并非指吵鬧斗爭(zhēng),而是說(shuō)彼此對(duì)對(duì)方或多或少存在意見。從這一共同目標(biāo)上說(shuō),家長(zhǎng)和老師是一致的。望子成龍、望女成鳳是中國(guó)人的傳統(tǒng)。我們的目標(biāo)是共同的。為了孩子的成長(zhǎng),你可能會(huì)經(jīng)常聯(lián)系我們,為了學(xué)生的進(jìn)步,我也會(huì)時(shí)常聯(lián)系你們。說(shuō)是統(tǒng)一關(guān)系,是說(shuō)我們之間有一條紐帶,那就是學(xué)生。坐在這里的各位家長(zhǎng),幾個(gè)月之前,你我還是陌生之人,今天你把小孩送到這里來(lái)讀書求學(xué),坐在了我這個(gè)班級(jí)里,我們從此相識(shí),形成了家長(zhǎng)與老師的關(guān)系。相反,三年后你的孩子的學(xué)習(xí)很不理想,那么,我也會(huì)說(shuō),你有不可推卸的責(zé)任。希望大家明確一個(gè)根本的問題,那就是,孩子的學(xué)習(xí)這件事,既是你的事,也是我的事,可是說(shuō)到底還是你的事。說(shuō)句老實(shí)話,我不怕你的孩子入學(xué)分?jǐn)?shù)低,最怕你的不配合。在這里我想說(shuō)的是,學(xué)生良好的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)該是和諧的教育管理的結(jié)果。不要認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)開與不開無(wú)所謂。一次務(wù)實(shí)的家長(zhǎng)會(huì)的意義是很大的,它有利于家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)管,有利于老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,也有利于學(xué)校從宏觀上統(tǒng)一管理,最終是有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。孩子的學(xué)習(xí)是學(xué)校的大事,更是千萬(wàn)個(gè)家庭的大事,期盼各位把生意放一放,把應(yīng)酬推一推,多關(guān)注,多督促,讓我們齊抓共管,努力培養(yǎng)出更多的人才!謝謝各位今天的光臨!第五篇:七年級(jí)上學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿2011——2012學(xué)第一學(xué)期七年級(jí)(1)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任:李龍軍二〇一一年十一月七年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿一、開場(chǎng)白尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!首先,我代表七年級(jí)全體任課教師歡迎你們的到來(lái)!感謝你們能從繁忙的工作中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。你為什么就不能主動(dòng)地來(lái)談?wù)勀??孩子跟我學(xué)習(xí)三年,他要跟你一輩子呢,我有七八十個(gè)學(xué)生,而你只有這么一個(gè)孩子呀。要主動(dòng)地與老師聯(lián)系,不要怕與老師交流,不要坐等老師給你電話。另外要注意孩子交友、外出情況,好多孩子成績(jī)下滑的原因往往是在出乎家長(zhǎng)意料的地方。要注意孩子書包里與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍和物品。要能持之以恒地觀察孩子的作業(yè)習(xí)慣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,做到防微杜漸。越簡(jiǎn)單越單純?cè)接欣趯W(xué)生的成長(zhǎng)。不忽視孩子的不良習(xí)慣,不放縱孩子的撒嬌任性,不答應(yīng)孩子的無(wú)理要求。做一個(gè)負(fù)責(zé)型家長(zhǎng)。在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要減少應(yīng)酬,不要把好玩好鬧的人帶到家來(lái),不要大聲喧嘩,少看或不看電視,少跳舞,少外出。七、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求做一個(gè)榜樣型家長(zhǎng)。留心學(xué)生的規(guī)律,一但有反?,F(xiàn)象要及時(shí)與老師聯(lián)系。良好的作息習(xí)慣。英語(yǔ)則更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)校不上早自習(xí),可是語(yǔ)文英語(yǔ)等科目有不少要求讀背的內(nèi)容,家長(zhǎng)應(yīng)該督促學(xué)生早起在家讀背。四是加強(qiáng)對(duì)孩子作業(yè)上書寫質(zhì)量的要求,要正確認(rèn)識(shí)到書寫對(duì)于一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要意義。二是做作業(yè)時(shí)禁止抄襲,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)的參考答案的管理。主要可以從以下幾個(gè)方面觀察,一是學(xué)生完成作業(yè)時(shí)的注意力是否集中。學(xué)生的課下作業(yè)是在家完成的,這一習(xí)慣的培養(yǎng)更多地依賴于各位家長(zhǎng)。雖說(shuō)課堂的習(xí)慣培養(yǎng)是教師的事,而家長(zhǎng)應(yīng)該在家多提醒,多教導(dǎo)。學(xué)生課堂之上要專注地聽講,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,注意力集中、持久。課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)。各位家長(zhǎng)不僅要認(rèn)識(shí)到這一問題的重要性,而且在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間里應(yīng)該積極配合老師,努力改掉學(xué)生的不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)不要把眼光只盯在座位的安排上,座位對(duì)于學(xué)生的影響不是絕對(duì)的。我安排座位的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?一是以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)閰⒖?,二是以學(xué)生身高為參考,三是以學(xué)生在校表現(xiàn)為參考,四是學(xué)生性格為參考,五是以家長(zhǎng)態(tài)度為參考。無(wú)論老師怎么排,總會(huì)有人說(shuō)不好。一個(gè)老師面對(duì)七八十位家長(zhǎng),真叫眾口難調(diào)。老師不滿家長(zhǎng)的不管不問,監(jiān)管不力。然而家長(zhǎng)與老師之間的矛盾卻又是不可避免的。也沒有哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生成績(jī)進(jìn)步的,這是老師的職責(zé)所在。沒有哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的子女優(yōu)秀的。孩子的學(xué)習(xí)是你一家的希望,也是老師的責(zé)任。今后三年間,孩子的學(xué)習(xí)將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話題。那么,家長(zhǎng)與老師之間到底是一種怎樣的關(guān)系呢?我思考后認(rèn)為,家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系是一種統(tǒng)一和矛盾的關(guān)系。五、談?wù)劷處熍c家長(zhǎng)的關(guān)系。造成這一現(xiàn)象的主要原因就是學(xué)困生太多。語(yǔ)文李老師,英語(yǔ)劉老師四、期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)上周我們進(jìn)行了本學(xué)期的期中考試,現(xiàn)將成績(jī)冊(cè)發(fā)放到各位家長(zhǎng)手中,望各位家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的成績(jī)有一個(gè)了解,也和別的學(xué)生的成績(jī)做一個(gè)比較以便查漏補(bǔ)缺。班主任由高國(guó)誠(chéng)老師擔(dān)任,班委會(huì)成員五名,常道通同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),賈必璐同學(xué)擔(dān)任副班長(zhǎng)職務(wù),羅靜婷同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù),牛奔同學(xué)擔(dān)任體育委員職務(wù),王興文同學(xué)擔(dān)任衛(wèi)生委員職務(wù)。不要認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)開與不開無(wú)所謂。一次務(wù)實(shí)的家長(zhǎng)會(huì)的意義是很大的,它有利于家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)管,有利于老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,也有利于學(xué)校從宏觀上統(tǒng)一管理,最終目的是為了學(xué)生的成長(zhǎng)。第四篇:七年級(jí)上學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿2013——2014學(xué)第一學(xué)期七年級(jí)(1)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任:高國(guó)誠(chéng)二〇一三年十一月七年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿一、開場(chǎng)白尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!首先,我代表七年級(jí)一班各任課教師及全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái)!感謝你們大清早不畏嚴(yán)寒來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。經(jīng)常表?yè)P(yáng)自己的孩子,努力找出他的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)著孩子的面表?yè)P(yáng)他(或者她)的優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)常和老師溝通,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),和教師溝通教育理念每月給孩子固定的零花錢讓他支配,除此外不再給任何零花錢,不要讓孩子感覺家里永遠(yuǎn)都有錢。不要當(dāng)著別人的面批評(píng)自己的孩子,更不要拿自己的孩子和別人的孩子比絕對(duì)不能屈從于孩子的哭鬧,用行動(dòng)告訴孩子哭和鬧不會(huì)有任何結(jié)果。學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,他(她)有很多地方都像你。孩子在學(xué)校受欺負(fù),不能自主解決,要和老師取得聯(lián)系。相信自己的孩子一定能夠成才,哪怕是他看上去很笨甚至智力有障礙;對(duì)自己的孩子要有恒心,堅(jiān)持不懈的教育孩子;對(duì)自己的孩子要有耐心;對(duì)自己的孩子要有狠心,溺愛孩子就是對(duì)孩子的犯罪孩子考得好了,要表?yè)P(yáng);孩子考得差了,要記得給孩子說(shuō):不是你的智力有問題,而是你的努力還不夠;并且?guī)椭⒆诱页鲞M(jìn)步的方法;不要單看孩子的成績(jī),更要看他所做的努力孩子之間發(fā)生的矛盾,讓孩子學(xué)著自己解決。七年級(jí)學(xué)生晚上一般可以在九點(diǎn)半左右睡覺。中午放學(xué)、下午上學(xué)放學(xué)要把握好時(shí)間。良好的作息
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