【正文】 總之，綜治工作站與警務室、調委會等組織形成合力積極開展工作，為我村維穩(wěn)綜治暨平安建設工作取得了成效，但同時也有不足之處，如工作方法還存在著有待改進的地方，工作成效與上級要求和廣大人民群眾的愿望還存在著一定的差距，在今后的工作中我村將進一步加大努力，夯實基礎，完善機制，扎實工作，真正開創(chuàng)維穩(wěn)綜治暨平安建設工作新局面。二、有部分群眾的土地界線不清，容易引發(fā)矛盾糾紛，為此我們進行土地法律知識宣傳及時化解矛盾。四、加強基層綜治防控建設，積極發(fā)揮職能作用。二、加大普法及平安建設宣傳力度，推進“平安三家子”、“法治三家子”建設普法工作以來，我們調整了普法工作及依法治村領導小組，結合本村的實際制定了普法規(guī)劃，進一步圍繞普法教材、平安建設知識等開展活動，通過會議、黑板報、宣傳欄、以案釋法、和發(fā)放宣傳材料等方式進行相關法律知識的宣傳，群眾普遍教育率達95%以上。紅 桃 村 委 會 2008年12月12日第五篇：村維穩(wěn)綜治暨平安建設工作總結村維穩(wěn)綜治暨平安建設工作總結2011年來，我村維穩(wěn)綜治暨平安建設工作在在河西街道黨工委、辦事處的堅強領導和街道綜治辦的業(yè)務指導下，以維護社會穩(wěn)定為己任，以創(chuàng)建“和諧平安三家子”為抓手，緊緊圍繞發(fā)展經濟的主題和維護社會穩(wěn)定的大局，緊密結合本村實際，突出以“防”為主，狠抓各項工作的落實。四是按時登記工作日記。我們多次利用會議、發(fā)放資料等形式繼續(xù)開展反邪教警示教育，并把反邪教警示教育納入、小學法制課，提高學生自我保護意識；對全村2個兩勞回歸人員做到底數清、情況明，建立了一自實施“個十百千”工程以來，嘹望哨發(fā)揮了積極作用：一是了解轄區(qū)內治安狀況，及時掌握信息。二、加大普法及平安建設宣傳力度，推進“平安紅桃”、“法治紅桃”建設五五”普法伊始，我們調整了“五五”普法及依法治村領導小組，結合本村的實際制定了“五五”普法規(guī)劃，進一步圍繞“五五”普法教材、平安建設知識等開展活動，通過會議、黑板報、宣傳欄、以案釋法、和發(fā)放宣傳材料等方式進行相關法律知識的宣傳，群眾普遍教育率達95%以上。九灣中心校顧莊小學2015年1月第四篇：紅桃村綜治暨平安建設工作總結紅桃村維穩(wěn)綜治暨平安建設工作匯報2008年來，我村維穩(wěn)綜治暨平安建設工作在在鎮(zhèn)黨委政府的堅強領導和鎮(zhèn)綜治辦的業(yè)務指導下，以維護社會穩(wěn)定為己任，以創(chuàng)建“和諧平安紅桃”為抓手，緊緊圍繞發(fā)展經濟的主題和維護社會穩(wěn)定的大局，緊密結合本村實際，突出以“防”為主，狠抓各項工作的落實。學校的工作是繁雜的，運轉是快節(jié)奏的，但我校具有“團結、務實、開拓、高效”的領導集體，大家心往一處想，智往一處聚，力往一處使，做到工作上分，目標上合，發(fā)揮了領導班子的整體效能，使學校的工作做到忙而不亂，有條不紊。家庭是一所天然的學校，家長是孩子首任的教師，本學期召開了兩次學生家長會，開學第一周召開了全校性學生家長會，李校長親自在大會上向家長介紹了學校的情況、作息時間，對家長提了幾點要求，第二次家長會李校長向家長宣傳學習了《未成年人保護法趴《學生意外傷害事故處理辦法》和預防“手足口病”的幾點要求以及安全事項，讓家長了解學校，了解孩子情況，共同教育好孩子。嚴格門衛(wèi)管理制度，嚴禁外來人員和家長進入校園，有特殊情況應填來訪登記，保證學校秩序井然，長治久安。我校根據上級教育局部署，及時成立了“防手足口病”領導小組，責任到人，各自堅守工作崗位，直接掌握預防情況，不定時地召開“防手足口病”的緊急會議，學習文件，商討制訂預防“手足口病”的措施，做好宣傳、晨檢、衛(wèi)生檢查、消毒等工作外，為防患于未然，并經常進行個人衛(wèi)生檢查。如：做課中操雖要求各班級整隊進出場，但為避免學生擁擠，樓道都指派值日教師維護秩序；放學路隊，也指派值日教師和學生守護在兩邊，并要求班主任老師親自護送路隊。本學期組織師生學習了教育部頒發(fā)的《學生意外傷害事故處理辦法》和《未成年人保護法》，并利用板報、廣播、晨會進行了安全知識、法律知識、環(huán)保等宣傳教育,學校也專門組織了《安全知識》講座，開學初各班級責任人、各室責任人層層簽訂安全責任狀和治理“亂收費搞有償家教”的責任狀，使全體教師明確職責，堅守崗位，一切以保證學生安全為核心。即時組織安全檢查，做到每月一次，并有記載，發(fā)現問題及時處理，消除校園不安全隱患，清理校園周邊環(huán)境，營造一個良好的育人環(huán)境。四、安全教育“校園安全連著千家萬戶”學校的安全工作責任重于泰山，也無時不刻地令黨和政府乃至社會的倍加關注，我校根據“安全第一，預防為主”的方針，采取了許多切實有效的措施，并達到了預期的目的。(4)4月份大隊部組織了各中隊設計隊標，寫出隊標蘊含的寓意，制訂隊訓展示賽，手抄報比賽，并評了獎，這項活動充分體現了團隊的智慧和精神，學生動腦、動手、動口都得到了一項鍛煉。(3)進行了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。以活動促品行為使我校學生受到系統(tǒng)綜合性、生動活潑的教育，形成健康活潑、文明向上、朝氣蓬勃的校園氛圍，大隊部開展了形式多樣，有特色的一系列活動。堅持每周一晨會進行總結，發(fā)揚成績，改正不良行為，并不斷賦予新的內容。開學初，每個班根據本班實際情況，學生們自己制訂班級公約，利用公約來檢查自己的學習，約束自己不良的言行。開學的第一周就在學生大會上提出“五自”教育要求，要求每位同學“從我做起，從身邊的小事做起”，使每位同學都成為能掌握學習方法，熱愛勞動，具有自我保護意識，具有堅強意識，自覺守紀的好學生。三、加強了學生的品行教育加強學生的養(yǎng)成教育(1)以少先隊大隊的“五自”教育為主線，即：自學、自理、自護、自強、自律。我校青年教師多，為了調動青年教師的積極性，樹立典范，我們開展了“骨干教師”的評選活動。獻身教育、校興我榮。繼續(xù)抓好“三個代表”的學習，通過談體會，摘抄筆記，使每位教師在思想上提高了認識，并以“三個代表”的重要思想指導教育教學工作。堅持每周一政治學習、組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風教育》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》等文章、報刊。健全了各種規(guī)章制度教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風管理制度、門衛(wèi)制度，這樣做到各項工作，各個部門都有章可循，按章辦事，并且都與教師年終考核掛鉤（先進教師、優(yōu)秀班主任等)。第三篇：綜治暨平安建設工作總結綜治暨平安建設工作小結固鎮(zhèn)縣顧莊小學 2015年1月綜治暨平安建設工作小結本學年我校的社會治安綜合治理工作在九灣中心校和學校的領導下，圍繞教育教學這個中心，在切實維護校園穩(wěn)定確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現總結如下：一、建立健全了各種組織機構和規(guī)章制度建立健全了各種組織機構例如：德育領導小組、綜治領導小組、教師考核領導小組、工會領導小組、衛(wèi)生健教領導小組等。綜治維穩(wěn)的工作的方式和方法在創(chuàng)新上力度還不夠大。**，我局的維穩(wěn)綜治工作雖然取得了一定的成績，但與上級的要求還有差距，主要表現在維穩(wěn)綜治工作開展還不夠平衡，個別單位工作有時緊時松現象。今年以來，共接到上級信訪交辦件85件(其中，來人來訪16件，上級批轉69件)，答復85件，辦結率100%。今年以來，我局認真做好來信來訪工作。三、履行職責，執(zhí)政為民作為綜治和平安建設活動的成員單位，我局認真履行單位工作職責，堅持全大隊觀念和穩(wěn)定壓倒一切的觀念，將綜治和平安建設貫穿于人社部門各項工作中，扎實開展一系列有效舉措，促進社會和諧穩(wěn)定，為綜治和平安建設提供高效的保障服務。三抓信訪和綜治維穩(wěn)責任追究制度。二抓信息報送機制。按照“分級包片、歸口辦理”和“誰主管、誰負責”的原則，落實工作機制，認真落實局長負總責、分管領導具體抓，各中隊、科(室)負責做好分管范圍內的信訪和維穩(wěn)工作的機制，做到一級抓一級，層層抓落實。并結合自身工作實際，認真研究和制定相關的方案措施，狠抓工作落實，有力地推動了綜治維穩(wěn)工作的深入開展。各級政法工作、綜治維穩(wěn)以及處理突出信訪和群體性事件工作會議之后，局隨即召開專題大會，認真組織傳達貫徹，深化行政執(zhí)法人員對維穩(wěn)和綜治工作的認識，努力打牢思想和工作基礎。（篇五）**，縣城管執(zhí)法局在縣委、縣政府的正確領導下，以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞縣委、政府提出的奮斗目標和全縣綜治工作會議的工作部署，以加快發(fā)展為中心，與時俱進，開拓創(chuàng)