初二年級(jí)組工作總結(jié)共5篇(參考版)
2024-10-24 13:30本頁(yè)面
【正文】 ?？傊?，本年級(jí)全體老師表現(xiàn)出了無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和可貴的大局意識(shí)，在大家齊心協(xié)力的工作下，年級(jí)管理正常，教學(xué)有序，這一切也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持的結(jié)果。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、交流，同時(shí)通過(guò)交流，征求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校管理的建議，對(duì)課任教師的建議，及時(shí)改進(jìn)我們的工作。班主任經(jīng)常通過(guò)電話進(jìn)行家訪、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校交流等方式，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績(jī)情況。安全教育常態(tài)化，確保一學(xué)年中基本無(wú)重大學(xué)生安全事故。（3）配合學(xué)校做好上學(xué)、放學(xué)安全管理工作。幫助學(xué)生完善人格，健康成長(zhǎng)。配合政教處和其他部門(mén)開(kāi)展一系列活動(dòng)（1）利用班會(huì)、法制心理教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。從整個(gè)學(xué)年來(lái)看，學(xué)生尊敬老師，上課紀(jì)律較好，衛(wèi)生保潔工作總體上比較好。繼續(xù)開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，強(qiáng)化衛(wèi)生、兩操、自習(xí)課及課間秩序、集合、儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度。第五篇：初二年級(jí)組工作總結(jié)初二年級(jí)組工作總結(jié)初二年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極向上、充滿活力的年級(jí)組，每位教師都能牢固樹(shù)立“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、拼搏”的意識(shí)，從抓常規(guī)管理入手，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，整體趨勢(shì)呈良性發(fā)展。從總體上看，本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升，學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象大幅下降，年級(jí)的良好風(fēng)氣、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高。學(xué)生的教育誚從心理、生理兩方面著手，制定長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，使兩者結(jié)合，做到長(zhǎng)計(jì)劃短安排，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組教師工作的積極性和創(chuàng)造性，提高合作意識(shí)，發(fā)揮“傳、幫、帶”“趕、學(xué)、超”的集體觀念，希望教師的年齡結(jié)構(gòu)更加的合理，多給我們帶來(lái)新氣息，使全組教師的知識(shí)、教學(xué)方法有更大的提高。加強(qiáng)常規(guī)管理，重視教育，教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效果。四、今后的打算加大年級(jí)組管理力度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)決策，顧全大局，統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真做好學(xué)校與教師之間的橋梁作用，保證學(xué)校政令通暢。教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在。工作中缺少力度缺乏耐心。三、存在問(wèn)題一個(gè)學(xué)以來(lái)，在初二年級(jí)組全體師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)，但也存在著許多不盡人意的地方。我校學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨手亂扔現(xiàn)象比較嚴(yán)重。抓好衛(wèi)生工作，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。我們還要求班主任注意加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為，管理好學(xué)生課余時(shí)間，嚴(yán)格請(qǐng)假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。“安全責(zé)任重于泰山”，年級(jí)組特別注意抓好學(xué)生的安全教育工作，切實(shí)保障學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全。還要求班主任用一定的時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《振安中學(xué)學(xué)生操行量化管理?xiàng)l例》和《振安中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過(guò)細(xì)小事情。初二年級(jí)是初中階段管理難度最大的學(xué)段, 由于學(xué)生處于青春期，無(wú)論是思想，還是行為都于最活躍階段之中，因此我們特別重視學(xué)生的養(yǎng)成教育工作，以培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。為加強(qiáng)初二年級(jí)學(xué)生的思想品德教育，我們從心理、生理兩方面著手，制定長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，狠抓學(xué)生到校率,對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義榮辱觀教育，努力創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，教會(huì)學(xué)生會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)做事、會(huì)共處，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一代新人。本學(xué)期經(jīng)來(lái)，我們主要抓好以下幾項(xiàng)工作：加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的一代新人。在學(xué)生的管理教育方面，我們注意根據(jù)初二年級(jí)的學(xué)生實(shí)際情況，努力探索新時(shí)期青少年的新情況、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式，積極探索和實(shí)踐素質(zhì)教育的有效途徑，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。打造民心工程 充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組教師工作的積極性和創(chuàng)造性。一方面我們注意加大教學(xué)監(jiān)控力度高度，通過(guò)月檢、半期檢和學(xué)期檢等，及時(shí)掌握年級(jí)教學(xué)動(dòng)態(tài)，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮備課組的集體研究和協(xié)作優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)新教材研討，積極探索課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的新模式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任心、工作方法及思想的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，樹(shù)立班主任的服務(wù)意識(shí)，對(duì)于年級(jí)管理有著重要的作用。加大對(duì)班主任
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