【正文】
。第二段第一句說明大人們認為孩子們的游戲太簡單了。從第二段倒數(shù)第二句可知,孩子們輪流擔任游戲的領導者。第一段第三句說明在做游戲時,他們可以根據自己的愿望在任何時候停 止游戲。 A 項應用 a moment; C項表示某時; D項表示一段時間或一會兒,為正確選項。 : B 解析:根據句中否定詞 not 及文意應選 anyone。 17. 答案: C 解析: on the job 意為 “ 執(zhí)行公務 ” 。 past 表示 “ 經過 ” ; across 強調 “ 從一邊到另一邊 ” ;而 into 表示 “ 進入到 ?? 里面 ” 。 15. 答案: D 解析: tell, order后面應直接接人作賓語表示告訴某人和命令某人,而用say應為 say to sb.,故 said為正確選項。 13. 答案: A 解析: look through 意為 “ 徹底檢查 ” 。 11. 答案: B 解析:四個選項從語法上講都可以,只能從文意上進行區(qū)分, smuggling 意為 “ 走私 ” ,是正確選項。 9. 答案: B 解析:這里 things和 hide之間是被動關系,所以應用過去分詞 hidden作后置定語表被動。 8. 答案: B 解析:根據文意,彼得心中一直懷著查獲走私 物品的希望,故選 hoping。 6. 答案: D 解析:根據文意,應選擇表示 “ 是否 ” 之意的 whether作賓語從句的引導詞。 5. 答案: A 解析:彼得想發(fā)現(xiàn)這個工人在走私什么,所以應仔細地檢查。 4. 答案: C 解析: ask與 order后接不定式的復合結構時,動詞前應有 to, make后接不 定式的復合結構時,動詞前 to要省去。 2. 答案: C 解析:這名工人是在推著一輛裝有稻草的自行車,故選 C項。 Ⅳ . 1. 答案: D 解析:根據下文這個工人越過邊界后走下山坡,可知到達邊界之前應是朝山上走。 smoke后面為定語,由于 smoke 和 rise為主謂關系,所以應用現(xiàn)在分詞形式作定語。 故選 B項。句意:即使最好的作家有時候也覺得自己無法用言語表達。 differ“ 不同,有異 ” ; shrink“ 變小,減少,收縮 ” ; fail “ (健康、體力、視力等)衰退,減弱 ” ; decline“ 下降,衰退,減退 ” 。 8. 答案: D 解析:考查動詞。 句意:我們一致認為,那個小屋將會成為一家人度假的完美居所。 open“ 打開,開始 ” ; narrow“ 壓縮,使變窄 ” ; widen“ 放寬,加寬 ” ; leave“ 離開,離去 ” 。 6. 答案: B 解析:考查動詞辨析。 persuade意為 “ 說服 ” ; promise意為 “ 發(fā)誓,許諾 ” ;invite意為 “ 邀請 ” ; support 意為 “ 支持,贍養(yǎng) ” 。 approve“ 支持,贊同 ” ;quote“ 引用,引述 ” ; polish“ 修改,潤色 ” ; fold“ 折疊,對折 ” 。 4. 答案: C 解析:考查動詞辨析。句意:兩位律師捐贈了五萬美金贊助我們學校的 “ 扶貧 ” 活動,該活動是三年前由我們的前任校長發(fā)起的。 sacrifice“ 犧牲,舍身 ” ; substitute“ 接替,替代 ” ;simplify“ 簡化 ” ; survive“ 幸存,活下來 ” 。 2. 答案: C 解析:考查動詞詞義辨析。句意:盡可能不要咳嗽,因為這會導致肺部問題。s games. 4. The writer believes that ______. A. children should make better rules for their games B. children should invite grownups to play with them C. children39。t need a reason to play games. D. They don39。t need rules. 2. To bee a leader in a game, the child has to ______. A. play well B. wait for his turn C. be confident in himself D. be popular among his playmates 3. What do we know about grownups? A.