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正文內(nèi)容

福建省閩侯縣20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題word版含答案(參考版)

2024-12-09 04:08本頁(yè)面
  

【正文】 早年在湖南舉辦新政,利用時(shí)務(wù)學(xué)堂培養(yǎng)了大量的 維新志士;后來(lái)參與領(lǐng)導(dǎo)了發(fā)生在 1898 年(光緒二十四年)的戊戌變法,期間他力輔 光緒皇帝推行變法,整頓官制,革除弊政,最后懷著 “ 愿以頸血刷污政 ” 的決心為變法 而犧牲,傳播了資產(chǎn)階級(jí)新 文化、新思想,批判封建主義舊文化、舊思想。 譚嗣同的為:革命是要流血的,請(qǐng)從我開始 譚嗣同一生致力于維新變法,主張中國(guó)要強(qiáng)盛,只有發(fā)展民族工商業(yè),學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階 級(jí)的政治制度。立足農(nóng)村實(shí)際,心系村民群眾,動(dòng)員多方社會(huì)資源,積極募集資金,傾 心公益事業(yè) , 幫助硬化村級(jí)道路 、 安裝路燈 、 改善農(nóng)田灌溉設(shè)施 、 引進(jìn)信息化教育設(shè)備、 改擴(kuò)建敬老院、提供校車安全保障等,為當(dāng)?shù)孛裆l碜鞒隽酥卮筘暙I(xiàn)。支月英的為:三十六年堅(jiān)守 大山 深 處,從 “ 支姐 姐 ” 到 “ 支媽 媽 ”,絢 爛 了兩代人 的 童年,承載 起 了貧瘠山 村 的 綠 色希望。這些 需要根據(jù)具體的事件與情境來(lái)確定,考生要靈活應(yīng)對(duì)。 其實(shí),為與不為,這里有一個(gè)尺度,是善惡、是非,是個(gè)人與家國(guó),是現(xiàn)在與未來(lái),是 目光短淺和高瞻遠(yuǎn)矚 。比如林覺(jué) 民以天下人為念 ,“ 樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也 。再聯(lián)系現(xiàn)實(shí)即可知哪些可為哪些不可為。 22. 名言類的材料作文屬于闡釋性的作文 ,需要考生首先確定是什么 ,然后思考為什么。 你的志向,是勇敢飛向 高遠(yuǎn)的藍(lán)天。 C 項(xiàng), 中 途易轍造 成 的主謂搭配不當(dāng),應(yīng)改為 “ 二十四節(jié)氣屬于??獨(dú)特創(chuàng)造,對(duì)??起到作用 ” D 項(xiàng),句式雜 糅,正確格式是 “ 圍繞著現(xiàn)代人和古老文物之間的對(duì)照互動(dòng)這一核心命題 ” 或 “ 以現(xiàn)代 人和古老文物之間的對(duì)照互動(dòng)為核心命題 ”。 “ 失而復(fù)見(jiàn) ” 的變化,也寫出了詞人從疑問(wèn)到惆悵、從驚喜到樂(lè)觀的情 感變 化 ( 3 分 ), 字里行間似乎寄寓著詞人這樣一個(gè)信念 : 雖然堅(jiān)持抗金北伐的力量多次 受到投降派的排斥和打擊,但是,就像大雪壓不垮青松一樣 ,這股抗金力量不僅不會(huì)消 亡,反而會(huì)逐漸強(qiáng)大,成為國(guó)家的中流砥柱 。 14.( 1)開頭兩句點(diǎn)題,上句設(shè)問(wèn),下句作答,運(yùn)用設(shè)問(wèn)手法,這比直說(shuō)青山被浮云所 遮蓋 , 更耐人尋味 。 10. A 11. C 12. A 13.( 1) 許將說(shuō) :“ 這件事情 , 命令守邊的大臣去做難道還不行嗎 ?為什么還要出使呢 ?” 蕭禧羞愧不能回答。 ④ 從小 說(shuō) 的情節(jié)構(gòu) 成 看,整篇小 說(shuō) 情節(jié)平和 輕 松,雖然名為 “ 打 獵 ”,卻 絲 毫 沒(méi) 有打獵的緊張感,如果寫打獵的情節(jié),會(huì)破壞這一整體風(fēng)格。如果寫打獵的情節(jié),會(huì)損 害這 一主題。 9. ① 從小說(shuō)的內(nèi)容方面看 , 小說(shuō)主要是通過(guò)描寫護(hù)獵員桑的日常工作來(lái)展現(xiàn)桑的形象 , 揭示護(hù)獵員的生存狀態(tài)及精神世界 , 歌頌像桑一樣的普通人的偉大精神 , 因而沒(méi)有必要 去寫打獵的情節(jié) 。第二次著重寫吉普車的顛簸 , 突出守林人環(huán)境和生活的艱苦 , 襯托出桑性格的堅(jiān)毅。解答此題,需要明確小說(shuō)的文體特征, 主要圍繞小說(shuō)的人物塑造、情節(jié)發(fā)展、主旨表達(dá)等方面分析即可。 如本題第二次著重寫吉普車的顛簸 , 突出守林 人環(huán)境和生活的艱苦,襯托出桑性格的堅(jiān)毅。 8. 本題主要考查作用題。 A 項(xiàng)“ 浪漫 ” 的感情基調(diào)不恰當(dāng)。 比如國(guó)學(xué)大師季羨林 , 他通英 、 德 、 梵、 巴利文,能閱讀法、俄文,尤其精通吐火羅文,在中國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、文藝?yán)碚摱加? 很深的造詣,另外,胸懷天下,心系祖國(guó),為祖國(guó)文化事業(yè)不懈奮斗,終成為為后人敬 仰的學(xué)界泰斗。正因?yàn)橄? 生精通多個(gè)領(lǐng)域的學(xué)問(wèn) , 有了深厚的積淀并掌握了正確的方法 , 再加上啟功先生胸襟寬 廣 ,光風(fēng)霽月 , 并未受到世俗干擾 , 依舊保持自我 , 才能成為了一個(gè)跨學(xué)科的專家學(xué)者, 才能在中華文化史上留下濃墨重彩的一筆 。(每 點(diǎn) 2 分, 答出 3 點(diǎn)即 可得 6 分, 其 他答 案 言之成理可酌情給分) : 人之所以不會(huì)被事物的假象所迷惑 , 透過(guò)現(xiàn)象看到 本質(zhì) , 是因?yàn)檎莆樟苏_的觀點(diǎn)和方法 , 認(rèn)識(shí)達(dá)到了一定高度 。去拜訪他時(shí)送上墨寶作為禮物,送給我的法書中真誠(chéng)地鞭策我事業(yè)上應(yīng)圖精進(jìn); ⑤ 關(guān)心后輩 , 不求回報(bào) 。在修改文章時(shí)字斟句酌,逐字逐句修改校對(duì); ③ 實(shí)事 求是、堅(jiān)持真理。 主觀臆測(cè) , 觀點(diǎn)欠妥; C 項(xiàng) “ 并與我的觀點(diǎn)發(fā)生很 大分歧 ”, 說(shuō)法錯(cuò) 誤 , 文中沒(méi)有提及;項(xiàng) 5.①學(xué)識(shí)淵博。 1—— 3 D B C 實(shí)用類文本 語(yǔ)文參考答案 4.( 1) D A 兩處錯(cuò)誤,文中沒(méi)有大量議論,主要是記敘和抒情,此外 ,“ 哀慟萬(wàn)分、 悲痛欲絕 ” 表述錯(cuò)誤,作者內(nèi)心的悲痛是含蓄表達(dá)的,只是 “ 不自覺(jué)地雙腿跪下,含著 淚水 , 虔誠(chéng)地三叩首 ”。 但 是 你 做 和 不 做 , 就 是 不 一 樣 。( 60 分 ) 杜 維 明 教 授 說(shuō) 過(guò) 這 樣 一 句 話 :“有 些 事 情 你 不做 , 有 的 是 人 做 。 角度二:吹得越大,越接近毀滅的邊緣。 21. 請(qǐng)根據(jù)下面的示例,在所提供的事物中選擇一種,從不同的角度寫出自己的看法。 (4)吐 槽 的 目的 , 是 指 出 對(duì) 方 話 語(yǔ) 或 行 為 的 離 譜 之 處 加 以 揶 揄 或 感慨 , 任 何 包 含 指 責(zé) 與 憤 怒 的 攻 擊性言論都不算是吐槽,吐槽不 存在惡意。 (2)吐槽是對(duì)他人的言論或行為的回應(yīng),對(duì)話中第一個(gè)發(fā)言的不叫吐槽,稱不上對(duì)話的更不是。比如有人說(shuō)“果然還是宅 在 家里一輩子舒服啊 ”,某網(wǎng)友就 會(huì) 吐槽 ,“會(huì)那樣想 的 只 有 你 吧 ”。 ( 5 分) 吐槽就是相 當(dāng) 于 “抬杠 ”、 “揭老底 ”、 “拆臺(tái)”等,現(xiàn)在社 會(huì) 上對(duì)吐槽一詞的理解不盡 一 致, 還 存在著濫用誤用的情況。春心莫共花爭(zhēng)發(fā),一寸相思一寸灰! A.曾有金樽開兔苑 B.金蟾嚙鎖燒香入 C.金蟾飛出顧兔腹 D.露書誓剪金床兔 20. 請(qǐng)根據(jù)以下語(yǔ)段的內(nèi)容,在結(jié)尾處的橫線上補(bǔ)寫出相應(yīng)的文字,使句意完整。 ,玉虎牽絲汲井回。 《我在故宮修文物》第一次完整呈現(xiàn)世界頂級(jí)的文物修復(fù)技術(shù),圍繞著現(xiàn)代人和古老文物 之間的互動(dòng)為核心命題,集中展示了文物修復(fù)專家們的工匠精神。 ,退休人員基本養(yǎng)老金已全部調(diào)整到位,全國(guó)企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位共一億多退休人 員的養(yǎng)老待遇有所改善,部分地區(qū)還提高了城鄉(xiāng)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金。 D. 與 傳 統(tǒng) 賄 賂 案 件 相比 , 以 “ 借 ” 為 名 的 賄 賂 犯 罪 形 式 更 具 隱 蔽性 , 如 果 有 一天 東. 窗. 事. 發(fā). , 貪 官 們 就以“借”的名義為自己遮掩。 B. 在 學(xué) 習(xí) 最 新 文 件 的 過(guò) 程 中 , 大 家 認(rèn) 識(shí) 到 : 只 有 領(lǐng) 導(dǎo) 干 部 以 身 作 則 , 嚴(yán) 于 律 己 , 為 政 清 廉 , 才 能 上. 行. 下. 效. , 使 整個(gè) 社 會(huì) 風(fēng) 氣 好 轉(zhuǎn) 。埃博拉是一種能致命的病毒。 ( 3 ) 王 勃 的 《
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