道德與法治新課標(biāo)培訓(xùn)心得體會(參考版)
2024-10-24 03:26本頁面
【正文】 我們的教科書不是唯一的教材，老師也不是唯一的老師，道德與法治課的教學(xué)方法更不是唯一的，相信我們多樣的教學(xué)方法，一定會讓品社課堂更加生動活潑，絢麗多彩?！兜赖屡c法治》課雖然是小課堂，反映的卻是大社會。是學(xué)生生活中活生生的例子，學(xué)生感受就深，就能洗滌孩子的心靈。老師要認(rèn)真研讀教材，用好教材，結(jié)合自己本班學(xué)生的實(shí)際情況，開展切實(shí)可行的活動。遇到困難，教會學(xué)生想辦法，愈挫愈勇。生活處處皆學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)?？梢蚤_個辯論會，問題越辯越明。幫學(xué)生樹立正確的人生觀，做誠實(shí)守信的好孩子。讓所有學(xué)生充滿自信，熱愛生活，愛學(xué)習(xí)。引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的閃光點(diǎn)。接納父母的不完美，接納老師的不完美，接納同學(xué)的不完美。在德、智、體、美、勞中，德育為首。就像遵循交通規(guī)則，不遵循交通規(guī)則，后果會很嚴(yán)重的。老師要引導(dǎo)學(xué)生，在玩中有收獲，在玩的過程中受教育，懂生活規(guī)則，遵循游戲規(guī)則。要根據(jù)自己本班學(xué)生的實(shí)際情況，制定教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)，感悟，熏陶。教師要不斷深入鉆研教材，讀出教材的本意和新意，把握教材的精髓和難點(diǎn)，把教材內(nèi)化為自己的東西，要強(qiáng)調(diào)教材?的基礎(chǔ)性地位和主干性作用，超越教材的前提是源于教材，必須?對教材有全面準(zhǔn)確的理解，真正弄清楚教材的本義，尊重教材的?價值取向．只有這樣才能更好地落實(shí)新課標(biāo)，才能進(jìn)行高效的課堂教學(xué)。我們應(yīng)充分利用各種資源，結(jié)合新課程的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生活動設(shè)計與研究，教學(xué)中努力創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅、和諧、平等的課堂氛圍，吸引學(xué)生參與。以往的一言堂、填鴨式的教育太陳舊了，新課程要求教師要善于學(xué)習(xí)、廣泛汲取，合理利用教材現(xiàn)有教育資源與合理擴(kuò)充。它充分挖掘教材資源、充分挖掘?qū)W生資源以及充分挖掘社會資源。現(xiàn)在的孩子不知道感恩的很多，不講誠信的很多，不文明的很多，不勤儉的很多??所有這些難道不值得我們反思嗎？我想通過這次學(xué)習(xí)首先值得反思的就是我們的教育，我們的思品教師，我們肩上的膽子太沉重了，正向課上老師所說的，我們必須把它上好。游國帥 2017年7月21日第五篇：學(xué)習(xí)道德與法治新課標(biāo)心得體會學(xué)習(xí)道德與法治新課標(biāo)心得體會通過學(xué)習(xí)道德與法治新課標(biāo)，我想只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)這個飛速發(fā)展的社會的需要，才能在自己的工作中游刃有余，真正地作到以“學(xué)生為本”，為學(xué)生服務(wù)。這次培訓(xùn)應(yīng)該說是非常及時的，相信此次的學(xué)習(xí)，能在自己今后的常規(guī)教學(xué)工作中發(fā)揮重要作用。在這次培訓(xùn)中，老師的講解讓我折服，我與他們的差距真是太大了，我想只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)這個飛速發(fā)展的社會的需要，才能
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