道德與法治培訓(xùn)心得體會(參考版)
2024-11-04 12:43本頁面
【正文】 。這次培訓(xùn)應(yīng)該說是非常及時的，相信此次的學(xué)習(xí)，能在自己今后的常規(guī)教學(xué)工作中發(fā)揮重要作用。在這次培訓(xùn)中，我認真審視自己，未知領(lǐng)域無窮盡，我想只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)這個飛速發(fā)展的社會的需要，才能在自己的工作中游刃有余，真正地作到以“學(xué)生為本”，為學(xué)生服務(wù)。我們應(yīng)充分利用各種資源，結(jié)合新課程的特點，加強學(xué)生活動設(shè)計與研究，教學(xué)中努力創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅、和諧、平等的課堂氛圍，吸引學(xué)生參與。以往的一言堂、填鴨式的教育太陳舊了，新課程要求教師要善于學(xué)習(xí)、廣泛汲取，合理利用教材現(xiàn)有教育資源與合理擴充。學(xué)生的主體性充分得到發(fā)展。二，教材的變化這次新課標(biāo)培訓(xùn)，我們的教材又有了新的變化，它更加人性化，貼近學(xué)生的實際，更加貼近社會，貼近生活。育人先育心，一味的抓高分，升學(xué)率，使我們的孩子失去了快樂，失去了個性的發(fā)展，也更失去了我們中國幾千年來的傳統(tǒng)美德。參加培訓(xùn)以后，我現(xiàn)在非常自責(zé)，我覺得我以前的想法是多么的錯誤啊，上好思品課也是很關(guān)鍵的事情。一，首先是思想上的轉(zhuǎn)變。多年來一直按部就班的教學(xué)，很少去真正的思考教學(xué)真正的目的，思想品德學(xué)科的真正目的。作為教師的我們要充分認識《道德與法治》課程的重要意義，改變教學(xué)方法，以兒童的社會生活為主線，將道德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會主義教育等有機融合，引導(dǎo)學(xué)生通過與自己生活密切相關(guān)的社會環(huán)境、社會活動和社會關(guān)系的交互作用，不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗、情感、能力、知識，加深對自我、對他人、對社會的認識和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成基本的道德觀、價值觀和初步的道德判斷能力，為他們成長為社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)和知道一些法律常識，成為一名學(xué)法、知法的、懂法、守法的教師。我們要學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家的要求，具有德育的敏感性。四、新形式下，品德課教師要提高專業(yè)素養(yǎng)。新教材具備了以兒童的生活視角和路徑，形成生活內(nèi)容和教學(xué)相統(tǒng)一的敘事邏輯，教材力圖體現(xiàn)和諧與溫暖的情懷，體現(xiàn)著人與人、人與自然、人與社會之間和諧與溫暖的關(guān)系。教材關(guān)注學(xué)生的整體成長、生活；了解學(xué)校生活的兩個主體生活方式；學(xué)會玩，并且有意義地玩；學(xué)會主動思考，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，有想法的參與學(xué)習(xí)?！兜赖屡c法治》的編寫是按兒童的生活路徑，以兒童的成長與發(fā)展的生活邏輯為核心設(shè)計的。要能夠抓主線、突重點用好教材，學(xué)會根據(jù)標(biāo)準，針對學(xué)情，調(diào)整教材，能更新資料，結(jié)合生活，注重運用補充教材。只有清晰地認識并把握好課程知識的主線，才能更好地將知識有機地聯(lián)系起來。二、認識到整體把握《道德與法治》新教材的重要性整體把握新教材不僅可以提高教師自身的素質(zhì)，也有助于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性。是人與世界的融合，人與自然、家庭、社區(qū)、國家的一體化，是人的普遍性不斷提升與達到完善的境界。是多學(xué)科話題的融合，道德，法制、心理、安全、地理、歷史、國情等的融合。向教師開放：要求教師對教材再創(chuàng)造，遵循兒童道德自主發(fā)展的規(guī)律和特點，通過設(shè)計，給兒童留下自主思考的學(xué)習(xí)空間，較好地處理了道德認知必要合理的傳授與道德能力自主建構(gòu)之間的關(guān)系，促進兒童在自主學(xué)習(xí)中提高道德水平、增強法治意識。開放的空間：課堂、學(xué)校、家庭、社區(qū)。三是教材是開放的，不是封閉的。二是教材語言是生活的，不是學(xué)科的。一、小學(xué)《道德與法治》教材的特色一是突出了教材是兒童的，不是成人的，體現(xiàn)在教材貼近了兒童語言，以兒童為主體，走進兒童生活，解決兒童困惑。培訓(xùn)教師的培訓(xùn)講座循循善誘、娓娓道來，從他們的身上，透出一種知識的力量，教育藝術(shù)的魅力。下午2:00聽取了人民教育出版社安子琴和北京教育學(xué)院附屬
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